Mateřská škola Blansko, Těchov 124
Blansko
Zdroj: web školy
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 2. 2016
Inspekční zpráva z roku 2016 (před 10 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti a prostor pro vlastní volbu. Učitelky s nimi mluví partnersky a podporují samostatnost, tvořivost i hledání řešení. Děti se k sobě chovají přátelsky a dodržují společná pravidla. Vedení zapojuje zaměstnance do rozvoje školy. Učitelky sledují pokroky dětí a podle nich plánují nabídku činností.
Pro koho je škola
- Rodinám, které chtějí pro děti pestrou nabídku, samostatnou volbu a partnerský přístup.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají záznamy o pokrocích při plánování činností.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky respektují osobnost dětí a znají jejich pokroky. Nabízejí pestré činnosti, při kterých děti tvoří, zkoušejí a hledají řešení. Děti si vybírají činnosti a samostatně rozhodují. Učitelky dávají konkrétní pochvalu, která posiluje sebedůvěru. Tyto postupy se pravidelně promítají do výuky a podporují aktivní zapojení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Uplatňovaný partnerský způsob komunikace učitelek s dětmi byl příkladem dobré praxe, výrazně děti podněcoval k přemýšlení a hledání vlastních postupů a řešení."
„Možnost výběru děti přirozeně motivovala k činnostem a podporovala jejich aktivitu."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníŘeditelka jedná se zaměstnanci osobně a zapojuje je do společných úkolů. Společné rozhovory o nových poznatcích se promítají do plánování činností. Ředitelka sleduje práci učitelek a podporuje jejich další rozvoj. Zaměstnanci sdílejí odpovědnost za cíle školy, což přispívá k jejímu kvalitnímu chodu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Díky svému vstřícnému a vyrovnanému přístupu k zaměstnancům vytvořila v MŠ spolupracující atmosféru, která se příznivě promítala i do klidného průběhu vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelky nastavily srozumitelná pravidla soužití. Děti je dodržují, domlouvají se, spolupracují a ochotně si pomáhají. Ve třídě panuje klidná a pohodová atmosféra. Děti se samostatně rozhodují a zároveň respektují společná pravidla. Společný výlet posiluje ohleduplnost a samostatnost dětí. To podporuje ohleduplné vztahy mezi nimi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dobře upevněná pravidla společného soužití, dětem srozumitelně nastavený řád ve třídě a zásady stanovené pro využívání herních koutů, vytvářely klidnou a pohodovou atmosféru při vzdělávání."
„K sobě navzájem se chovaly přátelsky, domlouvaly se, spolupracovaly a ochotně si pomáhaly."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné přízemní budově a má prostornou zahradu. Třída obsahuje tematické herní kouty; zahrada má totem a indiánské teepee.
Silné stránky
- • Učitelky respektují volbu dětí a vedou je k samostatnosti, tvořivosti i hledání vlastních řešení.
- • Ředitelka zapojuje zaměstnance do společných úkolů a posiluje jejich odpovědnost za rozvoj školy.
- • Děti dodržují dohodnutá pravidla, spolupracují a ochotně si navzájem pomáhají.
Unikátní vlastnosti
- Zahrada nabízí netradiční herní prvky, včetně totemu a indiánského teepee.
- Pravidelný projekt s pohádkami seznamuje děti s knihami, ilustracemi a jednáním postav.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 2. 2016
Inspekční zpráva z roku 2016 (před 10 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Učitelky sledují pokroky každého dítěte a podle nich plánují činnosti. Nejstarším dětem cíleně nabízejí činnosti, které podporují vyrovnávání rozdílů ve vývoji. Učitelky také sledují rozvoj dětí v různých oblastech. Jde o promyšlenou běžnou pomoc, bez popisu konkrétní změny u jednotlivého dítěte.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané informace MŠ využívala pro plánování vzdělávací nabídky"
„cíleně zaměřené na vyrovnávání nerovnoměrností v jejich vývoji před vstupem do základního vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Jednotřídní mateřská škola rodinného typu v Těchově u Blanska s kapacitou 26 dětí a vlastním vzdělávacím programem „Putování se skřítkem Medovníčkem“. Škola se nachází v bezprostřední blízkosti lesa a disponuje rozlehlou zahradou, což využívá k environmentální výchově a bohatým pohybovým aktivitám venku.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.
