Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola Prachatice, Zlatá stezka 240

Zlatá stezka, Prachatice

základní Tradiční Jiná
Standardní Starší zpráva (2003)
335 žáků (kapacita 600, 56%) Inspekce (před 23 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2003-05-26
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Škola na Zlaté stezce klade důraz na aktivní zapojení žáků. Učitelé propojují látku s běžným životem, hlavně ve fyzice. Silnou stránkou je péče o žáky s poruchami učení. Vedení školy podporuje moderní vzdělávání učitelů. Některé odborné učebny jsou starší a vyžadují opravu. Celkově zde panuje přátelská a důvěryhodná atmosféra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro žáky, kteří potřebují individuální podporu při učení.
  • Pro rodiče, kteří hledají školu s lidským přístupem.
  • Pro žáky, které baví praktické a tvořivé úkoly.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Starší vybavení v učebnách chemie a fyziky omezuje pokusy.
  • ! Větší skupiny v hodinách němčiny kvůli nedostatku učitelů.

💪 Silné stránky

  • Učitelé propojují výuku s praktickým životem a zkušenostmi žáků.
  • Škola nabízí nadstandardní péči žákům s poruchami učení.
  • Ve třídách panuje atmosféra vzájemné důvěry a respektu.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Vedení školy v tomto roce méně kontrolovalo kvalitu výuky.
  • Některé odborné učebny mají velmi staré a opotřebené vybavení.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak se škola stará o žáky s potížemi.
  • Ověřte si, zda už škola opravila učebnu chemie a fyziky.
  • Zajímejte se o aktuální počet žáků v hodinách cizích jazyků.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní skupiny pro nápravu čtení a psaní s moderním softwarem. Dramatická výchova jako volitelný předmět pro rozvoj osobnosti žáků.
Škola využívá aktivní metody a propojuje učení s praxí. Učitelé podporují samostatnost žáků a rozvoj jejich klíčových dovedností. Důraz kladou na individuální přístup a moderní formy práce. Výuka směřuje k praktickému uplatnění znalostí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelé používají tvořivé úkoly a aktivně zapojují žáky do výuky. Ve fyzice žáci sami vyvozují poznatky z vlastních zkušeností. V češtině se klade důraz na spolupráci a vzájemné hodnocení žáků. Výuka je v mnoha předmětech moderní a praktická. Žáci jsou motivovaní a v hodinách pracují samostatně.

Zobrazit citace ze zprávy

„vyučující se výborně dařilo vytvořit potřebný prostor pro rozvoj komunikačních dovedností"

„Při popisu fyzikálních dějů vycházeli z vlastních životních zkušeností."

Vedení školy

2 /4

Ředitelka vede školu demokraticky a s jasnou vizí. Zajišťuje pestré vzdělávání pro učitele v moderních metodách. V tomto roce ale vedení méně kontrolovalo výuku v hodinách. Učitelé mají jasně dané úkoly a vědí, co mají dělat. Vedení školy zvládá i složité personální situace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedení školy preferuje při řídící práci demokratický styl."

„Kontrolní činnost vedení školy... je naplánovaná, v letošním školním roce ale méně uskutečňovaná."

Školní klima

2 /4

Mezi učiteli a žáky funguje vzájemný respekt a důvěra. Škola má jasná pravidla, která jsou v souladu s právy dětí. Rodiče se zapojují do chodu školy skrze sdružení. Atmosféra v hodinách je klidná a podporuje učení. Zpráva ale neuvádí konkrétní příklady žákovské iniciativy.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách byla klidná přátelská atmosféra."

„Z průběhu hodin lze usuzovat, že komunikace... je založena na vzájemné důvěře."

Podpora žáků

3 /4

Škola výborně pomáhá žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Využívá moderní počítačové programy a má speciální nápravné skupiny. Výchovná poradkyně úzce spolupracuje s učiteli i rodiči. Učitelé v hodinách skutečně používají doporučení od odborníků. Vytváří tak bezpečné prostředí pro všechny žáky.

Zobrazit citace ze zprávy

„výborně zde funguje okamžitá zpětná vazba o zvládání úkolů"

„Aktualizuje také nástěnky zajímavými tématy, např. doporučení pedagogům, jak vyučovat děti s poruchou..."

Zázemí a vybavení

Škola má sedm pavilonů s mnoha odbornými učebnami a upravenými třídami. Vybavení pro chemii a fyziku je zastaralé a vyžaduje brzkou rekonstrukci. Pro žáky s poruchami učení jsou k dispozici nové počítačové programy.

👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 107722097)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

20.9
průměr celkem
průměr ZŠ: 17.5
20.1
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17.6
22.3
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19.3

Personální obsazení

6.8
asistentů celkem (FTE)
průměr ZŠ: 5.5
0.42
asistentů/třídu
průměr ZŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr ZŠ: 0.16
0.8
spec. pedagogů (FTE)
průměr ZŠ: 0.31
14.1
žáků/učitele
průměr ZŠ: 9.8
8.4%
začínajících učitelů
průměr ZŠ: 7.1%

Informace o zápisu k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

75.0%
zapsaných z přihlášených
(33 z 44)
20.5%
odkladů školní docházky
(9 z 44)
20.5%
přihlášených po odkladu
(9 z 44)
60.6%
zapsaných ze spádového obvodu
(20 z 33)

Cizí jazyky

Vyučované jazyky
Angličtina 72.8%
Němčina 27.2%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia

14
žáků z 5. ročníku
(34.1%)
0
žáků ze 7. ročníku
14
celkem přechodů
(15.9%)

Názvy tříd

I. A I. B II. A II. B III. A III. B IV. A IV. B IX. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
1. i 2. stupeň
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2022-03-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Základní Škola Školní Družina Školní Jídelna

Analýza se týká základní školy, která nabízí bezpečné a přátelské prostředí. Výuka probíhá spíše tradičně, učitelé se ale k žákům chovají respektující. Škola vyniká v péči o žáky s obtížemi a v ekolog...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-11-11

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Tato škola se zaměřuje na přírodu a zdravý životní styl. Žáci pracují v ekotýmech a využívají zahradu s naučnou stezkou. Učitelé na prvním stupni přizpůsobují výuku tempu dětí. Starší žáci se ale učí ...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2007-05-15

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna Školní Družina

Škola vytváří přátelské prostředí skrze výjimečné projekty. Ty propojují výuku s životem ve městě. Žáci se učí spolupracovat a hodnotit svou práci. Podpora žáků s obtížemi funguje na vysoké úrovni dík...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2003-05-26 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Základní Škola)

Škola na Zlaté stezce klade důraz na aktivní zapojení žáků. Učitelé propojují látku s běžným životem, hlavně ve fyzice. Silnou stránkou je péče o žáky s poruchami učení. Vedení školy podporuje moderní...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-02-01

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Tato škola prochází velkou změnou pod novým vedením. Panuje zde přátelská atmosféra. Učitelé mají k žákům hezký vztah. Vynikající je výuka přírodopisu. Zde žáci pracují samostatně a tvořivě. Škola tak...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola Prachatice, Zlatá stezka 240 je základní škola v Prachaticích, která poskytuje základní vzdělání. Na úvodní stránce jsou prezentovány aktuální události a projekty školy.

Adresa

Zlatá stezka 240
38301 Prachatice
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více