Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.
Střední odborná škola a Základní škola, Město Albrechtice

Střední odborná škola a Základní škola, Město Albrechtice

Nemocniční 117/11, Město Albrechtice

střední Tradiční Jiná
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2017)
166 žáků (kapacita 440, 38%) Inspekce (před 9 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2017-11-06
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2017 (před 9 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Škola (Obor Podnikání)

Tato škola se potýká s extrémně vysokou neúspěšností studentů. Vedení školy nedokáže na tyto problémy účinně reagovat. Výuka probíhá většinou tradičně a studenty příliš nezapojuje. Velká část studentů školu nedokončí. To naznačuje krizový stav v maturitním oboru Podnikání. Analýza se týká pouze střední školy.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří preferují spíše dálkovou formu studia.
  • Pro ty, kterým vyhovuje tradiční styl výkladu učitele.
  • Pro studenty hledající školu s nabídkou ubytování na internátu.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V denní formě studia byla zaznamenána nulová úspěšnost u maturit.
  • ! Studenti mají v hodinách matematiky velmi pasivní roli.

💪 Silné stránky

  • Učitelé češtiny se snaží propojovat teorii s reálnou praxí.
  • Škola nabízí studentům k dispozici elektronický systém s materiály.
  • Učitelé mají k dispozici moderní techniku pro výuku.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Extrémně vysoký počet studentů školu vůbec nedokončí.
  • Vedení školy dlouhodobě neřeší neúspěchy studentů a absenci.
  • Výuka matematiky a jazyků studenty neaktivuje ani nemotivuje.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola konkrétně pomáhá studentům s neprospěchem.
  • Zjistěte, jaké kroky škola podniká pro snížení absence.
  • Ověřte si aktuální úspěšnost studentů u maturitních zkoušek.

✨ Unikátní vlastnosti

Škola nabízí maturitní obor v denní i dálkové formě. Součástí areálu je domov mládeže s velkou kapacitou lůžek.
Výuka stojí na výkladu učitele a frontálním přístupu. Moderní prvky jako sebehodnocení nebo aktivizace studentů chybí. Škola se soustředí na předávání informací, nikoliv na dovednosti. Vedení neprosazuje moderní pedagogické trendy.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2017. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

1 /4

Výuka je převážně frontální a studenty pasivuje. Zejména v matematice učitelé nerozvíjejí logické myšlení. V hodinách chybí prostor pro sebehodnocení studentů. Učitelé nevyužívají techniku k aktivizaci studentů. Jazyková úroveň studentů je velmi nízká a výuka ji nezlepšuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„V hospitovaných hodinách Matematiky nebyli žáci efektivně vedeni k vyvozování závěrů a logickému myšlení."

„V závěru sledovaných vyučovacích hodin pedagogičtí pracovníci nevytvořili náležitý prostor pro závěrečné shrnutí učiva."

Vedení školy

1 /4

Vedení školy neřeší vážné problémy s neúspěšností studentů. Opatření proti absenci jsou dlouhodobě neúčinná. Ředitelka málo kontroluje kvalitu výuky v maturitním oboru. Škola stagnuje a chybí jí jasná strategie ke zlepšení. Vedení nevyužívá zpětnou vazbu ke změnám.

Zobrazit citace ze zprávy

„Management školy se neúspěšností žáků... koncepčně nezabýval, neprovedl důkladnou analýzu příčin."

„Rozsah jejich hospitační činnosti ve třídách oboru vzdělání Podnikání nebyl dostačující."

Školní klima

1 /4

Ve škole vládne atmosféra nezájmu o vzdělávání. Obrovská absence studentů ukazuje na nefunkční prostředí. Škola nedokáže studenty motivovat k docházce ani dokončení studia. Většina studentů v maturitním oboru školu opustí předčasně. Pravidla pro omlouvání nefungují v praxi.

Zobrazit citace ze zprávy

„Nejvýraznějším problémem, který se dosud nedaří eliminovat, je vysoká omluvená a neomluvená absence."

„Výrazným problémem v hodnoceném období byl vysoký úbytek žáků v průběhu vzdělávání."

Podpora žáků

1 /4

Podpora studentů je pouze formální a nemá výsledky. Poradenské pracoviště nefunguje systematicky. Škola nabízí konzultace, ale nedokáže zabránit propadání studentů. Chybí vyhodnocení, zda pomoc studentům opravdu funguje. Systém prevence školního neúspěchu je v rozkladu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Uskutečňování poradenských služeb nekoncepční a chyběla účinná zpětná vazba."

