Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola novojičínská Beruška

Husova, Nový Jičín

mateřská Moderní
Velmi pozitivní zjištění Starší zpráva (2005)
49 žáků (kapacita 50, 98%) Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-04-11
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka se zaměřuje na samostatnost a rozvoj dětí. Pracuje podle moderního programu Začít spolu. Děti si samy vybírají, co budou dělat v centrech aktivit. Rodiče jsou ve školce velmi vítáni a často pomáhají. Učitelky děti povzbuzují a hodnotí jen pozitivně. Prostředí školky podporuje dětskou zvídavost.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují prostor pro vlastní rozhodování.
  • Pro rodiče, kteří chtějí aktivně ovlivňovat dění ve školce.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sledujte stav zahrady, kterou školka plánuje postupně opravit.

💪 Silné stránky

  • Mimořádná otevřenost školy vůči rodičům a rodinám.
  • Důraz na samostatnost, sebedůvěru a individuální rozvoj dětí.
  • Kvalitní a promyšlené vedení celého pedagogického týmu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Starší vybavení zahrady vyžaduje brzkou celkovou obnovu.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte třídu a sledujte, jak si děti samy vybírají činnosti.
  • Přečtěte si časopis Beruškovník pro lepší přehled o programu.
  • Zeptejte se na plánovanou opravu zahrady.
  • Využijte nabízený individuální plán pro klidný nástup dítěte do školky.

✨ Unikátní vlastnosti

Modelové pracoviště mezinárodního vzdělávacího programu Začít spolu. Vydávání vlastního barevného měsíčníku Beruškovník pro rodiče. Využití členitých chodeb pro hrací zákoutí dětí.
Školka používá program Začít spolu. Ten klade důraz na aktivitu dětí. Učitelé fungují jako průvodci v centrech aktivit. Děti se učí samostatně rozhodovat a spolupracovat. Metody práce jsou moderní a tvořivé.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky skvěle vedou děti k samostatnosti a odvaze. Děti si samy vybírají činnosti v různých centrech aktivit. Pedagogové používají zásadně jen pozitivní hodnocení dětí. Chyba nikdy není vnímána jako problém. Tento přístup výrazně posiluje sebedůvěru dětí. Výuka je pestrá a děti velmi baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„učitelky vynikajícím způsobem rozvíjely komunikační a kooperativní dovednosti dětí a přehledně je orientovaly v nabídce"

„uplatňovaly vhodné formy hodnocení dětí, které byly vždy kladné, nezdůrazňovaly chybu jako negativní problém"

Vedení školy

4 /4

Vedení školu řídí tvořivě a velmi otevřeně. Ředitelka dává učitelkám rychlou a věcnou zpětnou vazbu. Podporuje jejich další vzdělávání v moderních metodách. Systém kontroly funguje ve školce velmi dobře. Školka se díky tomu stále kvalitativně zlepšuje. Vztahy v celém týmu jsou přátelské a kooperativní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpětnou vazbu o kvalitě pracovního výkonu získávají pracovníci neprodleně (ihned nebo na pravidelných poradách)."

„Sledovaná mateřská škola je stále vynikající předškolní zařízení s funkčním systémem řízení"

Školní klima

4 /4

Ve školce panuje atmosféra plná důvěry a přátelství. Rodiče mohou kdykoliv přijít za dětmi přímo do třídy. Děti se cítí bezpečně a jsou velmi sebevědomé. Konflikty mezi dětmi se řeší v klidu a hned. Školka pořádá pro rodiny mnoho zajímavých akcí. Děti spolu ve skupinách krásně spolupracují.

Zobrazit citace ze zprávy

„Rodiče mají volný přístup do tříd, běžně se zapojují do probíhajících aktivit a získávají podrobné informace"

„Děti se při zapojení do činností projevovaly samostatně a sebevědomě, spontánně vytvářely zájmové skupiny"

Podpora žáků

4 /4

Školka se citlivě přizpůsobuje potřebám každého dítěte. Nabízí promyšlený individuální plán pro nástup do školky. Respektuje potřebu spánku nebo klidného odpočinku jednotlivců. Děti mají po celý den volný přístup k pití. Učitelky trpělivě pomáhají dětem zvládat úkoly jejich vlastním tempem. Každé dítě tu najde bezpečné zázemí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobě zdůrazňuje individuální přístup ke každému dítěti, rozvoj jeho osobnostních předpokladů, samostatnosti a sebedůvěry."

„uplatňuje ve spolupráci s rodiči individuální adaptační režim, i v průběhu další docházky do MŠ aktivně koordinuje své provozní možnosti"

Zázemí a vybavení

Školka sídlí v řádně udržované a vkusně vybavené budově. Třídy mají vlastní sociální zařízení a zajímavá herní zákoutí i na chodbách. Zahrada je starší, ale školka již připravuje její celkovou rekonstrukci.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107625211)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.8
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

9
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(88.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

19
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
30
ostatních dětí 3-6 let
0
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let Ne

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-03-16

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna - Výdejna

Skvělá školka s rodinnou atmosférou. Děti se tu cítí bezpečně a svobodně. Program Začít spolu učí děti samostatnosti skrze centra aktivit. Učitelé i asistentky přistupují k dětem s respektem. Rodiče j...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-01-24

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna-Výdejna

Tato školka nabízí bezpečné prostředí postavené na programu Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit a rozvíjejí svou samostatnost. Velkým přínosem je aktivní zapojení rodičů do života školy. I pře...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-02-10

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato analýza se týká pouze mateřské školy. Školka je špičkovým místem pro rozvoj dětí. Učí podle moderního programu Začít spolu. Děti jsou aktivní a samy řídí své učení. Učitelky skvěle spolupracují s...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-04-11 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka se zaměřuje na samostatnost a rozvoj dětí. Pracuje podle moderního programu Začít spolu. Děti si samy vybírají, co budou dělat v centrech aktivit. Rodiče jsou ve školce velmi vítáni a čast...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-01-25

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola se zaměřuje na samostatnost dětí. Využívá k tomu moderní program Začít spolu. Děti se učí v centrech aktivit vlastním tempem. Učitelé je citlivě vedou k objevování světa. Rodiče js...

4 silných stránek

Inspekce z 1998-10-07

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka úspěšně přechází na moderní program Začít spolu. Vedení vytváří skvělé podmínky pro učitelky i děti. Výuka se zaměřuje na samostatnost a rozvoj osobnosti. ...

3 silných stránek

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Soukromá mateřská škola Beruška v Novém Jičíně je modelovou školou vzdělávacího programu „Začít spolu“, který se zaměřuje na rozvoj samostatnosti, kreativity a odpovědnosti dětí. Školka sídlí v rodinném prostředí zrekonstruované vily se zahradou a klade velký důraz na individuální přístup a nadstandardní spolupráci s rodinami. Nabídku doplňují aktivity jako Metoda dobrého startu, výuka angličtiny, keramika či logopedická prevence.

Adresa

Husova 1439/1
74101 Nový Jičín
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více