Základní škola a mateřská škola Sivice
None, Sivice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé učí převážně tradičně a děti dostávají stejné úkoly. Ředitel je přetížen mnoha funkcemi, což omezuje rozvoj školy. Silnou stránkou je zapojení dětí do mezinárodních projektů a dobrá motivace v hodinách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, kterým vyhovuje klidné a menší prostředí.
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují klasický a předvídatelný styl učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nadané děti mohou v hodinách postrádat dostatečné výzvy.
- ! Učitelé nedostávají od ředitele zpětnou vazbu ke své práci.
💪 Silné stránky
- • Děti se ve škole cítí bezpečně a panuje zde pohoda.
- • Škola úspěšně spolupracuje se zahraničními partnery na mezinárodních projektech.
- • Učitelé propojují učivo s praktickým životem a používají názorné pomůcky.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy je přetížené a učitelům chybí odborná podpora.
- • Výuka probíhá hlavně formou výkladu, děti málo spolupracují.
- • Všechny děti dostávají stejné úkoly bez ohledu na své schopnosti.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro nadané děti.
- → Zjistěte, jak často děti v hodinách spolupracují v týmech.
- → Ověřte si, jakou konkrétní zpětnou vazbu vaše dítě dostane.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka je převážně tradiční, učitel vysvětluje a děti pracují samostatně. Děti dostávají stejné úkoly, což brzdí hlavně ty nadané. Učitelé ale děti dobře motivují a propojují učivo s praxí. Děti málo spolupracují ve skupinách. Jen výjimečně se učí kriticky myslet a hledat informace.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve všech hospitovaných hodinách dominovala frontální výuka, kterou doplňovala samostatná práce žáků."
„Ojediněle byla pozorována diferenciace obsahu, metod či výstupů."
Vedení školy
Ředitel zastává příliš mnoho funkcí najednou. To brání efektivnímu řízení a rozvoji školy. Nechodí pravidelně do hodin a nedává učitelům zpětnou vazbu. Učitelé se navzájem nenavštěvují, aby se od sebe učili. Škola tak postrádá systém pro zlepšování kvality učení dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Kontrolní systém není dostatečně efektivní i díky kumulaci funkcí ředitelem školy."
„Vedení provádí hospitační činnost na úrovni ZŠ a školní družiny formálně, nevede o ní záznamy."
Školní klima
Ve škole panuje přátelská a klidná atmosféra. Děti se cítí bezpečně a respektují nastavená pravidla. Funguje zde schránka důvěry a prevence problémů. Chybí však důkazy, že by děti měly větší vliv na dění ve škole. Vedení řeší pochvaly i kázeň ústně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Základní vzdělávání probíhalo v klidné a pohodové atmosféře na standardní úrovni."
„V některých třídách byla jasně nastavena komunikační a organizační pravidla."
Podpora žáků
Škola nabízí standardní podporu včetně doučování a speciálního pedagoga. Pomoc dětem s obtížemi je zajištěna. Koordinace podpory je však spíše neformální a méně efektivní. Vedoucí poradenského týmu nemá potřebné vzdělání. Práce asistentů má v různých třídách kolísavou kvalitu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žákům ohroženým školním neúspěchem nabízí škola doučování."
„Metodické vedení asistentek pedagoga je účinné jen zčásti."
Zázemí a vybavení
Třídy jsou na dobré úrovni a mají relaxační prvky. Budova je bezbariérová a děti mají k dispozici nově zrekonstruovaný dvůr. Škola je vybavená digitální technikou, kterou využívají hlavně učitelé.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108010252)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-10-02 zobrazeno
Komplexní inspekce
Analýza se zaměřuje pouze na základní školu. Škola nabízí bezpečné a klidné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé učí převážně tradičně a děti dostávají stejné úkoly. Ředitel je přetížen mnoha funk...
Inspekce z 2017-10-03
Komplexní inspekce
Základní škola Sivice nabízí vzdělávání v příjemném a bezpečném prostředí s velmi dobrými materiálními podmínkami. Výuka kombinuje moderní prvky, jako je sebehodnocení a problémové úkoly, s tradičními...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
66407 SiviceJihomoravský kraj