Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Česká Bělá

None, Česká Bělá

mateřská Tradiční S výhradami Starší zpráva (2010)
55
Žáků
60
Kapacita
92%
Inspekce
Před 16 lety
Zobrazujete analýzu z inspekce 2010-01-14
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Mateřská škola v České Bělé poskytuje dětem bezpečné a podnětné prostředí s kvalifikovanými pedagogy. Využívá kombinaci tradičních a prožitkových metod, aktivně zapojuje děti a sleduje jejich rozvoj. Škola se zaměřuje na zdravý životní styl a proaktivně diagnostikuje případné obtíže. Její slabinou jsou méně podnětné činnosti pro nejstarší děti.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které ocení bezpečné a organizované prostředí s kombinací tradičních a moderních výukových metod.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Dávejte pozor na to, zda jsou aktivity pro nejstarší děti dostatečně podnětné a rozvíjející, aby odpovídaly jejich potřebám.

💪 Silné stránky

  • Aktivní zapojení dětí do výuky díky střídání metod, včetně prožitkového a kooperativního učení, podporuje jejich rozvoj.
  • Proaktivní systém včasné diagnostiky případných obtíží u dětí v mateřské škole ve spolupráci s poradenskými zařízeními.
  • Vhodné prostorové podmínky a velmi dobré materiální vybavení s dostatkem pomůcek zajišťují komfortní prostředí pro vzdělávání.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Podmínky a činnosti pro nejstarší děti v mateřské škole jsou hodnoceny jako málo podnětné, což může omezovat jejich rozvoj.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zajistit více podnětných a rozvíjejících činností pro nejstarší děti v mateřské škole, aby byl podpořen jejich plný potenciál.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola organizuje depistáže v mateřské škole pro včasnou diagnostiku obtíží, což je proaktivní přístup k podpoře dětí.
Škola kombinuje tradiční výukové metody s moderními prvky, jako je prožitkové a kooperativní učení. Nemá specifické pedagogické zaměření, ale klade důraz na zdravý životní styl a aktivní zapojení dětí.

Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Mateřská škola střídá tradiční výkladové metody s prožitkovým a kooperativním učením, což vede k aktivnímu zapojení dětí. Hodnocení je většinou motivující a pravidla chování jsou respektována. Nicméně, inspekce zjistila, že podmínky a činnosti pro nejstarší děti jsou málo podnětné, což může omezovat jejich rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„V průběhu inspekční činnosti byly v obou třídách střídány metody výkladu a nápodoby, kde aktivní roli měly zejména učitelky, s metodami prožitkového a kooperativního učení, experimentováním a situačním učením."

„ovšem podmínky a činnosti pro nejstarší děti byly málo podnětné."

Vedení školy

2 /4

Vedení mateřské školy zajišťuje dobrou organizaci chodu tříd a stanovuje jasná kritéria pro rozdělení dětí. Kvalifikované pedagogické pracovnice mají vhodné rozvržení pracovní doby, což vytváří dobré podmínky pro vzdělávání. Celkově je řízení funkční a podporuje rozvoj dětí, i když zpráva neuvádí specifické mechanismy pro systematické zlepšování.

Zobrazit citace ze zprávy

„Organizace chodu obou tříd je stanovena Organizačním řádem mateřské školy, kritéria pro rozdělení dětí do tříd stanovila vedoucí učitelka."

„Kvalifikovanost pedagogických pracovnic i vhodné rozvržení jejich pracovní doby jsou předpokladem pro zajištění dobrých podmínek předškolního vzdělávání s ohledem na osobnostní rozvoj každého dítěte a vnitřní diferenciaci."

Školní klima

2 /4

V mateřské škole panuje pozitivní atmosféra, kde děti respektují vnitřní pravidla chování. Škola zajišťuje bezpečné prostředí, pitný režim a relaxační aktivity, což má pozitivní vliv na zdravý vývoj dětí. Zpráva však neposkytuje podrobnosti o systematických programech prevence rizikových jevů nebo sledování spokojenosti dětí a rodičů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zavedení pitného režimu a možnost relaxačních aktivit mají pozitivní vliv na zdravý vývoj dětí."

„vnitřní pravidla chování byla dětmi přijímána a respektována."

Podpora žáků

3 /4

Mateřská škola proaktivně zajišťuje včasnou diagnostiku případných obtíží u dětí prostřednictvím depistáží ve spolupráci s poradenskými zařízeními. Výchovná poradkyně koordinuje poradenské služby a poskytuje metodickou pomoc. I když v době inspekce nebyly evidovány děti se speciálními vzdělávacími potřebami, systém podpory je nastaven na vysoké úrovni.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve spolupráci s poradenským zařízením organizuje pro pedagogy ve škole poradenské dny pro učitele a depistáž v mateřské škole, která slouží k včasné diagnostice případných obtíží."

„V mateřské škole nebylo evidováno ke dni inspekční činnosti žádné dítě se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP)."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola má vhodné prostorové podmínky pro standardní chod dvou tříd. Vybavení nábytkem, učebními pomůckami a didaktickým materiálem je vzhledem k počtu dětí velmi dobré. Celkově jsou materiální podmínky na dobré úrovni.

Rozšířené statistiky

Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.9
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.43
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

19
přijatých žádostí
(95.0% úspěšnost)
1
nepřijatých žádostí
17
skutečně nastoupilo
(89.5% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

24
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
25
ostatních dětí 3-6 let
6
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 44%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 83.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-25

Komplexní inspekce

S výhradami

Mateřská škola má příjemnou atmosféru a empatické učitelky. Vedení školy však MŠ opomíjí v řízení. Výuka je příliš tradiční, chybí v ní prožitkové učení. Učitelky málo přizpůsobují výuku dětem. Diagno...

Inspekce z 2010-01-14 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní

Mateřská škola v České Bělé poskytuje dětem bezpečné a podnětné prostředí s kvalifikovanými pedagogy. Využívá kombinaci tradičních a prožitkových metod, aktivně zapojuje děti a sleduje jejich rozvoj. ...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní a mateřská škola v České Bělé nabízí vzdělávání v klidném přírodním areálu s vlastním hřištěm, tělocvičnou a zahradou. Kromě výuky klade důraz na poradenskou pomoc, mimoškolní aktivity v družině a digitální podporu vzdělávání skrze systémy Moodle a Bakaláři.

Adresa

58261 Česká Bělá
Kraj Vysočina

Porovnání škol