31. mateřská škola Plzeň, Spojovací 7
Spojovací, Plzeň
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2001 (před 25 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky staví na první místo hru a prožitek. Děti si mohou samy vybírat své činnosti. Vedení školy školku modernizuje a podporuje učitelky v růstu. Rodiče jsou zde vítáni a mohou se zapojit. Analýza se týká pouze mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí s důrazem na hru.
- ✓ Rodiče, kteří chtějí být aktivní součástí vzdělávání svých dětí ve škole.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Sledujte, zda učitelky nechávají dětem dostatek času na dokončení jejich vlastních nápadů.
💪 Silné stránky
- • Učitelky vytvářejí prostředí plné důvěry a respektu k potřebám každého dítěte.
- • Vedení školy systematicky pracuje na zlepšování kvality výuky a metodické podpoře.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někdy příliš mnoho naplánovaných úkolů může bránit přirozenému prožitku a fantazii.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda stále platí možnost trávit čas s dětmi ve třídě.
- → Zjistěte, jak často děti využívají zahradní bazén během letních měsíců.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2001. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky kladou velký důraz na volnou hru dětí. Děti si samy vybírají, co budou dělat. Učení probíhá přirozeně a bez zbytečného tlaku na výkon. Přechody mezi činnostmi jsou plynulé a nenásilné. Učitelky děti motivují vlídným přístupem. Děti díky tomu zažívají radost a zaujetí při každodenním učení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka vytěžila z her řadu situací, kdy se děti přirozeně... učily."
„Přechody vyplývaly z herní situace a byly zcela nenásilné."
Vedení školy
Vedení školy funguje výborně. Ředitelka chodí denně do tříd a metodicky učitelky vede. Pomáhá jim profesionálně růst. Dokumentace i kontroly mají jasný smysl a vysokou úroveň. Celý tým sdílí společnou vizi. To vytváří klidné a stabilní místo pro rozvoj všech dětí v mateřské škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„Denní přítomnost v obou třídách... dávají možnost bezprostředně reagovat."
„Hospitační záznamy mají vysokou vypovídací hodnotu."
Školní klima
Ve škole vládne důvěra a bezpečí. Učitelky respektují potřeby i přání dětí. Rodiče mohou být součástí dění přímo ve třídě. To pomáhá dětem lépe se začlenit do kolektivu. Děti se zde učí přirozeně spolupracovat. Atmosféra je velmi přátelská a otevřená pro děti i jejich rodiny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dětem byl optimálním způsobem poskytován prostor pro vlastní volbu."
„Tvořivé herní ovzduší... se již projevuje ve vysokém stupni socializace dětí."
Podpora žáků
Škola spolupracuje s odborníky z poradny. Učitelky citlivě reagují na individuální potřeby a přání dětí. Nabízí také kroužek zpívání pro zájemce. Podpora funguje na standardní úrovni. Zpráva však nepopisuje žádné konkrétní příběhy nebo speciální postupy pro pomoc dětem s vážnějšími obtížemi v učení nebo chování.
Zázemí a vybavení
Školka sídlí v přízemí bytového domu s rozlehlou zahradou. Třídy jsou světlé, čisté a vybavené čističkami vzduchu. Děti mají k dispozici herní koutky i bazén na zahradě.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107543664)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 38% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 50.0% |
| Mladší 3 let | 57.1% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-04-08
Komplexní inspekce
Školka prochází velkou změnou pod novým vedením. Děti se zde cítí bezpečně a učitelé s nimi mluví laskavě. Velkým plusem je nadstandardní péče o zdraví a alergiky. Kvalita učení se ale v různých třídá...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-02-27
Komplexní inspekce
Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí. Vyniká skvělou péčí o děti s dýchacími potížemi a alergiemi. Panuje zde přátelská atmosféra a velmi dobré vztahy...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-03-16
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na děti se zdravotním oslabením. Nabízí speciální programy a pomoc zdravotních sester. Pedagogický přístup dává dětem velkou volnost při hře. Vedení školy se však málo věnuje kvalitě...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-10-18 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka vytváří velmi přátelské a bezpečné prostředí. Učitelky staví na první místo hru a prožitek. Děti si mohou samy vybírat své činnosti. Vedení školy školku modernizuje a podporuje učitelky v ...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
31. mateřská škola v Plzni se nachází v přízemních prostorách panelového domu na sídlišti Slovany a vyznačuje se rodinnou atmosférou. Nabízí všestranné vzdělávání zaměřené na individuální potřeby a zájmy dětí i rodičů a disponuje vlastní, esteticky upravenou jídelnou.
Adresa
Spojovací 2034/732600 Plzeň
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více