Základní škola Borovany
Petra z Lindy, Borovany
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2007 (před 19 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato škola se zaměřuje na využití moderních technologií ve výuce. Žáci se učí pracovat s počítači a internetem při projektech. Učitelé používají techniku k procvičování látky, což žáky více baví. Vedení školy aktivně shání peníze na nové vybavení. Žáci mohou používat počítače i po škole.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro žáky, které baví práce s moderní technikou a počítači.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Rozdílná míra zapojení moderních technologií u jednotlivých učitelů.
💪 Silné stránky
- • Úspěšné propojování výuky s digitálními technologiemi.
- • Aktivní získávání sponzorských darů na vybavení.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Překročení kapacity školní družiny a školního klubu.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda je v družině už dost místa.
- → Zjistěte, jak škola dnes využívá interaktivní prvky ve výuce.
- → Ověřte si, jak často žáci pracují na počítačích.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2007. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé propojují výuku s digitálními technologiemi. Žáci tvoří projekty a vyhledávají informace na internetu. Tato forma práce zvyšuje jejich zájem o učení. Technika slouží k procvičování látky i k tvorbě grafiky. Ne všichni učitelé však tyto možnosti využívají stejně často. Výuka je díky technice názornější a pestřejší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Byli touto formou práce velmi dobře motivováni."
„Žáci 5. ročníku zpracovávají dlouhodobé projekty, ve kterých využívají kromě odborných publikací i internet."
Vedení školy
Vedení školy má jasný plán rozvoje technologií. Ředitel aktivně získal sponzorský dar na vybavení nové počítačové učebny. Podporuje učitele v dalším vzdělávání v oblasti techniky. Plánovitě modernizuje vybavení školy. Kontroluje, jak učitelé využívají techniku přímo v hodinách. Vize školy se propisuje do reálné výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řediteli se podařilo na základě aktivního kontaktu a následně vypracovaného projektu získat sponzorský dar."
„Využívání ICT v běžné výuce je stanoveno jako jeden z úkolů v koncepčních dokumentech školy."
Školní klima
Ve škole panuje atmosféra podporující tvořivost a moderní trendy. Žáci mají přístup k technice i mimo běžné vyučování. Komunikace mezi učiteli a žáky je díky technologiím rychlejší. Společná práce na projektech posiluje vztahy. Škola sice překračuje kapacitu družiny, ale snaží se vyhovět zájmu všech rodin.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajímavá a pro žáky motivační byla výuka výtvarné výchovy v počítačové učebně."
„Žáci mají k výpočetní technice přístup i mimo vyučování."
Podpora žáků
Škola nabízí žákům zázemí pro samostatnou práci a vyhledávání informací. Učitelé pomáhají žákům s obsluhou výukových programů. Družina a klub poskytují prostor pro relaxaci i učení. Podpora probíhá standardním způsobem skrze poradenské služby. Žáci si v praxi zkouší důležité dovednosti pro život v digitální době.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci v praxi dokazovali, že si osvojili potřebné dovednosti k používání výukových programů."
„Pomáhá vyučujícím při přípravě výuky v počítačové učebně."
Zázemí a vybavení
Škola má dvě moderní počítačové učebny s připojením k internetu. K dispozici jsou datové projektory pro interaktivní výuku. Počítače najdete také v odborné učebně fyziky a v družině.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107720213)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 69.9% |
| Němčina | 30.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody
V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-02-21
Komplexní inspekce
Škola v Borovanech nabízí velmi podnětné prostředí pro učení. Učitelé na prvním stupni využívají moderní hodnocení pomocí portfolií. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy skrze parlament. Silnou str...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-11-06
Komplexní inspekce
Borovany nabízejí bezpečné a podnětné prostředí pro žáky. Vedení školy pracuje skvěle a výuka je kvalitní. Učitelé propojují učení s praxí a žáci aktivně spolupracují. Škola má výborné vybavení včetně...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-01-24 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na využití moderních technologií ve výuce. Žáci se učí pracovat s počítači a internetem při projektech. Učitelé používají techniku k procvičování látky, což žáky více baví. Vede...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-03-25
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Škola v Borovanech klade velký důraz na aktivní roli žáků. Ti se podílejí na životě školy skrze parlament a vlastní ústavu. Učitelé v hodinách matematiky respektu...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-09
Komplexní inspekce
Škola v Borovanech nabízí zázemí s vlastním bazénem. Na prvním stupni učitelé učí spíše klasicky. Druhý stupeň ale více zapojuje žáky do výuky. Děti zde mají velký výběr kroužků. Ve škole vládne přáte...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-11-12
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze základní školy. Zpráva potvrzuje, že škola úspěšně napravila dřívější chyby v rozvrhu. Vedení zajistilo dětem delší přestávky a upravilo počet hodin v řadě. Nový školní řád se ví...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Petra z Lindy 1337312 Borovany
Jihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více