Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Prachatice, Zlatá stezka 240

Zlatá stezka, Prachatice

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2000)
335 žáků (kapacita 600, 56%) Inspekce (před 26 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2000-02-01
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2000 (před 26 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Tato škola prochází velkou změnou pod novým vedením. Panuje zde přátelská atmosféra. Učitelé mají k žákům hezký vztah. Vynikající je výuka přírodopisu. Zde žáci pracují samostatně a tvořivě. Škola také skvěle pomáhá dětem se čtením. V některých předmětech ale žáci jen pasivně poslouchají.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální pomoc se čtením.
  • Pro děti, které baví přírodovědné obory a samostatné bádání.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s přátelským přístupem.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Žáci v některých hodinách pouze sedí a poslouchají výklad.
  • ! Při výuce cizích jazyků se málo mluví a komunikuje.

💪 Silné stránky

  • Vynikající výuka přírodopisu s důrazem na samostatnost žáků.
  • Skvělá podpora pro žáky s poruchami učení na prvním stupni.
  • Nové vedení, které modernizuje školu a pomáhá začínajícím učitelům.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V některých hodinách jsou žáci pasivní a jen poslouchají.
  • Výuka cizích jazyků se někdy zaměřuje pouze na gramatiku.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak často žáci v hodinách pracují samostatně.
  • Zjistěte, jestli škola stále nabízí intenzivní podporu pro čtení.
  • Ověřte si, zda už mají odborné učebny pro cizí jazyky.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola využívá projektové vyučování napříč různými předměty. Úzká spolupráce s poradnou probíhá přímo při hodinách čtení.
Školu řadíme mezi tradiční. Učitelé se v mnoha hodinách spoléhají na výklad a pasivní poslech žáků. Škola však už zavádí moderní prvky, jako je projektové vyučování. Celkově ale převažuje klasický přístup k výuce a hodnocení.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2000. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Kvalita výuky se liší podle předmětů. Přírodopis je skvělý, žáci se učí sami a tvořivě. V jiných předmětech ale převládá mluvení učitele a pasivita žáků. Škola však už na mnoha místech zavádí projekty. To pomáhá udržet zájem dětí o učení. Celkově má výuka dobrou a stabilní úroveň.

Zobrazit citace ze zprávy

„K osvojování poznatků byli žáci dovedeni převážně formou samostatného učení."

„Žáci pracovali se zájmem, byli aktivní. Mají dobré pracovní návyky."

Vedení školy

3 /4

Nové vedení školu výrazně pozvedlo a zavedlo jasná pravidla. Podporuje začínající učitele pomocí zkušených kolegů a vzájemných návštěv v hodinách. K hodnocení kvality využívá moderní testy. Tento systémový přístup má přímý vliv na zlepšení výuky. Rodiče mohou očekávat profesionálně řízenou školu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy určilo učitelky, které jim pomáhají metodicky s přípravou na vyučování."

„V oblasti plánování došlo ze strany vedení školy od poslední inspekce k výraznému zlepšení."

Školní klima

2 /4

Ve škole panuje klidná a bezpečná atmosféra. Učitelé mají k žákům velmi pěkný vztah a komunikují s nimi přátelsky. Žáci se nebojí otevřeně mluvit o problémech. Škola má také dobře připravený program proti drogám. Chybí však konkrétní příklady, kdy by žáci sami něco důležitého rozhodovali.

Zobrazit citace ze zprávy

„S důvěrou a bez zábran hovořili o předložených problémech."

„Atmosféra školy vytváří dobré předpoklady pro realizaci a splnění cílů."

Podpora žáků

3 /4

Škola vyniká v péči o žáky, kteří mají potíže s učením. Přímo ve výuce spolupracuje s odborníky z poradny. Nabízí speciální hodiny zaměřené na zlepšení čtení u mladších dětí. Učitelé jsou ochotní přistupovat k těmto žákům individuálně. Tato pomoc je velmi konkrétní a má jasné výsledky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola věnuje pozornost žákům s vývojovými poruchami v učení. Jsou ochotny s nimi individuálně pracovat."

„Pracovnice Poradny věnuje jednu hodinu týdně intenzivní péči, na kterou navazuje reedukace čtení."

Zázemí a vybavení

Třídy jsou esteticky a podnětně vyzdobeny. Škola má odbornou učebnu pro přírodopis s audiovizuální technikou. Prioritou je vybavení počítačové učebny a připojení k internetu.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722097)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.3
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.42
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
8.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75.0%
zapsaných z přihlášených
(33 z 44)
20.5%
odkladů školní docházky
(9 z 44)
20.5%
přihlášených po odkladu
(9 z 44)
60.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(20 z 33)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 72.8%
Němčina 27.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

14
žáků z 5. ročníku
(34.1%)
0
žáků ze 7. ročníku
14
celkem přechodů
(15.9%)

Názvy tříd

I. A I. B II. A II. B III. A III. B IV. A IV. B IX. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy, která nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Výuka probíhá spíše tradičně, učitelé se ale k žákům chovají respektující. Škola vyniká v péči o žáky s obtížemi a v ekolog...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-11-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola se zaměřuje na přírodu a zdravý životní styl. Žáci pracují v ekotýmech a využívají zahradu s naučnou stezkou. Učitelé na prvním stupni přizpůsobují výuku tempu dětí. Starší žáci se ale učí ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola vytváří přátelské prostředí skrze výjimečné projekty. Ty propojují výuku s životem ve městě. Žáci se učí spolupracovat a hodnotit svou práci. Podpora žáků s obtížemi funguje na vysoké úrovni dík...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-05-26

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Škola na Zlaté stezce klade důraz na aktivní zapojení žáků. Učitelé propojují látku s běžným životem, hlavně ve fyzice. Silnou stránkou je péče o žáky s poruchami učení. Vedení školy podporuje moderní...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2000-02-01 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola prochází velkou změnou pod novým vedením. Panuje zde přátelská atmosféra. Učitelé mají k žákům hezký vztah. Vynikající je výuka přírodopisu. Zde žáci pracují samostatně a tvořivě. Škola tak...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Prachatice, Zlatá stezka 240 je základní škola v Prachaticích, která poskytuje základní vzdělání. Na úvodní stránce jsou prezentovány aktuální události a projekty školy.

Adresa

Zlatá stezka 240
38301 Prachatice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více