Mateřská škola novojičínská Beruška
Husova, Nový Jičín
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato školka nabízí bezpečné prostředí postavené na programu Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit a rozvíjejí svou samostatnost. Velkým přínosem je aktivní zapojení rodičů do života školy. I přes občasnou tradiční výuku panuje ve školce velmi přátelská atmosféra. Analýza se týká mateřské školy.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují přátelské a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří se chtějí aktivně zapojit do výuky.
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje učení v menších skupinkách.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Při hromadných činnostech mohou děti někdy ztrácet pozornost a zájem.
💪 Silné stránky
- • Škola úzce a velmi dobře spolupracuje s rodiči.
- • Děti mají k dispozici nadstandardní množství moderních pomůcek.
- • Učitelky se neustále vzdělávají a zkoušejí nové metody.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Někteří učitelé málo přizpůsobují úkoly schopnostem jednotlivých dětí.
- • Starší děti občas nedostávají dostatečně náročné podněty pro rozvoj.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola rozvíjí dovednosti starších dětí.
- → Zjistěte, jak se můžete zapojit do pravidelných dnů her.
- → Ověřte si, jak učitelé v hodinách pracují s centry aktivit.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Děti se učí hlavně prožitkem v centrech aktivit, kde bádají a tvoří. Učitelky je vedou k samostatnosti a dodržování dohodnutých pravidel. Slabinou je občasné používání zastaralé frontální výuky, kdy děti jen sedí a poslouchají. Některé úkoly jsou pro nadanější děti příliš jednoduché.
Zobrazit citace ze zprávy
„Spontánní činnosti probíhaly v centrech aktivit s náměty činností. Učitelky využívaly všech center aktivit k samostatnému tvoření, bádání a pozorování."
„Úvodní části řízených činností motivovaly zájem dětí, ale frontální forma organizace vedla k nižší pozornosti. Diferenciace úkolů některých pedagogů směřovala k průměru."
Vedení školy
Vedení školu řídí promyšleně už přes dvacet let. Podařilo se vytvořit stabilní tým učitelek, které táhnou za jeden provaz. Ředitelka pravidelně kontroluje výuku a podporuje další vzdělávání kolegyní. Škola má jasný směr a úspěšně využívá moderní vzdělávací programy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka je ve své funkci již od založení školy. Její řízení je systematické. Svým působením stabilizovala kolektiv zaměstnanců."
„Vize a plánování mají splnitelné hranice. Každoročně se s učitelkami zamýšlí nad vzdělávací nabídkou. Školní vzdělávací program je pravidelně aktualizován."
Školní klima
Ve školce vládne pohoda a děti se tam cítí bezpečně. Skvěle funguje partnerství s rodiči, kteří ve třídách sami vedou aktivity. Všichni dodržují jasná pravidla, což posiluje vzájemnou důvěru a respekt. Společné akce a výlety pomáhají tvořit silnou komunitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti pociťují tento partnerský přístup jako přátelské a vstřícné prostředí. Rodiče se aktivně zapojují do témat pořádáním dne her přímo ve škole."
„Vzájemné působení je nastaveno dodržováním přesně daných pravidel pro obě strany. Výsledky jsou také pozitivně oběma stranami hodnoceny."
Podpora žáků
Učitelky sledují vývoj každého dítěte pomocí osvědčených diagnostických metod. O pokrocích pravidelně mluví s rodiči na osobních schůzkách. Škola nabízí i speciální přípravu pro budoucí školáky a hravou angličtinu. Chybí však konkrétnější plány pro podporu dětí s výjimečným nadáním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Diagnostické záznamy jsou zpracovávány dle potřeby individuální práce s dětmi. Hodnotí individuální schopnosti a dovednosti Oregonskou metodou."
„Podrobné informace o vývoji podávají učitelky na individuálních konzultacích se zákonnými zástupci před zápisy do základních škol."
Zázemí a vybavení
Školka využívá dvě patra budovy s hernou a samostatnou ložnicí. Interiér je členěný na koutky aktivit s bohatým výběrem moderních hraček. Zahrada je bezpečně upravená pro pohyb, pozorování přírody i rozvoj obratnosti dětí.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107625211)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | Ne |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-03-16
Komplexní inspekce
Skvělá školka s rodinnou atmosférou. Děti se tu cítí bezpečně a svobodně. Program Začít spolu učí děti samostatnosti skrze centra aktivit. Učitelé i asistentky přistupují k dětem s respektem. Rodiče j...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-01-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato školka nabízí bezpečné prostředí postavené na programu Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit a rozvíjejí svou samostatnost. Velkým přínosem je aktivní zapojení rodičů do života školy. I pře...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-02-10
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka je špičkovým místem pro rozvoj dětí. Učí podle moderního programu Začít spolu. Děti jsou aktivní a samy řídí své učení. Učitelky skvěle spolupracují s...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-04-11
Komplexní inspekce
Tato školka se zaměřuje na samostatnost a rozvoj dětí. Pracuje podle moderního programu Začít spolu. Děti si samy vybírají, co budou dělat v centrech aktivit. Rodiče jsou ve školce velmi vítáni a čast...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-25
Komplexní inspekce
Tato mateřská škola se zaměřuje na samostatnost dětí. Využívá k tomu moderní program Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit vlastním tempem. Učitelé je citlivě vedou k objevování světa. Rodiče js...
4 silných stránek
Inspekce z 1998-10-07
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka úspěšně přechází na moderní program Začít spolu. Vedení vytváří skvělé podmínky pro učitelky i děti. Výuka se zaměřuje na samostatnost a rozvoj osobnosti. ...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Soukromá mateřská škola Beruška v Novém Jičíně je modelovou školou vzdělávacího programu „Začít spolu“, který se zaměřuje na rozvoj samostatnosti, kreativity a odpovědnosti dětí. Školka sídlí v rodinném prostředí zrekonstruované vily se zahradou a klade velký důraz na individuální přístup a nadstandardní spolupráci s rodinami. Nabídku doplňují aktivity jako Metoda dobrého startu, výuka angličtiny, keramika či logopedická prevence.
Adresa
Husova 1439/174101 Nový Jičín
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více