Akademie SOUVIN, střední škola
Vinařice
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří oceňují praktické učení a podporu při práci.
- Pro rodiny studentů, které chtějí ověřit, jaké podmínky nabízí konkrétní obor.
Na co si dát pozor
- Podmínky v nových třídách mimo věznice nestačí; to omezuje možnosti studentů.
- V oboru ladění klavírů některé konzultace jen volně souvisejí se zaměřením studia.
- Podpora se dostává jen málo studentům ve třídách mimo věznice.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 6. 2025
Škola nabízí praktické učení a podporu, hlavně studentům ve věznicích. Studenti při dílnách pracují aktivně a učitelé jim hned radí. Psycholog pomáhá posilovat jejich motivaci a návrat do společnosti. Vedení ale nepřipravilo dostatečné podmínky pro nové třídy. V oboru ladění klavírů některé konzultace nesouvisí s hlavním zaměřením.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, kdo může studentovi pomoci přímo na jeho pracovišti.
- Před výběrem oboru ladění klavírů si ověřte, jaké nástroje studenti skutečně používají.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníVe vězeňských třídách učitelé přizpůsobují tempo a podporují aktivní zapojení studentů. Studenti pracují se zaujetím, volí některé činnosti a dostávají rychlou odezvu. Keramický projekt spojil úkol s běžným životem; studenti se aktivně účastnili. U oboru ladění klavírů však konzultace míjejí zaměření oboru. Proto dobré příklady nepokrývají všechny studijní směry.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při odborném výcviku na vězeňských pracovištích byli všichni žáci aktivně zapojeni do prováděných činností a pracovali se zaujetím."
„V oboru Textilní a oděvní výroba a Provozní služby pracovali žáci samostatně s občasnou korekcí vyučujících."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel stanovil směr školy, ale nový rozvojový plán neobsahuje konkrétní kroky. Vedení nepřipravilo dostatečné organizační, materiální ani personální podmínky pro třídy mimo věznice. Kontrola práce školy také potřebuje zlepšení. Tyto nedostatky omezují možnosti studentů, zejména v nových oborech. Studenti v některých oborech proto nemohou získat odpovídající výuku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační, materiální a personální podmínky vytvořené pro přístupné třídy jsou v řadě ohledů zcela nedostatečné."
„Složitosti organizační struktury a náročnosti administrace vzdělávacích procesů neodpovídá slabé nastavení kontrolního systému."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe sledovaných hodinách panovala převážně příjemná atmosféra. Studenti v těchto situacích otevřeně komunikovali s učiteli. V navštívené třídnické hodině se ukázaly dobré vztahy. Pozitivní vztahy se objevily při několika navštívených činnostech. Není ale jasné, co pomáhá vztahy zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve výuce převládala pozitivní atmosféra, žáci s vyučujícími otevřeně a konstruktivně komunikovali."
„Dobré vztahy mezi žáky a pedagogy dobře dokumentoval průběh hospitované třídnické hodiny."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá ve věznicích, zařízeních sociální péče, školních pracovištích a smluvních firemních místech. Keramická dílna má hrnčířské kruhy, pec, prezentační techniku, notebooky a materiál. V Kladně je učebna hudební výchovy, ale nejsou v ní pianina ani křídla; věznice mají cvičné kuchyně.
Silné stránky
- • Psychologické programy podporují motivaci a návrat studentů ve věznicích do společnosti.
- • Studenti ve vězeňských dílnách pracují se zaujetím a aktivně se zapojují.
Oblasti ke zlepšení
- • Vedení nezajistilo potřebné podmínky pro nové třídy mimo věznice.
- • V oboru ladění klavírů některé konzultace jen volně souvisejí se zaměřením studia.
- • Poradenská pomoc dosahuje jen k malému počtu studentů mimo věznice.
Unikátní vlastnosti
- Škola vzdělává dospělé studenty ve věznicích i ve třídách mimo věznice.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 2. 6. 2025
Psycholog a další specialisté připravují podporu podle potřeb uvězněných studentů. Jejich programy posilují vzdělávací motivaci a návrat studentů do společnosti. To ukazuje konkrétní přínos pro jednu velkou skupinu. Pomoc se ale dostává jen málo studentům ve třídách mimo věznice. Proto škola nepokrývá podporu rovnoměrně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Působení školního psychologa a průběh poradenských programů účelně přispívá ke vzdělávací motivaci a resocializaci uvězněných žáků školy."
„Dosah poradenských služeb do přístupných tříd je však malý."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Akademie SOUVIN je první soukromá střední škola svého typu v České republice, založená v roce 2007. Instituce se specificky zaměřuje na vzdělávání dospělých žáků a nabízí individuální přístup k uchazečům o studium.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiCo si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Náklady · Školné
Z tohoto důvodu škola nevybírá školné.
zdarma
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Z tohoto důvodu škola nevybírá školné.
Celý odstavec
Škola je určena pro kohokoliv, kdo má zájem o uplatnění na trhu práce nebo o rekvalifikaci. Z tohoto důvodu škola nevybírá školné. Činnost školy je financována ze školského normativu, ze kterého se žákům hradí:
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
273 07 VinařiceKladno, Středočeský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 616 Kladno - Vinařice - Slaný
- 617 Kladno - Slaný - Roudnice nad Labem
- autobus Praha,Nádraží Veleslavín - Kladno - Libušín
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
PhDr. Daniel Černý, MBA
Technické detaily
- IZO
- 151036098
- RED IZO
- 651036062
- IČO
- 71340793
- Kód typu
- C00
Aktuality
Zájemci o studium mají školu kontaktovat výhradně na e-mailové adrese info@souvin.cz.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →