Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a mateřská škola Polanka nad Odrou

Malostranská, Ostrava

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění
144 žáků (kapacita 150, 96%) Inspekce (před rokem)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2025-12-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

Mateřská škola v Polance vytváří pro děti bezpečné a klidné místo. Učitelé respektují potřeby dětí a podporují jejich vlastní rozhodování. Školka výborně spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti mají k dispozici krásnou zahradu i moderní vybavení. Celkově panuje ve školce přátelská atmosféra, která pomáhá dětem v jejich rozvoji.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Děti, které potřebují klidné a respektující prostředí pro svůj rozvoj.
  • Rodiče hledající školku se silným partnerským přístupem a otevřenou komunikací.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zeptejte se na naplněnost tříd a organizaci odpoledních činností.

💪 Silné stránky

  • Učitelé respektují potřeby dětí a podporují jejich přirozenou zvídavost.
  • Školka skvěle spolupracuje s rodiči a odborníky na podpoře dětí.
  • Rozlehlá a moderně vybavená zahrada umožňuje dětem bohatý pohyb venku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Využijte dny otevřených dveří k prohlídce moderní školní zahrady.
  • Zeptejte se na možnosti individuální podpory pro vaše dítě.
  • Školka nabízí úzkou spolupráci, nebojte se sdílet své podněty.

✨ Unikátní vlastnosti

Důraz na rozvoj samostatnosti a vlastní volbu činností během dne. Pravidelné využívání moderně upravené zahrady pro vzdělávací aktivity.
Škola uplatňuje moderní prvky, jako je respektující přístup a podpora dětské autonomie. Učitelé nabízejí pestré aktivity a reagují na individuální potřeby dětí v bezpečném prostředí. Výuka se přizpůsobuje zájmům dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé ve školce pracují moderně a citlivě. Dávají dětem prostor pro vlastní volbu a samostatné rozhodování. Činnosti plánují tak, aby odpovídaly zájmům a potřebám dětí. Děti jsou v hodinách aktivní a projevují o učení velký zájem. Učitelé fungují spíše jako laskaví průvodci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové respektovali individuální potřeby dětí a podporovali jejich samostatnost při činnostech."

„Vzdělávací nabídka byla pestrá, vycházela ze zájmu dětí a umožňovala jim individuální rozvoj."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí promyšleně a pravidelně kontroluje práci učitelů. Poskytuje jim zpětnou vazbu, která pomáhá zlepšovat výuku. Ředitelka také podporuje další vzdělávání personálu. To zajišťuje, že se školka neustále rozvíjí a udržuje si dobrou úroveň. Vše funguje podle jasných pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy systematicky sleduje a vyhodnocuje kvalitu vzdělávání v mateřské škole."

„Vedení školy vytváří dobré podmínky pro další vzdělávání pedagogických pracovníků."

Školní klima

3 /4

Ve školce vládne velmi přátelská a bezpečná atmosféra. Děti se k sobě i k dospělým chovají s respektem. Učitelé aktivně pracují na tom, aby se všechny děti cítily přijímané. Tato pohoda v kolektivu přímo pomáhá dětem k radostnému učení a objevování světa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové vytvářeli příznivé emocionální klima založené na vzájemné důvěře, úctě a toleranci."

„Mezi dětmi a dospělými panovaly přátelské vztahy založené na vzájemném respektu."

Podpora žáků

3 /4

Školka věnuje velkou pozornost dětem, které potřebují pomoc navíc. Úzce spolupracuje s odborníky i rodinami žáků. Asistentky v hodinách pomáhají dětem se zapojením do kolektivu. Díky tomu mají všechny děti stejnou šanci na úspěch. Podpora je adresná a přináší viditelné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola úzce spolupracuje s rodiči a školskými poradenskými zařízeními při podpoře dětí."

„Asistentky pedagoga účinně pomáhají dětem se speciálními vzdělávacími potřebami při integraci."

Zázemí a vybavení

Budova školky nabízí světlé a dobře vybavené třídy s moderními pomůckami. Děti mají k dispozici různorodé hračky pro rozvoj svých dovedností. Hlavní předností je rozlehlá a zrekonstruovaná zahrada s bohatými herními prvky.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

3.4
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.15
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
11.7
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
4.2%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

39
přijatých žádostí
(76.5% úspěšnost)
12
nepřijatých žádostí
37
skutečně nastoupilo
(94.9% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

54
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
83
ostatních dětí 3-6 let
7
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 38%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 33.3%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-12-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola

Mateřská škola v Polance vytváří pro děti bezpečné a klidné místo. Učitelé respektují potřeby dětí a podporují jejich vlastní rozhodování. Školka výborně spolupracuje s rodiči i odborníky. Děti mají k...

3 silných stránek

PDF zpráva

Inspekce z 2021-10-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Analýza se zaměřuje pouze na mateřskou školu. Ta nabízí dětem bezpečné prostředí pro volnou hru. Učitelky přistupují k dětem laskavě. Respektují jejich potřeby u jídla či odpočinku. Slabinou je zastar...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-04-15

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2008-12-02

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2006-10-10

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2004-12-07

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 2000-06-08

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Inspekce z 1999-03-16

Komplexní inspekce

Bez analýzy

Analýza zatím není k dispozici

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a mateřská škola Polanka nad Odrou se zaměřuje na všestranný rozvoj žáků s důrazem na čtenářskou gramotnost a aktivní propojení obou stupňů školy prostřednictvím společných sportovních a kulturních projektů. Škola nabízí bohaté spektrum aktivit, od účasti v odborných olympiádách a literárních soutěžích až po lyžařské výcviky a moderní formy přípravy na přijímací zkoušky. Výuka je doplňována preventivními programy a úzkou spoluprací s místními institucemi, jako je knihovna či sportovní hala.

Adresa

Malostranská 124/28
72525 Ostrava
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více