Provozní doba · Běžný provoz
Provoz školy: 6:00 -16:00 hodin
Zdroj a přesné znění
Strana 5 · Podklad načten 30. 9. 2026
1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE O MATEŘSKÉ ŠKOLE … Provoz školy: 6:00 -16:00 hodin
Celý odstavec
1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE O MATEŘSKÉ ŠKOLE Název: Mateřská škola Blansko, Těchov 124, přísp.org. Adresa: Těchov 124, Blansko, 678 01 Telefon: 516 412335 E-mail: ms_techov@blansko.cz Internetové stránky: www.mstechov.cz Zřizovatel: Město Blansko, náměstí Svobody 32/3,678 01Blansko Ředitelka: Jarmila Jalová IČO:71006419 Kapacita: 26 dětí Provoz školy: 6:00 -16:00 hodin Zpracovaly: Ředitelka a učitelka školy Název programu: PUTOVÁNÍ SE SKŘÍTKEM MEDOVNÍČKEM Schváleno: 31. 8. 2017 Podpis ředitelky: Jarmila Jalová
Provozní doba · Běžný provoz
6:00 – 16:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 9. 2026
6:00 – 16:00
Celý odstavec
pondělí - pátek: 6:00 – 16:00
Náklady · Školné
Vzdělávání v mateřské škole se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku.
zdarma
Zdroj a přesné znění
Strana 3 · Podklad načten 30. 9. 2026
4. Bezúplatné vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy Vzdělávání v mateřské škole se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku.
Celý odstavec
Mateřská škola Blansko, Těchov 124, příspěvková organizace a) Úplata se pro příslušný školní rok stanoví pro všechny děti v tomtéž druhu provozu mateřské školy ve stejné měsíční výši. b) Pro dítě, které se v souladu s § 34 odst. 9 školského zákona nezapočítává do počtu dětí v mateřské škole pro účely posouzení souladu s nejvyšším povoleným počtem dětí zapsaným v rejstříku škol a školských zařízení, stanoví výši úplaty ředitel mateřské školy, nejvýše však ve výši odpovídající 2/3 výše úplaty v příslušném provozu. 4. Bezúplatné vzdělávání v posledním ročníku mateřské školy Vzdělávání v mateřské škole se dítěti poskytuje bezúplatně od počátku školního roku, který následuje po dni, kdy dítě dosáhne pátého roku věku. 5. Zvláštní výše úplaty stanovená pro případ omezení nebo přerušení provozu mateřské školy po dobu delší než 5 vyučovacích dnů v kalendářním měsíci Pro kalendářní měsíc, v němž bude omezen nebo přerušen provoz mateřské školy podle § 3 po dobu delší než 5 vyučovacích dnů, stanoví ředitel mateřské školy výši úplaty, která nepřesáhne poměrnou část výše úplaty stanovené podle odstavců 1 až 3 § 6 vyhlášky, odpovídající rozsahu omezení nebo přerušení provozu mateřské školy. Takto stanovenou výši úplaty je ředitel mateřské školy povinen zveřejnit na přístupném místě ve škole, a to nejpozději 2 měsíce před přerušením nebo omezením provozu mateřské školy podle § 3 odst. 1 vyhlášky, v ostatních případech neprodleně po rozhodnutí ředitele mateřské školy o přerušení nebo omezení provozu. Obdobně postupuje ředitel školy v případě přerušení nebo omezení provozu mateřské školy podle jiného právního předpisu; pokud ředitel školy zná délku přerušení nebo omezení provozu mateřské školy v příslušném měsíci, neprodleně o výši úplaty vhodným způsobem informuje zákonné zástupce. 6. Přehled výše úplaty a příklady stanovení výše úplaty a.) Základní částka úplaty se pro období od 1.9.2026 do 31.8.2026 stanovuje ve výši 700,- Kč za měsíc. b.) Zvláštní výše úplaty pro dítě, které je přijato k předškolnímu vzdělávání v souladu s §3 4 ods. 10 školského zákona, se stanovuje ve výši 2/3 základní částky: 460,- Kč za měsíc. c.) Úplata při omezení, přerušení provozu (měsíce červenec a srpen) delším než 5 vyučovacích dní v měsíci bude stanovena k 1. 6. daného roku, v ostatních případech ihned 7. Osvobození od úplaty a) Osvobozen od úplaty je aa) zákonný zástupce dítěte, který je příjemcem dávky státní sociální pomoci, jejíž součástí je složka na živobytí, nebo členem domácnosti tohoto příjemce podle zákona o dávce státní sociální pomoci, bb) zákonný zástupce nezaopatřeného dítěte, pokud tomuto dítěti náleží zvýšení příspěvku na péči podle zákona o sociálních službách nebo je příjemcem dávky státní sociální pomoci, jejíž Úplata za předškolní vzdělávání strana 3 z počtu 4
Informace o zápisu z webu školy zatím nemáme – termín ověřte u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 27 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 63,6 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
678 01 BlanskoBlansko, Jihomoravský kraj
Doprava
- 223 Blansko: Klepačov, točna - Autobusové stanoviště - Sever - Těchov
- 233 Blansko - Sloup - Ludíkov - Benešov
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Jarmila Jalová
Technické detaily
- IZO
- 107600773
- RED IZO
- 600105717
- IČO
- 71006419
- Kód typu
- A00
Aktuality
Školní vzdělávací program zaměřený na sepětí s přírodou a pohádkové motivy.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →