Základní škola a Mateřská škola Strupčice
None, Strupčice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Mateřská škola má velmi moderní a proaktivní přístup ke vzdělávání dětí. Učitelky aktivně využívají diagnostiku pro cílenou, diferencovanou a prožitkovou výuku. Přátelská atmosféra a empatické učitelky zajišťují bezpečné a podporující prostředí. Vedení školy je systematické a efektivně zlepšuje kvalitu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují individuální podporu a cílenou pedagogickou péči.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují moderní, aktivní a prožitkovou výuku s jasnou koncepcí.
💪 Silné stránky
- • Účinná pedagogická diagnostika slouží pro plánování diferencované a individuální podpory dětí.
- • Pestrá vzdělávací nabídka s prožitkovým učením výrazně podporuje aktivitu a zájem dětí.
- • Vedení má efektivní systém řízení a vyhodnocování s aktivní účastí pedagogického týmu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte školu a ověřte si, jak využívá diagnostické záznamy při práci s dětmi.
- → Zeptejte se, jak probíhá aktivní spolupráce s místní základní školou.
- → Škola má specialisty, kteří poskytují účinnou podporu při adaptaci nejmladších dětí.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Výuka je velmi pestrá a srozumitelná pro děti. Učitelky efektivně střídají spontánní a řízené aktivity, využívají aktivizující prvky a prožitkové učení. To silně podporuje zájem dětí a jejich osobnostní rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pestrá, dětem srozumitelná a organizačně dobře zvládnutá vzdělávací nabídka a prožitkové učení podporují aktivitu a zájem dětí..."
„Uplatňovány byly zejména aktivizující prvky, zadávané úkoly byly částečně diferencovány ve třídě nejstarších dětí."
Vedení školy
Vedení MŠ má velmi efektivní a systematické řízení. Kontrolní mechanismy jsou účinné a přijímaná opatření průběžně zlepšují vzdělávání. Pedagogický tým se výrazně podílí na vyhodnocování plánů rozvoje.
Zobrazit citace ze zprávy
„K naplňování cílů předškolního vzdělávání přispívá efektivní systém řízení a vyhodnocování vzdělávacího procesu s výraznou participací pedagogického týmu."
„Plánování v MŠ je systematické, kontrolní a hodnoticí mechanismy jsou účinné, přijímaná opatření směřují ke zkvalitňování předškolního vzdělávání."
Školní klima
Atmosféra v mateřské škole je velmi přátelská a vstřícná. Učitelky projevují empatický přístup ke každému dítěti. Organizace dne i nastavený režim jsou v souladu s psychosociálními zásadami.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivním jevem společným pro všechny třídy byla přátelská atmosféra a empatický přístup pedagogických pracovnic."
„Organizace vzdělávání a stanovený režim byly v souladu s psychosociálními zásadami."
Podpora žáků
Škola velmi účinně využívá pedagogickou diagnostiku. Závěry diagnostiky slouží pro plánování podpůrné, diferencované nabídky. To výrazně pomáhá dětem v jejich rozvoji a úspěšném plnění cílů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účelné využívání informací a závěrů pedagogické diagnostiky při plánování diferencované vzdělávací nabídky významně přispívá k úspěšnému naplňování cílů..."
„Ve třídě nejmladších dětí byl kladen velký důraz na adaptaci nově přijatých dětí a na zvládnutí základů sebeobsluhy."
Zázemí a vybavení
MŠ sídlí v samostatné budově, která byla v roce 2018 rozšířena o nový pavilon, kuchyni a sociální zázemí. Objekt má rozlehlou a dobře vybavenou zahradu.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107562588)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 37% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100.0% |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-25 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola má velmi moderní a proaktivní přístup ke vzdělávání dětí. Učitelky aktivně využívají diagnostiku pro cílenou, diferencovanou a prožitkovou výuku. Přátelská atmosféra a empatické učitelk...
Inspekce z 2016-03-15
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Strupčicích poskytuje vysoce kvalitní vzdělávání v bezpečném a podpůrném prostředí. Zaměřuje se na individuální rozvoj, školní zralost a sociální dovednosti dětí prostřednictvím mode...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Strupčice je plně organizovaná devítiletá škola a trojtřídní mateřská škola s rodinnou atmosférou a dlouhou tradicí. Škola úzce spolupracuje se sportovním areálem, je zapojena do programu Rodiče vítáni a zaměřuje se i na finanční gramotnost. Mateřská škola využívá historickou vilu s rozsáhlou zahradou vybavenou pro sportovní i relaxační vyžití dětí.
Adresa
43114 StrupčiceÚstecký kraj