Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Sira Nicholase Wintona Kunžak

náměstí Komenského, Kunžak

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2005)
163 žáků (kapacita 360, 45%) Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-04-29
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Kunžaku sází na přátelské vztahy a bezpečné prostředí. Žáci a učitelé si navzájem věří. Výuka je spíše tradiční. Učitelé se ale snaží o zajímavé aktivity. Skvěle zde funguje pomoc žákům se speciálními potřebami. Vedení školy je otevřené. Celkově jde o klidné místo pro společné učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Žáci, kteří potřebují klidné a bezpečné prostředí.
  • Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami.
  • Rodiny hledající školu s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V matematice se občas jen opisuje z tabule.
  • ! Někteří učitelé málo zapojují žáky do hodnocení.

💪 Silné stránky

  • Vztahy založené na vzájemné důvěře a respektu.
  • Vynikající podpora žáků se zdravotním znevýhodněním.
  • Aktivní propojení života školy s děním v obci.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách převažuje pasivní poslech žáků.
  • Pomalé zavádění moderních učebních metod do praxe.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zjistěte, jaké moderní metody učitelé dnes používají v matematice.
  • Zeptejte se na aktuální nabídku kroužků pro rozvoj žáků.
  • Ověřte si, jak škola dnes využívá digitální technologie.

✨ Unikátní vlastnosti

Příkladná integrace nevidomého žáka do běžné třídy. Silná tradice divadelních a pěveckých vystoupení žáků.
Škola se drží převážně klasického stylu výuky s frontálním výkladem. Učitel má hlavní roli, i když se snaží o přátelský přístup a občasné zapojení aktivních metod. Pevně stanovené postupy převažují nad autonomií žáků.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Výuka kombinuje tradiční a moderní přístupy. V některých hodinách žáci jen sedí a poslouchají výklad. Jinde zase pracují ve skupinách a výuka je baví. V matematice se bohužel občas jen opisuje z tabule. Chybí také prostor pro to, aby žáci hodnotili sami sebe nebo spolužáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Výuka byla v první řadě postavená na předávání hotových poznatků žákům."

„Úlohy pro samostatnou práci byly hned po zadání řešeny na tabuli, což vedlo k pouhému opisování."

Vedení školy

2 /4

Vedení se snaží o otevřenou a přátelskou atmosféru. Pravidelně kontroluje práci učitelů a podporuje jejich další vzdělávání. Problémem zůstává pomalejší zavádění nových metod do praxe. Škola sice ví, co zlepšit, ale změny v hodinách trvají déle. To může brzdit rozvoj žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolený systém je průhledný, jednoznačně stanovený, umožňuje efektivní řízení školy."

„Demokratický styl řízení vytváří příznivé podmínky k práci všem pracovníkům."

Školní klima

3 /4

Ve škole vládne důvěra a vzájemný respekt mezi žáky a učiteli. Žáci se cítí bezpečně a jsou hrdí na svou školu. Velkým plusem je zapojení do života obce skrze divadlo. Problémy se řeší hned a citlivě. To posiluje pocit bezpečí a sounáležitosti všech žáků.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzájemné vztahy, založené na důvěře a respektu, spoluvytvářejí příznivé klima školy."

„Podstatným prvkem prevence je vnitřní klima školy. Opírá se o dlouhodobě vytvářený pocit sounáležitosti."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle zvládá péči o žáky s různými obtížemi. Mají asistenty, speciální pomůcky i kroužky pro nápravu učení. Výjimečná je podpora nevidomého žáka v běžné třídě. Učitelé přistupují k těmto žákům citlivě a trpělivě. To jim výrazně pomáhá v jejich osobním rozvoji a spokojenosti.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příkladná v tomto směru byla práce učitelky ve třídě 5. ročníku, do které je integrován nevidomý žák."

„Nevidomý žák má osobní asistentku, ostatním integrovaným žákům škola nabízí možnost reedukace."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve stoleté, ale velmi dobře udržované budově. Má bezbariérový přístup a relaxační kouty pro žáky. K dispozici je moderní sportovní hala a vybavená jídelna.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107721171)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

18.1
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
19.0
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
17.0
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

3.3
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.41
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.5
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
12.3
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
0.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

91.7%
zapsaných z přihlášených
(22 z 24)
8.3%
odkladů školní docházky
(2 z 24)
25.0%
přihlášených po odkladu
(6 z 24)
81.8%
zapsaných ze spádového obvodu
(18 z 22)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 70.6%
Němčina 29.4%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

2
žáků z 5. ročníku
(11.8%)
1
žáků ze 7. ročníku
(5.3%)
3
celkem přechodů
(8.3%)

Názvy tříd

1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2023-05-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola s rodinnou atmosférou sází na silné ekologické zaměření. Žáci se zde cítí bezpečně a učitelé je vedou k solidaritě. Výuka probíhá spíše tradičně a hlavně formou výkladu. Velkou předností je mode...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-03-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola klade velký důraz na přírodu a lidské hodnoty. V hodinách učitelé látku spíše vysvětlují. Žáci se však aktivně zapojují do ekologických projektů a charit. Ve škole panuje velmi bezpečné a p...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2009-11-09

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato škola v Kunžaku nabízí dětem bezpečné prostředí. Důraz klade na ekologii a úctu k hodnotám. Učitelé učí moderně. Často využívají společné projekty. Žáci se aktivně podílejí na chodu školy. Rozhod...

2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-04-29 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Škola v Kunžaku sází na přátelské vztahy a bezpečné prostředí. Žáci a učitelé si navzájem věří. Výuka je spíše tradiční. Učitelé se ale snaží o zajímavé aktivity. Skvěle zde funguje pomoc žákům se spe...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-11-29

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola v Kunžaku nabízí bezpečné a klidné prostředí pro žáky. Vedení školy sází na dobré vztahy a demokratický přístup k učitelům. Výuka probíhá spíše klasicky, učitelé často vysvětlují látku celé tříd...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Sira Nicholase Wintona v Kunžaku je unikátní vzdělávací institucí, která se hlásí k odkazu významného britského humanisty a klade důraz na rozvoj odpovědnosti a občanské angažovanosti žáků. Škola je aktivně zapojena do mezinárodního programu Ekoškola, využívá vlastní přírodní učebnu a pravidelně pořádá akce zaměřené na ekologii, udržitelnou mobilitu a sportovní aktivity.

Adresa

náměstí Komenského 237
37862 Kunžak
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více