Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Základní škola a mateřská škola Bukovany

Základní škola a mateřská škola Bukovany

None, Bukovany

mateřská Moderní
Standardní
23 žáků (kapacita 25, 92%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-10-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Bukovanech nabízí dětem bezpečné a moderní zázemí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vlastnímu rozhodování. Děti se učí hrou v podnětných centrech aktivit. Velkým plusem je velká a dobře vybavená zahrada. Panuje zde velmi přátelská a klidná atmosféra. Tato analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní volbu.
  • Pro rodiče hledající rodinné a bezpečné prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky dětí.

💪 Silné stránky

  • Podpora samostatnosti dětí při výběru činností.
  • Využití velké zahrady pro každodenní objevování přírody.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Méně konkrétní vyhodnocování dopadů některých školních akcí.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Prohlédněte si vybavení center aktivit přímo ve třídách.
  • Zeptejte se na možnosti zapojení do zahradních aktivit.

✨ Unikátní vlastnosti

Důraz na praktické dovednosti v běžném životě. Propojení učení s pohybem na čerstvém vzduchu.
Učitelky podporují samostatnost dětí. Děti si samy vybírají činnosti v centrech. Prostředí tříd motivuje k aktivnímu objevování světa. Děti se učí hrou a vzájemnou spoluprací. Tento přístup odpovídá moderním trendům ve vzdělávání.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky fungují jako trpělivé průvodkyně dětí. Děti mají možnost volby svých aktivit. Výuka probíhá hravou formou v centrech. To u dětí přirozeně rozvíjí samostatnost. Prostředí tříd motivuje k aktivnímu objevování světa. Učitelky respektují tempo každého dítěte. Celkově výuka působí moderně a radostně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky cíleně vedly děti k samostatnosti a k rozhodování o výběru činností v centrech aktivit."

„Výuka probíhala formou her, které děti zaujaly a motivovaly k aktivnímu učení."

Vedení školy

2 /4

Vedení školku řídí spolehlivě a klidně. Plány rozvoje jsou jasné a srozumitelné. Školka se pod jejich vedením pravidelně rozvíjí. Vedení kontroluje práci učitelek přímo ve třídách. Zpráva však neuvádí konkrétní příklad zásadního zlepšení. Chybí data o dopadu změn na spokojenost dětí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy systematicky a cíleně plánuje rozvoj mateřské školy v souladu s její koncepcí."

„Kontrolní a hospitační činnost ředitelky je pravidelná a zaměřená na kvalitu vzdělávání."

Školní klima

2 /4

Ve školce vládne celková pohoda a klid. Děti a dospělí mají mezi sebou hezké vztahy. Prostředí je pro děti bezpečné a velmi vlídné. Zpráva však neuvádí konkrétní data z průzkumů spokojenosti. Chybí i příklady přímého rozhodování dětí o chodu školky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V mateřské škole panuje vstřícná a přátelská atmosféra podporující pocit bezpečí dětí."

„Vztahy mezi dětmi a pedagogy jsou založeny na vzájemné důvěře a respektu."

Podpora žáků

2 /4

Školka pomáhá dětem s různými vzdělávacími potřebami. Spolupracuje s odborníky a efektivně využívá asistenty. Podpora dětí probíhá podle jasně stanovených plánů. Učitelky přizpůsobují svůj přístup konkrétním dětem. Zpráva ale nepopisuje žádný výjimečný příběh úspěchu. Jde tedy o dobře zvládnutou praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Podpora dětí se speciálními vzdělávacími potřebami je na dobré úrovni a odpovídá jejich potřebám."

„Asistent pedagoga se aktivně zapojuje do vzdělávání a pomáhá dětem při plnění úkolů."

Zázemí a vybavení

Školka má moderní a velmi podnětné vnitřní prostory. Třídy jsou rozděleny do koutků pro různé druhy aktivit. Velká a udržovaná zahrada nabízí prostor pro pohyb i učení.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
8.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

5
přijatých žádostí
(71.4% úspěšnost)
2
nepřijatých žádostí
4
skutečně nastoupilo
(80.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

9
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
13
ostatních dětí 3-6 let
1
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-10-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Školka v Bukovanech nabízí dětem bezpečné a moderní zázemí. Učitelky vedou děti k samostatnosti a vlastnímu rozhodování. Děti se učí hrou v podnětných centrech aktivit. Velkým plusem je velká a dobře ...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-04-28

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna-Výdejna

Mateřská škola v Bukovanech nabízí rodinné prostředí a skvělou logopedickou péči. Učitelky vedou děti k lásce k přírodě. Výuka je ale spíše tradiční a děti často dělají totéž ve stejnou chvíli. Budova...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-03-27

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-06-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-02-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Bukovany klade důraz na individuální přístup a tvořivost, s cílem umožnit každému dítěti dosáhnout jeho maxima v přátelském prostředí. Prostřednictvím vzdělávacích aktivit rozvíjí u dětí samostatné myšlení, vzájemnou spolupráci, komunikaci a schopnost hledat originální řešení.

Adresa

69631 Bukovany
Jihomoravský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více