Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Borovany

Petra z Lindy, Borovany

základní Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2003)
458 žáků (kapacita 500, 92%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-03-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Plavecká Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Borovanech klade velký důraz na aktivní roli žáků. Ti se podílejí na životě školy skrze parlament a vlastní ústavu. Učitelé v hodinách matematiky respektují individuální tempo každého žáka. Budova nabízí špičkové zázemí pro výuku i volný čas. Panuje zde velmi přátelská a bezpečná atmosféra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří chtějí mít vliv na dění ve škole.
  • Pro děti hledající bohaté vyžití v odpoledních kroužcích.
  • Pro rodiny, které ocení moderní a estetické prostředí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V některých předmětech může stále převažovat pasivní poslech výkladu.

💪 Silné stránky

  • Žáci se aktivně zapojují do výuky i chodu školy.
  • Škola nabízí mimořádné množství kroužků a volnočasových aktivit.
  • Učitelé v matematice respektují individuální pracovní tempo žáků.
  • Škola má jasná pravidla a vlastní žákovskou ústavu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V přírodovědných předmětech převažuje tradiční výklad učitele.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaké podněty žákovského parlamentu škola naposledy zavedla.
  • Prohlédněte si vybavení odborných učeben a laboratoří.
  • Informujte se o aktuální nabídce z více než třiceti kroužků.

✨ Unikátní vlastnosti

Školní parlament funguje podle vlastní Žákovské ústavy. Součástí školy je i vlastní plavecká škola. Škola nabízí neobvykle vysoký počet 31 zájmových kroužků.
Škola využívá žákovský parlament s vlastní ústavou. Učitelé se zaměřují na kompetence a v matematice respektují individuální tempo. Nabízí také širokou škálu volnočasových aktivit.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé se snaží, aby žáci v hodinách jen neseděli. V matematice žáci často pracují ve skupinách a učitelé nespěchají na ty pomalejší. V přírodovědných předmětech sice více mluví učitel, ale stále používá pokusy a videa. V hodinách se hodně diskutuje a učitelé propojují učení s běžným životem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dávali žákům dostatek příležitostí aktivně se podílet na vyučování, respektovali individuální tempo práce."

„Mezi žáky a učiteli i mezi žáky navzájem probíhal neustálý dialog."

Vedení školy

3 /4

Vedení školu řídí velmi systematicky a podle jasného plánu. Pravidelně kontroluje práci učitelů a výsledky s nimi hned probírá. Každý učitel má svůj plán rozvoje. Vedení také jasně stanovilo, za co učitele odměňuje. Celý systém směřuje k tomu, aby se žáci učili dovednosti pro život.

Zobrazit citace ze zprávy

„Kontrolní činnost vedení školy je komplexní, systematická a plánovitá."

„Analýza výsledků kontrolní činnosti se promítá do následného plánování činnosti školy."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje velmi vstřícná atmosféra mezi dospělými i žáky. Žáci mají velkou moc měnit věci kolem sebe díky parlamentu a žákovské ústavě. Škola aktivně zjišťuje, zda se někdo necítí špatně, a na výsledky hned reaguje. Děti se zde chovají slušně a respektují nastavená pravidla.

Zobrazit citace ze zprávy

„Školní parlament, pracující podle vypracované Žákovské ústavy, se pravidelně schází a předkládá podněty k dalším oblastem života školy."

„Vedení školy použilo i dotazníkové šetření možného výskytu šikany, zjištění využili k výchovnému působení třídní učitelé."

Podpora žáků

2 /4

Škola standardně pomáhá žákům s různými potřebami. Výchovný poradce je zkušený a jeho práce má dobrou úroveň. V některých hodinách učitelé dokážou pracovat s dětmi individuálně. Žáci mají obrovský výběr kroužků, kde mohou rozvíjet svůj talent. Celý systém podpory funguje spolehlivě a klidně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dlouhodobé působení výchovného poradce ve funkci se odráží v kvalitě jeho činnosti."

„Dávali žákům dostatek příležitostí aktivně se podílet na vyučování, respektovali individuální tempo práce."

Zázemí a vybavení

Budova z roku 1997 patří k nejlepším v kraji. Žáci mají k dispozici špičkově vybavené odborné učebny a chemickou laboratoř. V areálu se nachází také bazén a prostory pro bohatou kroužkovou činnost.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107720213)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.8
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
21.4
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

1.9
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.09
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
15.0
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
6.6%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

80.8%
zapsaných z přihlášených
(59 z 73)
17.8%
odkladů školní docházky
(13 z 73)
32.9%
přihlášených po odkladu
(24 z 73)
84.7%
zapsaných ze spádového obvodu
(50 z 59)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 69.9%
Němčina 30.1%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 4.A 4.B 5.A 5.B 5.C 6.A 6.B 7.A 7.B 8.A 8.B 9.A 9.B 9.C

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-02-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna Plavecká Škola

Škola v Borovanech nabízí velmi podnětné prostředí pro učení. Učitelé na prvním stupni využívají moderní hodnocení pomocí portfolií. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Silnou str...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-11-06

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub Plavecká Škola Školní Jídelna

Borovany nabízejí bezpečné a podnětné prostředí pro žáky. Vedení školy pracuje skvěle a výuka je kvalitní. Učitelé propojují učení s praxí a žáci aktivně spolupracují. Škola má výborné vybavení včetně...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-01-24

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Tato škola se zaměřuje na využití moderních technologií ve výuce. Žáci se učí pracovat s počítači a internetem při projektech. Učitelé používají techniku k procvičování látky, což žáky více baví. Vede...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-03-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola) Plavecká Škola Školní Družina Školní Klub Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Borovanech klade velký důraz na aktivní roli žáků. Ti se podílejí na životě školy skrze parlament a vlastní ústavu. Učitelé v hodinách matematiky respektu...

4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-10-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Klub

Škola v Borovanech nabízí zázemí s vlastním bazénem. Na prvním stupni učitelé učí spíše klasicky. Druhý stupeň ale více zapojuje žáky do výuky. Děti zde mají velký výběr kroužků. Ve škole vládne přáte...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-11-12

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Analýza se týká pouze základní školy. Zpráva potvrzuje, že škola úspěšně napravila dřívější chyby v rozvrhu. Vedení zajistilo dětem delší přestávky a upravilo počet hodin v řadě. Nový školní řád se ví...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Petra z Lindy 13
37312 Borovany
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více