Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola Vyskytná

None, Vyskytná

základní Moderní
Standardní Starší zpráva (2014)
13 žáků (kapacita 200, 6%) Inspekce (před 12 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2014-09-12
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato malotřídka nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé úspěšně učí žáky samostatnosti při práci v různě starých skupinách. Velkým plusem jsou pravidelné komunitní kruhy pro všechny žáky. Škola se silně zaměřuje na zdravý životní styl a ekologii. Budova je prostorná, ale v zimě se hůře vytápí.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují klidné a rodinné prostředí.
  • Pro rodiny, které oceňují sepětí školy s přírodou.
  • Pro žáky, kterým vyhovuje učení v menších skupinách.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Zastaralé vytápění omezuje v zimě využití některých místností.
  • ! Ředitelka má hodně hodin výuky a méně času na vedení.

💪 Silné stránky

  • Učitelé vedou žáky k velké samostatnosti při práci.
  • Pravidelné komunitní kruhy posilují bezpečí a dobré vztahy.
  • Škola příkladně rozvíjí vztah k přírodě a ekologii.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Učitelé zatím málo vedou žáky k hodnocení sebe sama.
  • Práce s chybou a podpora rychlejších žáků jsou slabší.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola v zimě řeší vytápění tříd.
  • Informujte se na náplň pravidelných komunitních kruhů.
  • Využijte nabízený kroužek pro nápravu obtíží s učením.

✨ Unikátní vlastnosti

Pravidelné společné komunitní kruhy každé pondělí a pátek. Venkovní učebna pro praktickou výuku přírodovědy a vlastivědy. Spojování žáků různých ročníků podle náročnosti konkrétní výuky.
Škola využívá komunitní kruhy, projektovou výuku a efektivně organizuje samostatnou práci žáků. Zaměřuje se na podporu zdraví a individuální potřeby žáků v málotřídním systému.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka v malotřídních třídách je dobře zorganizovaná. Učitelé vedou žáky k velké samostatnosti, což skvěle funguje. Žáci se v hodinách často hýbou a střídají různé aktivity. To pomáhá jejich soustředění. Rezervy jsou v zapojení žáků do hodnocení své vlastní práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žáci byli schopni pracovat samostatně, nebylo třeba jim sdělovat dodatečné pokyny."

„Časté střídání činností, zařazování her a pohybu... posilovaly koncentraci žáků."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje standardně a daří se mu rozdělovat úkoly. Informace mezi učiteli proudí dobře díky každodennímu kontaktu. Ředitelka má však příliš mnoho hodin přímé výuky. Kvůli tomu jí zbývá méně času na sledování a zlepšování práce ostatních kolegů v hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Styl řízení odpovídá málotřídní škole, přesto se ředitelce školy daří alespoň částečně delegovat některé činnosti."

„Pro častější hospitační a metodickou činnost je třeba zvážit možné úpravy doby přímé pedagogické činnosti ředitelky."

Školní klima

3 /4

Atmosféra ve škole je velmi přátelská a bezpečná. Klíčovým nástrojem jsou komunitní kruhy pro všechny žáky a učitele. Tyto společné začátky a konce týdne prokazatelně posilují vztahy. Žáci i učitelé k sobě mají blízko. Konflikty se řeší rychle a podle jasných pravidel.

Zobrazit citace ze zprávy

„Právě tento přístup společně s pravidelně organizovaným... komunitním kruhem... přispívají k vytváření bezpečného prostředí."

„V rámci již zmíněných komunitních kruhů... jsou velmi dobře budovány přátelské vazby mezi žáky."

Podpora žáků

2 /4

Škola nabízí standardní podporu pro žáky se speciálními potřebami. Pro děti s obtížemi v učení organizuje speciální kroužek. K nadaným žákům učitelé přistupují individuálně a zadávají jim náročnější práci. Systém péče je dobře nastavený a škola spolupracuje s odbornými poradnami.

Zobrazit citace ze zprávy

„Žákům je nabízen kroužek věnovaný nápravám výukových obtíží."

„Péče o žáka mimořádně nadaného je... založena na individuálním přístupu a větší náročnosti obsahu učiva."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v prostorné budově s mnoha odbornými učebnami a venkovním areálem. Kmenové třídy mají nová okna a nastavitelný nábytek pro žáky. Zastaralé vytápění však v zimě znemožňuje využívat některé části budovy.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

6.5
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
6.5
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6

Personální obsazení

2.5
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
2.50
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
1.5
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
2.0%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

100.0%
zapsaných z přihlášených
(3 z 3)
0.0%
odkladů školní docházky
(0 z 3)
0.0%
přihlášených po odkladu
(0 z 3)
33.3%
zapsaných ze spádového obvodu
(1 z 3)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 100.0%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia — žádné přechody

V tomto školním roce žádný žák nepřešel na víceleté gymnázium.

Názvy tříd

I. II.

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-10-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Zš) Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká pouze základní školy. Škola nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé pracují s moderními metodami a vedou žáky k sebehodnocení. Vedení školy však postrádá jasný směr a ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-09-12 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Tato malotřídka nabízí žákům bezpečné a přátelské prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé úspěšně učí žáky samostatnosti při práci v různě starých skupinách. Velkým plusem jsou pravidelné komunitní k...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2008-12-16

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina Školní Jídelna

Malá vesnická škola se zaměřuje na pohodu a zdraví žáků. Učitelé využívají projekty a skupinovou práci. Každé dítě má každý den zažít pocit úspěchu. Škola úzce spolupracuje s rodiči i místní komunitou...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-04-11

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola ve Vyskytné nabízí rodinné prostředí s velmi přátelskou atmosférou. Učitelé používají moderní metody a učí žáky spolupracovat. Velkou předností je citlivý přístup k žákům s poruchami učení. Žáci...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2001-05-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Družina

Malá vesnická škola s rodinnou atmosférou. Žáci se zde cítí bezpečně. Kvalita výuky je však nevyrovnaná. Druhý stupeň úspěšně rozvíjí diskusi a spolupráci. První stupeň ale bojuje s nízkou kvalifikací...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola Vyskytná je důležitou součástí obce, která se aktivně podílí na vzdělávání dětí. Klade důraz na zkvalitňování výuky a doplňkové aktivity, jako jsou přednášky o bezpečnosti, s cílem obohatit vzdělávací proces a zapojit komunitu.

Adresa

39405 Vyskytná
Kraj Vysočina

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více