Základní škola a Mateřská škola Rohle
None, Rohle
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000. Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.
Mateřská škola Rohle nabízí velmi kvalitní výchovně-vzdělávací činnost s důrazem na individuální přístup a hravou pedagogiku v mimořádně přátelském a radostném prostředí. Ačkoliv řízení školy vykazuje menší pružnost a některé prostorové nedostatky, celkově škola vytváří podnětné a bezpečné prostředí pro rozvoj dětí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Škola je vhodná pro děti, které prospívají v podnětném, hravém a individuálně zaměřeném prostředí s velmi pozitivní atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Dávejte si pozor na méně pružné řízení školy, které neprovádí přímý dohled nad výukou.
- ! Zkracování pobytu venku kvůli organizaci obědů může být pro některé děti nevýhodou.
- ! Ve třídě chybí větší židle a stolky pro starší děti, což může ovlivnit jejich pohodlí.
💪 Silné stránky
- • Vysoká kvalita výchovně-vzdělávací činnosti s tvořivým přístupem učitelek a efektivní motivací dětí.
- • Mimořádně pozitivní, radostné a domácky přátelské školní klima bez kázeňských problémů.
- • Systematická diferenciace úkolů a skupinová práce zohledňující individuální potřeby a věk dětí.
- • Dobrá spolupráce s externími odborníky, jako je dětská lékařka a logoped, pro podporu dětí.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Méně pružné řízení školy, které neprovádí přímou hospitační činnost v mateřské škole.
- • Organizace výdeje obědů v MŠ vede ke zkracování pobytu dětí venku a nedodržení stravovacího intervalu.
- • Ve třídě, která slouží i jako jídelna, nejsou k dispozici větší židle a stolky pro starší děti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zlepšit kontrolní mechanismy řízení školy, včetně zavedení přímé hospitační činnosti v mateřské škole.
- → Optimalizovat denní režim a organizaci výdeje obědů, aby byl dodržen tříhodinový stravovací interval a prodloužen pobyt venku.
- → Doplnit vybavení třídy o větší židle a stolky, které budou vhodné i pro starší děti.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2000
Kvalita výuky
Mateřská škola vyniká ve výchovně-vzdělávací činnosti. Učitelky tvořivě doplňují plány, diferencují úkoly podle věku a individuálních potřeb dětí a efektivně využívají hru a dramatickou výchovu. Děti jsou aktivně motivovány a průběžně hodnoceny, což vede k jejich soustředěnosti a spolupráci. Celkově je výuka velmi podnětná a zaměřená na rozvoj dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky diferencovaly náročnost úkolů s ohledem na individuální a věkové zvláštnosti dětí."
„Velmi úspěšně vkládala vyučující do rozvíjení poznání prvky dramatické výchovy, vtahovala děti do činností a zařazovala nejrůznější formy nenásilných, relaxačních chvilek."
„Velmi pozitivním momentem je průběžné hodnocení všech dětských výkonů a činností. Pozitivní hodnocení bylo vždy pro děti motivující."
Vedení školy
Řízení mateřské školy v rámci společného ředitelství se jeví jako méně pružné, zejména v oblasti vedení a kontrolních mechanizmů. Ředitel sice akceptuje specifika MŠ a umožňuje další vzdělávání, ale neprovádí přímou hospitační činnost. To znamená, že přímý dohled nad kvalitou výchovně-vzdělávacího programu chybí, ačkoliv ekonomické podmínky jsou dobré.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přímou hospitační činnost ve výchovně-vzdělávacím programu mateřské školy ředitel neprovádí."
„V oblasti vedení a motivování pracovníků i v kontrolních mechanizmech se jeví společné ředitelství základní a mateřské školy jako méně pružné."
Školní klima
Škola se pyšní mimořádně pozitivním a přátelským klimatem. Vzájemné vztahy mezi dětmi a učitelkami jsou na partnerské úrovni, komunikace je přirozená a děti se nebojí navazovat konverzaci. Nejsou zaznamenány žádné kázeňské problémy ani nežádoucí projevy, což vytváří radostné a domácky přátelské prostředí pro všechny.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole panují pozitivní vzájemné vztahy na partnerské úrovni."
„Nebyly zaznamenány kázeňské ani jiné nežádoucí projevy dětí."
„Celkové klima školy je pozitivní, radostné a domácky přátelské."
Podpora žáků
Škola poskytuje systematickou podporu dětem prostřednictvím diferenciace úkolů a skupinových činností, které zohledňují věkové zvláštnosti a individuální problémy. Ačkoliv škola nevykazuje integrované děti se zdravotním postižením, aktivně spolupracuje s dětskou lékařkou a dojíždějícím logopedem, což zajišťuje včasnou externí podporu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na část řízených činností učitelky rozdělují děti podle věku a organizují činnosti ve skupinách. Tímto vhodným způsobem realizují specifické úkoly zohledňující věk i individuální problémy dětí."
„Dobrá spolupráce se daří s dětskou lékařkou a s logopedem, který do obce dojíždí."
Zázemí a vybavení
Mateřská škola je umístěna v adaptované budově s členitými, i když ne příliš velkými prostory, které jsou dobře vybaveny funkčním nábytkem, herním materiálem a pomůckami. Školní zahrada je terénně členitá a vhodně vybavena. Ve třídě, která slouží i jako jídelna, chybí větší židle a stolky pro starší děti.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 107632853)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 11% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100.0% |
| Mladší 3 let | 40.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-14
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze mateřské školy. Školka nabízí dětem velmi bezpečné a vlídné prostředí pro jejich začátky. Problémem je však zastaralý způsob výuky a chybějící podpora pro jednotlivce. Vedení ško...
Inspekce z 2000-04-28 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola Rohle nabízí velmi kvalitní výchovně-vzdělávací činnost s důrazem na individuální přístup a hravou pedagogiku v mimořádně přátelském a radostném prostředí. Ačkoliv řízení školy vykazuje...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a Mateřská škola Rohle aktivně zapojuje žáky do praktických činností a oslav svátků, jako jsou Vánoce a Mikuláš. Zaměřuje se na rozvoj logického myšlení, spolupráce a řešení problémů prostřednictvím týmových her a projektů, a podporuje komunitní akce jako je výroba dárků pro seniory.
Adresa
78974 RohleOlomoucký kraj