„Nedaří se však realizovat koordinovaný a komplexní přístup při uplatňování preventivních aktivit."

Zázemí a vybavení

Škola disponuje audiovizuální technikou a didaktickými pomůckami. Studenti mají přístup k elektronickému systému s učebními materiály. K dispozici je domov mládeže a školní jídelna.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Nižší konkurence
51%
Úspěšnost přijetí
57/111
8
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
111
Počet přihlášek
0.3x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 47% 51%
Min. body pro přijetí - 8
Počet přihlášek 131 111
Kapacita 219 342

Studijní obory (9)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Zemědělec – farmář
den
12/31 39% - 2/3 67% -
Kuchař – číšník
den
8/15 53% - 2/2 100% -
Strojní mechanik
den
5/9 56% - 5/5 100% -
Podnikání
dal
9/13 69% 8 - - -
Potravinářská výroba
den
7/9 78% - 1/1 100% -
Zahradník
den
0/7 - - 0/1 - -
Opravářské práce
den
5/7 71% - 1/1 100% -
Zahradnické práce
den
0/4 - - - - -
Stravovací a ubytovací služby
den
0/3 - - - - -

Vývoj počtu přihlášek

0
17
20
18
24
19
22
20
38
22
18
23
131
24
111
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
47%
2025
Body:
8/100
Přijetí:
51%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

16.6
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

3.8
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.42
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.0
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
6.7
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
15.2%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 68.9%
2 jazyky 31.1%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 76.3%
Němčina 23.7%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1. C 1. F 1. KČ, SAM 1. OP 2. C,KA,OP 2. D 2. F, SAM 2. KČ, ZA 3. C, OP 3. F, KČ 3. SAM, ZA

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-04-23

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Odborná Škola

Střední škola nabízí studentům velmi bezpečné a přátelské prostředí. Vedení školy sází na vzájemnou důvěru a otevřenou komunikaci. Vynikající je zejména praktická výuka v dílnách a u partnerů. Teoreti...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2017-11-06 zobrazeno

Komplexní inspekce

S výhradami
Hodnoceno: Střední Škola (Obor Podnikání)

Tato škola se potýká s extrémně vysokou neúspěšností studentů. Vedení školy nedokáže na tyto problémy účinně reagovat. Výuka probíhá většinou tradičně a studenty příliš nezapojuje. Velká část studentů...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2015-04-27

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato škola se zaměřuje na praktické dovednosti a řemesla. Nabízí skvělé zázemí a moderní stroje pro výuku. Výborně podporuje studenty se speciálními vzdělávacími potřebami. Teoretické hodiny jsou spíš...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2010-03-16

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí bezpečné prostředí a dobrou podporu studentům. Učitelé zkoušejí moderní metody výuky. Studenti mají k dispozici kvalitní poradenské centrum. Škola se zaměřuje na praktické dovednosti. Atm...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2006-03-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Škola nabízí stabilní prostředí pro výuku zemědělských a gastronomických oborů. Vedení má jasné plány a dobře spolupracuje s praxí. Studenti se učí v bezpečném klimatu s důrazem na prevenci. Výuka pro...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-05-10

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Odborné Učiliště Zemědělské Odborné Učiliště Učiliště

Škola úspěšně propojuje výuku s praxí v přátelské atmosféře. Učitelé často využívají skupinovou práci a modelové situace ze života. Studenti se cítí bezpečně a mohou ovlivňovat chod školy přes parlame...

3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-09-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Střední) Odborný Výcvik Domov Mládeže Školní Jídelna

Škola nabízí kvalitní učební obory pro studenty s různými schopnostmi. Vyniká především v praktickém výcviku a péči o znevýhodněné studenty. Vedení školy efektivně propojuje učitele, mistry a vychovat...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-02-23

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Střední Odborné Vzdělávání Odborný Výcvik Domov Mládeže

Střední škola v Městě Albrechticích má jasné vedení. Studenti se mohou zapojit do chodu školy skrze zástupce. Učitelé a mistři spolupracují na rozvoji studentů. Škola se silně zaměřuje na praktické do...

2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Škola s bohatou tradicí ve Městě Albrechticích se zaměřuje na propojení teoretického vzdělávání s praktickým řemeslem. Studentům učebních oborů kategorie H nabízí motivační stipendia a klade důraz na přípravu pro úspěšný vstup do profesního života.

Adresa

Zámecká 82/3
79395 Město Albrechtice
Moravskoslezský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více