Střední odborné učiliště stavební, Benešov, Jana Nohy 1302
Jana Nohy, Benešov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2003 (před 23 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Hlavní silou školy je vynikající odborný výcvik v dílnách. Studenti pracují na reálných zakázkách a vyhrávají celostátní soutěže. Teoretická výuka probíhá spíše postaru formou výkladu. Vybavení učeben pro teorii je zastaralé. Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou podporu pro studenty se specifickými potřebami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí skvělou praxi.
- ✓ Pro budoucí truhláře, zedníky a instalatéry.
- ✓ Pro studenty vyžadující ubytování a stravování.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Někteří učitelé teorie nemají pedagogické vzdělání.
- ! Výuka literatury probíhá podle starších metod.
💪 Silné stránky
- • Vynikající odborný výcvik v dílnách.
- • Práce studentů na reálných zakázkách.
- • Úspěchy v celostátních soutěžích zručnosti.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Zastaralé vybavení učeben pro teorii.
- • Tradiční výuka s malým zapojením studentů.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na vybavení dílen vašeho oboru.
- → Zjistěte možnosti ubytování v domově mládeže.
- → Ověřte si nabídku odborných praxí u firem.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2003. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Praktická výuka je na špičkové úrovni. Studenti vyrábějí nábytek pro zákazníky a vyhrávají soutěže. Teoretická výuka je slabší a tradiční. Učitelé většinou jen vykládají látku. Výjimkou je matematika, která je velmi kvalitní. Studenti jsou v teorii spíše pasivní.
Zobrazit citace ze zprávy
„Odborný výcvik v oborech Truhlář a Zedník je školou zajišťován na velmi dobré úrovni."
„Žáci zde dosahují vynikajících výsledků v umístění na předních místech."
Vedení školy
Vedení má jasnou strukturu a plány rozvoje. Dobře komunikuje se zaměstnanci i studenty. Chybí ale hlubší pomoc učitelům se zlepšováním metod výuky. Kontrola práce učitelů má mezery a chybí společné porady k metodice. Provoz školy je však stabilní a funkční.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura školy je logicky koncipována."
„Problematika metodického a didaktického rázu nejsou sledovány, diskutovány, vyhodnocovány."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Studenti mají svůj parlament a mluví s ředitelem. Funguje zde preventivní program proti špatnému chování. Učitelé se k dětem chovají ohleduplně. Celková atmosféra podporuje klidné učení a vzájemný respekt.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující vystupovala přátelsky, její ohleduplná interakce pozitivně ovlivňovala klima vyučování."
„Samosprávná organizace žáků je reprezentována žákovským parlamentem."
Podpora žáků
Škola pečlivě sleduje studenty s obtížemi v učení. Vytváří pro ně individuální plány. Výchovná poradkyně se zaměřuje hlavně na docházku a pomoc při problémech. Ředitel má o studentech dobrý přehled. Podpora funguje standardně a pomáhá studentům dokončit studium.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci se specifickou poruchou učení (SPU) jsou náležitě evidovány s vypracovanými individuálními plány."
„Její hlavní činností je řešení problémů, které souvisí se záškoláctvím."
Zázemí a vybavení
Areál tvoří budova školy, internát a školní jídelna. Odborné dílny jsou kousek od školy. Vybavení dílen je dobré, ale teoretické učebny jsou zastaralé. V budově školy chybí moderní pomůcky a technika.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 41% | 39% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 186 | 259 | ↑ |
| Kapacita | 101 | 123 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Instalatér
den
|
22/53 | 42% | - | 2/23 | 9% | - | |
|
Truhlář
den
|
26/65 | 40% | - | - | - | - | |
|
Aranžér
den
|
24/57 | 42% | - | - | - | - | |
|
Zedník
den
|
15/33 | 45% | - | 9/17 | 53% | - | |
|
Zednické práce
den
|
2/10 | 20% | - | 1/1 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 107820013)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-04
Komplexní inspekce
Škola vyniká hlavně v praktické části výuky v moderních dílnách. Studenti zde pracují se špičkovým vybavením pod individuálním vedením mistrů. Teoretické hodiny jsou bohužel často nudné a málo zapojuj...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2017-11-13
Komplexní inspekce
Tato škola připraví studenty skvěle na řemeslo. Praktický výcvik probíhá na skutečných zakázkách. Studenti si sami opravují nábytek i učebny. Díky tomu si školy více váží. Teorie je sice zastaralá a t...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-11-23
Komplexní inspekce
Škola v Benešově vyniká skvělou praktickou výukou v dílnách. Studenti tam pracují samostatně na skutečných výrobcích. Teoretická výuka je bohužel zastaralá a studenty příliš nebaví. Ve škole funguje s...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-12-08
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze střední školy. Učiliště nabízí stavební obory v hezkém a upraveném prostředí. Studenti v hodinách pracují s velkým zájmem a učitelé jim pomáhají. Škola ale bojuje se starým ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-12-08
Komplexní inspekce
Učiliště nabízí tradiční stavební obory v estetickém a podnětném prostředí. Vedení školy bohužel zanedbává modernizaci a využívání technologií ve výuce. Studenti o studium projevují zájem, i když mají...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2003-02-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Hlavní silou školy je vynikající odborný výcvik v dílnách. Studenti pracují na reálných zakázkách a vyhrávají celostátní soutěže. Teoretická výuka probíhá spíše postaru formou výkladu. Vybavení učeben...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborné učiliště stavební v Benešově se specializuje na přípravu žáků v učebních oborech zaměřených na stavebnictví a řemesla zakončených výučním listem. Škola klade důraz na praktickou výuku a zapojuje se do rozvojových projektů typu IROP či OP VK, které přispívají k modernizaci vzdělávání a lepší uplatnitelnosti absolventů. Svým studentům poskytuje zázemí pro získání odborných dovedností nezbytných pro výkon budoucího povolání v regionu.
Adresa
Jana Nohy 130225601 Benešov
Středočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více