Střední škola obchodu a služeb, Teplice
Fráni Šrámka, Teplice
- Počet žáků
- 463
- Obory (2026)
- 7
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 2 z 7 oborů
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 25. 11. 2026, 9:00–17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro studenty, které baví odborná praxe, tvořivá práce a učení přímo v pracovním prostředí.
Na co si dát pozor
- Studenti mají málo možností volit obtížnost úloh nebo samostatně vyhledávat informace.
- Dlouhodobě vysoká absence studentů zůstává významným problémem pro souvislé zapojení do výuky.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 11. 2025
Studenti zažívají různě pojaté hodiny. V odborné praxi si někdy volí postup a pracují v reálném prostředí. Některé propojené úlohy zvyšují jejich motivaci. V běžných hodinách však často převažuje učitelem řízená práce. Studenti málo vyhledávají informace a dostávají jen omezenou možnost volby. Škola nabízí dostupnou osobní podporu.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jaké možnosti volby a samostatné práce studenti zažijí v běžných hodinách.
- Zjistěte, jak může student požádat o osobní pomoc při obtížích nebo dlouhé absenci.
- Zeptejte se, zda mohou studenti během odborné praxe pracovat se skutečnými zákazníky.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníVýuka se liší podle předmětu. V odborné praxi studenti volí postupy, učí se z chyb a rozvíjejí odpovědnost. Propojení matematiky s odborným obsahem zvýšilo jejich motivaci. V běžných hodinách ale často převažuje výklad a samostatná práce. Studenti mají málo možností volby a vyhledávání informací.
Zobrazit citace ze zprávy
„Možnost volby, jak zadaný úkol vypracovat, dával žákům možnost učit se z vlastních chyb a rozvíjel u nich odpovědnost za své rozhodnutí."
„došlo k příkladnému propojení probíraného učiva s obsahem odborného vzdělávání, což se pozitivně odrazilo ve vyšší motivaci žáků."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníVedení sdílí odpovědnosti a dlouhodobě rozvíjí spolupráci s partnery. Díky ní se odborné učení propojuje s praxí a studenti poznávají současné postupy i technologie. Vedení také sleduje výuku a dává učitelům doporučení. Další změny zatím nemají zřetelný dopad napříč školou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Přínosná je dlouhodobá spolupráce s pestrou škálou sociálních partnerů, která významně přispívá k propojení odborné teoretické výuky s praxí."
„Umožňuje začlenění aktuálních poznatků a moderních technologií do vzdělávacího procesu"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníVe třídách panuje příjemná atmosféra a studenti většinou dodržují společná pravidla. Škola nabízí schránku důvěry, adaptační dny a pravidelné třídnické hodiny. Studenti se mohou obrátit na konkrétní pracovníky. Konkrétní dopad těchto kroků na vztahy nebo bezpečí ale zůstává nejasný.
Zobrazit citace ze zprávy
„V učebnách panovala příjemná edukační atmosféra, která podporovala aktivní zapojení žáků."
„Žáci mají možnost využívat schránku důvěry, se svými problémy se častěji obracejí přímo na konkrétní členy poradenského pracoviště."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v moderním areálu s kmenovými třídami, odbornými učebnami, ateliéry a dílnami. Tělocvičnu a víceúčelové hřiště sdílí s další školou; stravování zajišťuje smluvně tamtéž.
Silné stránky
- • Odborná praxe dává studentům volbu a rozvíjí jejich odpovědnost za vlastní postup.
- • Učitelé studenty při obtížích podporují a povzbuzují je k dalšímu učení.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé často nepřizpůsobují úkoly různým schopnostem a zájmům studentů dostatečně.
- • Dlouhodobě vysoká absence omezuje pravidelnou účast studentů v běžné výuce.
Unikátní vlastnosti
- Škola při praktickém vyučování nabízí veřejnosti služby několika řemeslných oborů.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 11. 2025
Studenti s obtížemi dostávají cílenou pomoc. Poradkyně kontaktují rodiny při absencích nebo zhoršení situace. Škola nabízí konzultace, výchovné komise a pomoc při hledání další podpory. Jde o běžně nastavené služby. Konkrétní výsledky této pomoci pro jednotlivé studenty zůstávají zatím nejasné.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jejich práce se vyznačuje vysokou mírou otevřenosti a empatie"
„Žákům ohroženým rizikem školního neúspěchu je poskytována individuální podpora formou výchovných komisí"
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Podpora žáků prostřednictvím IVP, individuálního přístupu, metodické podpory výchovného poradce a činnosti školního psychologa. Využívání speciálních pomůcek a asistentů pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední škola v Teplicích zaměřená na vzdělávání v oborech obchodu a služeb. Škola nabízí maturitní i učební obory a propojuje teoretickou výuku s praktickým výcvikem, včetně poskytování služeb pro veřejnost.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří se konají ve středu 25. 11. 2026 a 2. 12. 2026 vždy od 9 do 17 hod.
- 25. 11. 2026, 9:00–17:00
- 2. 12. 2026, 9:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 26. 10. 2026
Dny otevřených dveří se konají ve středu 25. 11. 2026 a 2. 12. 2026 vždy od 9 do 17 hod.
Den otevřených dveří
Dny otevřených dveří se konají ve středu 25. 11. 2026 a 2. 12. 2026 vždy od 9 do 17 hod.
- 25. 11. 2026, 9:00–17:00
- 2. 12. 2026, 9:00–17:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Dny otevřených dveří se konají ve středu 25. 11. 2026 a 2. 12. 2026 vždy od 9 do 17 hod.
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Zvláštnosti přijímacího řízení
Pro školní rok 2026/2027 nebude 3. kolo přijímacího řízení otevřeno z důvodu naplněné kapacity všech oborů vzdělání v 1. a 2. kole přijímacího řízení.
Automatické shrnutí podle webu školy
Pro školní rok 2026/2027 nebude 3. kolo přijímacího řízení otevřeno z důvodu naplněné kapacity všech oborů vzdělání v 1. a 2. kole přijímacího řízení.
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 19. 10. 2026
Pro školní rok 2026/2027 nebude 3. kolo přijímacího řízení otevřeno z důvodu naplněné kapacity všech oborů vzdělání v 1. a 2. kole přijímacího řízení.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Fráni Šrámka 1350/1415 01 Teplice
Teplice, Ústecký kraj
Doprava
- trolejbus 103 Prosetice - Panorama
- trolejbus 104 Panorama - Řetenice,Tolstého
- trolejbus 108 Nová Ves - Panorama
- trolejbus 111 Nová Ves - Panorama
- 109 Prosetice - Panorama
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Markéta Linhartová
Technické detaily
- IZO
- 107850303
- RED IZO
- 600011291
- IČO
- 00524646
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o přijímacím řízení pro nové uchazeče.
Přehled plánovaných událostí a akcí školy.
Nabídka praktických služeb školy určených pro širokou veřejnost.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →