Přeskočit na obsah

Střední škola služeb a řemesel, Stochov, J. Šípka 187

Jaroslava Šípka, Stochov

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
615
Obory (2026)
9
Jednotná přijímací zkouška (2026)
u 4 z 9 oborů

Inspekce (před rokem)

Web školy Zavolat

Pro koho je škola

  • Studentům, kteří chtějí získávat praktické zkušenosti v řemeslných, gastronomických nebo službových oborech.
  • Studentům ubytovaným na domově mládeže, kteří hledají kroužky, sportovní vyžití a společné aktivity.

Na co si dát pozor

  • Vysoká omluvená i neomluvená absence přetrvává a může studentům ztěžovat setrvání ve škole.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 2. 2025

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Jiná část školy

Studenti získávají praktické zkušenosti ve školních dílnách i u zaměstnavatelů. Některé odborné hodiny podporují spolupráci, zájem a samostatné řešení úkolů. Teoretické hodiny většinou řídí učitelé. Studenti se v nich zapojují málo. Škola nabízí studentům pomoc i pestré aktivity na domově mládeže. Vysoká absence a problémy v chování přetrvávají.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty a přizpůsobují práci jejich potřebám.
  • Zjistěte, jak škola řeší vysokou absenci a podporuje studenty v pravidelné docházce.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé často vedou hodiny sami. Studenti dostávají málo prostoru pro aktivní práci. Učitelé málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých studentů. V závěru hodin studenti zřídka hodnotí vlastní pokrok. Některé odborné a praktické hodiny studenty zapojují. Učitelé tam propojují učení s praxí.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pouze v pětině hodin však učitelé vytvářeli vhodné podněty pro aktivitu žáků, jinak zůstávala hlavní činností práce učitelů."

„Učitelé málo využívali kooperativní formy výuky, minimálně diferencovali výuku, nevyužívali efektivně formativní hodnocení a kritické myšlení, což snižovalo motivaci a aktivizaci žáků."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka rozděluje odpovědnosti a pravidelně kontroluje práci učitelů. Začínající učitelé dostávají plán podpory. Své potřeby probírají s ředitelkou a zkušeným kolegou. Učitelé sdílejí výukové postupy. Škola však cíle týkající se motivace studentů plní jen částečně. Tyto kroky ale neukazují jasnou změnu pro studenty.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé dobře spolupracují v předmětových komisích"

„Zpětná vazba pro učitele v podobě závěrů a stanovení opatření ke zlepšování kvality výuky však nebyla vždy cíleně nastavena."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola studenty pravidelně seznamuje s bezpečnostními pravidly a věnuje se prevenci. Zaměstnanci řeší problémy studentů společně s třídními učiteli a rodinami. Škola zároveň obtížně řeší některé problémy v chování. Absence zůstává vysoká. Bezpečí škola podporuje, ale některé problémy přetrvávají.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola klade důraz na zajišťování bezpečného a zdravého prostředí pro své žáky."

„Obtížně se daří zajišťovat kvalifikované pedagogy a snižovat jejich fluktuaci, podobně jako eliminovat projevy rizikového chování některých žáků."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola má odborné dílny pro klempíře a instalatéry, kadeřnický salon, učebny s digitální technikou a školní jídelnu s moderním zařízením. Domov mládeže sídlí v budově školy a nabízí ubytování; venku je relaxační altán a vyvýšené záhony.

Silné stránky

  • • Zahraniční stáže a partnerská pracoviště rozšiřují odborné zkušenosti a sociální dovednosti studentů.
  • • Studenti na domově mládeže mají široký výběr kroužků, sportu a péče o přírodu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Studenti se v mnoha hodinách málo zapojují a učitelé málo přizpůsobují práci jejich potřebám.
  • • Vysoká absence omezuje pravidelnou účast studentů a může ztěžovat jejich setrvání ve škole.

Unikátní vlastnosti

  • Studenti mohou absolvovat odborné stáže u zahraničních pracovišť v Německu, Rakousku i Itálii.
  • Školní parlament připravuje se školním koordinátorem akce, které zpestřují život studentů.
Učitelé vedou většinu hodin a studenti se často zapojují málo. V některých odborných hodinách studenti diskutují, hledají informace nebo pracují prakticky. Celkově škola staví hlavně na výkladu a učitelem řízené práci.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 2. 2025

Škola nabízí doučování, pomoc školních specialistů a podporu studentům s jazykovou bariérou. Zaměstnanci společně řeší obtíže a zapojují rodiny. Studentům, kteří potřebují pomoc při odborném výcviku, učitelé i asistentka poskytují podporu. Škola ale neukazuje, jak tato pomoc mění situaci studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nad rámec výuky škola poskytuje účelnou podporu žákům cizincům s jazykovou bariérou."

„Žákům, kteří to potřebovali, byla vhodně poskytována podpora vyučujícími i asistentkou pedagoga."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,3
asistenta na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Podle výroční zprávy 2024/2025

6
žáků s IVP
24
žáků s OMJ

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Individuální vzdělávací plány (IVP), plány pedagogické podpory (PLPP), asistentky pedagoga, spolupráce s PPP a SPC, jazyková příprava cizinců.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Střední škola služeb a řemesel ve Stochově nabízí širokou škálu maturitních i učebních oborů se zaměřením na gastronomii (Kuchař-číšník, Hotelnictví), služby (Kosmetička, Kadeřník) a technická řemesla (Instalatér, Klempíř). Škola klade důraz na praktické dovednosti a mezinárodní zkušenosti, což dokazuje realizací odborných stáží pro žáky v zahraničí, například v Itálii.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Prakticky

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Náklady · Ubytování

Domov mládeže Střední školy služeb a řemesel ve Stochově Pokoje se nachází přímo v objektu školy a cena za měsíc je 1000,- Kč (možnost jednorázového ubytování pro žáky naší školy za cenu 100 Kč/noc).

1 000 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Střední škola služeb a řemesel Stochov | Mimoškolní aktivity - Domov mládeže

Podklad načten 25. 10. 2026

Domov mládeže Střední školy služeb a řemesel ve Stochově
Střední škola služeb a řemesel Stochov | Mimoškolní aktivity - Domov mládeže

Podklad načten 25. 10. 2026

Pokoje se nachází přímo v objektu školy a cena za měsíc je 1000,- Kč (možnost jednorázového ubytování pro žáky naší školy za cenu 100 Kč/noc).
Celý odstavec
Domov mládeže Střední školy služeb a řemesel ve Stochově nabízí celoročně ubytování v třílůžkových pokojích. Pokoje se nachází přímo v objektu školy a cena za měsíc je 1000,- Kč (možnost jednorázového ubytování pro žáky naší školy za cenu 100 Kč/noc). Ubytovaní je spojeno s celodenním stravováním. Při obědě si žák může vybrat ze dvou jídel. Na základě lékařského potvrzení je také možné objednat dietní stravu .

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Jaroslava Šípka 187
273 03 Stochov
Kladno, Středočeský kraj

Další místa výuky

Střední odborné učiliště · Americká 2402, Kladno
Střední odborné učiliště · Mlýnská 2809, Kladno

Doprava

Zastávka Stochov, nám., 205 m
  • 577 Rakovník - Stochov
  • 618 Kladno - Kačice
  • autobus Praha,Motol - Stochov
  • autobus Praha,Zličín - Nové Strašecí - Mšec

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Ing. Jaroslava Pichová

Technické detaily
IZO
107820102
RED IZO
600007022
IČO
00873306
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Vyhlášení 4. kola přijímacího řízení

Informace o vyhlášení 4. kola přijímacího řízení na škole.

Stáž Itálie

Úspěšné zakončení čtrnáctidenní odborné stáže žáků v italském letovisku Gatteo a Mare.

Výsledky 3. kola UČEBNÍ OBORY

Výsledky přijímacího řízení pro učební obory Instalatér, Operátor skladování a Kuchař - číšník.

Oznámení o omezení telefonních linek

Informace o nedostupnosti telefonních linek z důvodu probíhající rekonstrukce.

Úřední hodiny v době prázdnin

Úřední hodiny školy v období letních prázdnin.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat