Mateřská škola Kralovice
Mírová, Kralovice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Analýza se týká mateřské školy. Škola se zaměřuje na pohyb a přirozený rozvoj dětí. Učitelky respektují individuální tempo dětí a používají moderní metody. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru a experimentování. Atmosféra je přátelská a podporuje sebedůvěru dětí. Velkým plusem je špičková logopedická péče přímo v budově.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Děti, které potřebují hodně pohybu a individuální přístup.
- ✓ Děti s vadami řeči, které vyžadují odbornou logopedickou péči.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zastaralý sedací nábytek může být pro starší děti nepohodlný.
💪 Silné stránky
- • Vynikající vybavení pro sport, pohybové aktivity a volnou hru.
- • Respektování individuálního tempa dětí a jejich specifických potřeb.
- • Kvalitní podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starý nábytek ve třídách, který neodpovídá velikosti starších dětí.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda škola již vyměnila staré židličky a stolky.
- → Využijte širokou nabídku kroužků a sportovních aktivit školy.
- → Ověřte si možnosti individuální logopedické nápravy pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky používají moderní metody a jsou dětem průvodci. Nechávají děti experimentovat a učit se hrou v jejich tempu. Každé dítě vnímají jako osobnost a respektují jeho potřeby. Děti jsou díky tomu aktivní, zvídavé a mají zdravé sebevědomí. To se projevuje při hře i společných činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Pedagogický proces obsahoval postupy s využitím některých inovačních prvků, přímé praktické činnosti, experimentování.“"
„„Učitelky respektovaly osobní tempo dětí a jejich vývojové zvláštnosti.“"
Vedení školy
Vedení školy úspěšně prosadilo zaměření na pohyb a rekreaci. Podporuje učitelky v dalším vzdělávání a zlepšování jejich práce. Díky ředitelce škola funguje lépe než v minulosti. Školka se také velmi dobře prezentuje na veřejnosti. Plánování činností je promyšlené a slouží k rozvoji dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Ředitelka vytvořila velmi dobré podmínky pro odborný růst pedagogických pracovnic.“"
„„Bylo zaznamenáno kvalitnější zpracování týdenních plánů v jednotlivých třídách.“"
Školní klima
Ve škole panuje velmi příjemná a bezpečná atmosféra. Volnější režim dne dává dětem prostor pro vlastní volbu. To vede k přirozené kázni a vyšší sebedůvěře dětí. Děti mezi sebou dobře spolupracují a respektují společná pravidla. Učitelky citlivě budují vzájemné vztahy.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Vhodně zvolená forma volného režimu umožnila účelně prodloužit časový prostor pro spontánní hravé aktivity.“"
„„V jednání dětí se projevovala zdravá sebedůvěra.“"
Podpora žáků
Podpora dětí se speciálními potřebami je na špičkové úrovni. Škola má speciální logopedickou třídu a integruje děti s postižením. Učitelky úzce spolupracují s odbornými centry. Individuální plány skutečně pomáhají dětem k viditelným pokrokům. Logopedická poradna funguje přímo v prostorách školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„„Velmi kladně je hodnoceno zabezpečení specifických potřeb dětí včetně logopedické péče.“"
„„Individuální plány pro děti vyžadující specifickou péči jsou vedeny funkčně.“"
Zázemí a vybavení
Školka má velkou zahradu s bazény a herními prvky. Třídy jsou vybaveny minitělocvičnami a množstvím sportovního nářadí. K dispozici jsou klavíry a bohatý výtvarný materiál. Část nábytku je ale zastaralá a nevyhovující.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107545055)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 32% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2020-12-10
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Kralovicích nabízí dětem velmi vlídné a bezpečné prostředí. Učitelky používají moderní metody učení a děti se do činností zapojují s radostí. Vynikající je podpora dětí s vadami řeči ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-10-07
Komplexní inspekce
Mateřská škola v Kralovicích se zaměřuje na pohodu a pohyb. Děti se učí prožitkem. V hodinách často pracují dvě učitelky najednou. Škola má skvělé vztahy a bezpečné prostředí. Nabízí odbornou pomoc dě...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-04-19
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí dětem skvělé zázemí pro přirozený rozvoj. Učitelky využívají prožitkové učení a experimenty. Děti mají dostatek času na volnou hru a pohyb. Vládne tu klidná a vlídná atmosféra. Vede...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-02-11
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka se zaměřuje na pohyb a individuální rozvoj dětí. Vedení školy klade velký důraz na neustálé vzdělávání učitelek. Díky tomu školka zavádí moderní metody a l...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-04-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se týká mateřské školy. Škola se zaměřuje na pohyb a přirozený rozvoj dětí. Učitelky respektují individuální tempo dětí a používají moderní metody. Děti mají hodně prostoru pro volnou hru a ex...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Mírová 60533141 Kralovice
Plzeňský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více