Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Oplot

None, Oplot

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
20 žáků (kapacita 20, 100%) Inspekce (před 2 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2024-05-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka s rodinnou atmosférou sází na tvořivost dětí. Učitelky výuku dobře plánují a věnují se každému dítěti zvlášť. Rodiče mohou do školky kdykoli přijít a zapojit se do dění. Děti s obtížemi zde najdou kvalitní podporu díky skvělé asistentce. Tato analýza se týká pouze mateřské školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují klidné rodinné prostředí a individuální pozornost učitelek.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Porady učitelek se soustředí hlavně na organizaci místo toho, jak lépe učit.

💪 Silné stránky

  • Vynikající podpora tvořivosti dětí a velmi úzká spolupráce s rodiči v rodinném duchu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy řeší na poradách spíše technické věci než to, jak děti učit.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školku a zažijte její rodinnou atmosféru díky volnému přístupu.
  • Podívejte se na výtvarné práce dětí, které zdobí prostory školky.
  • Zeptejte se, jak učitelky využívají loutky při práci s dětmi.

✨ Unikátní vlastnosti

Rodiče mají do školky volný přístup a mohou se účastnit vzdělávání svých dětí.
Školka funguje v rodinném režimu a zaměřuje se na individuální potřeby dětí. Učitelky využívají moderní prvky jako loutky pro řešení konfliktů. Důraz kladou na tvořivost, objevování a aktivní zapojení rodičů do každodenního života školy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky výuku pečlivě plánují a přizpůsobují ji potřebám dětí. Využívají zajímavé pomůcky, například loutku pro řešení problémů. Děti mají dostatek prostoru pro vlastní tvoření a objevování. Učitelky děti citlivě vedou a podporují jejich zájem o činnosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky systematicky připravují a plánují vzdělávání, respektují poznatky z předchozích činností i individuální potřeby dětí."

„Děti měly dostatek prostoru pro rozvoj tvořivosti, objevování, spolupráci, vzájemnou komunikaci a osvojování si nových poznatků."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka školu aktivně rozvíjí a pravidelně kontroluje kvalitu výuky. Podporuje vzdělávání učitelek a dobrou spolupráci celého týmu. Slabinou je přílišné zaměření na organizaci při poradách. Ředitelce také chybí větší zaměření na manažerské dovednosti v jejím dalším studiu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka je aktivní a zajišťuje celkový rozvoj MŠ. Monitoruje a vyhodnocuje všechny důležité oblasti."

„Pedagogická rada projednává převážně organizační záležitosti, v malé míře jsou projednávány pedagogické procesy."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne přátelská a rodinná atmosféra. Rodiče mohou do školky volně vstupovat a zapojovat se. Učitelky s dětmi společně vytvořily pravidla pro klidné soužití. Škola aktivně spolupracuje s obcí a pořádá akce pro veřejnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání je pozitivně ovlivňováno spoluprací se zákonnými zástupci, kteří mají volný přístup do prostorů MŠ."

„Pozornost byla věnována dodržování pravidel vytvořených pro společné soužití ve třídě."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá dětem, které potřebují zvláštní péči. Asistentka pedagoga účinně podporuje konkrétní děti i celou třídu. Učitelky pravidelně sledují pokroky dětí a upravují výuku podle nich. Individuální přístup pomáhá hlavně předškolákům při přípravě na školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Systematická práce asistentky pedagoga poskytuje výbornou podporu při poskytování podpůrných opatření."

„Učitelky dokážou konstruktivně specifikovat vzdělávací potřeby každého dítěte."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v prvním patře budovy obecního úřadu. Má zrekonstruovanou kuchyni a výborné materiální vybavení pro hry a tvoření dětí.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107544059)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
1.00
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

3
přijatých žádostí
(33.3% úspěšnost)
6
nepřijatých žádostí
3
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

10
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
8
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 50%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 33.3%
Mladší 3 let 40.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-05-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá školka s rodinnou atmosférou sází na tvořivost dětí. Učitelky výuku dobře plánují a věnují se každému dítěti zvlášť. Rodiče mohou do školky kdykoli přijít a zapojit se do dění. Děti s obtížemi zd...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2017-05-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola)

Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu v Oplotu. Škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí s úzkým kontaktem s přírodou. Učitelky sledují pokroky dětí a vedou je k velké samostatnosti...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2011-04-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Školka v Oplotu nabízí rodinné prostředí. Děti tráví hodně času v přírodě. Volná hra funguje velmi dobře. Učitelky ale hůře zvládají společné činnosti. Dětem chybí jasná pravidla a vzájemný respekt. Č...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-03-19

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Kvalita vzdělávání je tu velmi nevyrovnaná. Jedna učitelka dětem nabízí skvělý program a bezpečí. Druhá bohužel nezvládá řízení skupiny, což vede k chaosu a konfli...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

33401 Oplot
Plzeňský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více