Přeskočit na obsah
Gymnázium, Mladá Boleslav, Palackého 191/1

Gymnázium, Mladá Boleslav, Palackého 191/1

Palackého, Mladá Boleslav

střední Tradiční
Celkové hodnocení ČŠI Standardní
Nadstandardní podpora žáků
472 žáků Kapacita 91%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Pro studenty se zájmem o technologie a umělou inteligenci.
  • Pro nadané studenty, kteří hledají extra aktivity a soutěže.
  • Pro ty, kteří ocení přátelské vztahy a funkční studentský parlament.

Na co si dát pozor

  • ! Výuka v češtině a dějepise bývá často jen jednostranný výklad.
  • ! V některých hodinách se objevují kázeňské problémy kvůli slabší organizaci.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Gymnázium nabízí bezpečné prostředí s výbornými vztahy. Škola se zaměřuje na moderní technologie a umělou inteligenci. Podpora nadaných studentů funguje skvěle. Kvalita výuky se však u jednotlivých učitelů liší. V mnoha hodinách studenti jen pasivně poslouchají výklad. Chybí moderní způsoby hodnocení a práce s chybou.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá umělou inteligenci v různých předmětech.
  • Zjistěte si, jaké kroužky pro nadané studenty škola aktuálně nabízí.
  • Ověřte si, jaké možnosti sportování mají studenti v rámci školy.
  • Zeptejte se, jak učitelé dávají studentům zpětnou vazbu k práci.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka je nevyrovnaná. V angličtině a přírodních vědách studenti pracují aktivně. V češtině a dějepise ale převažuje výklad a pasivita. Chybí jasné cíle hodin a moderní způsoby hodnocení. Učitelé se málo zaměřují na to, jak studenti dělají pokroky.

Zobrazit citace ze zprávy

„V matematice bylo učivo systematicky procvičováno prostřednictvím gradovaných úloh, pracovních listů a herních prvků."

„V části hospitovaných hodin však nebyly vzdělávací cíle výuky explicitně formulovány."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má jasnou vizi v oblasti technologií a umělé inteligence. Ředitelka dobře spolupracuje s partnery. Chybí ale systém, jak hlídat kvalitu výuky u všech učitelů. Vedení neřeší slabá místa z minulosti. Učitelé spolu málo sdílejí své zkušenosti a nápady.

Zobrazit citace ze zprávy

„Oblast pedagogického řízení, včetně kontroly průběhu a kvality výuky, je zajišťována převážně prostřednictvím zástupce ředitelky."

„Řízení pedagogického procesu tak postrádá mechanismus cíleného sledování kvality výuky."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ve škole panuje přátelská atmosféra a dobré vztahy. Studenti mají silný hlas díky fungujícímu parlamentu. Ten skutečně ovlivňuje dění ve škole. Škola pravidelně zjišťuje, jak se studenti cítí. Rychle řeší problémy a dbá na bezpečí studentů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola vytváří prostředí podporující vstřícné a přátelské vztahy mezi žáky, pedagogy a zákonnými zástupci."

„Činnost žákovského parlamentu vytváří podmínky pro otevřenou spolupráci mezi žáky, pedagogy a vedením školy."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola výborně pečuje o nadané studenty. Mají speciální týmy a kroužky jako robotiku. Poradenské pracoviště s psycholožkou funguje spoleblivě. Studenti se specifickými potřebami mají dobrou podporu. Pomoc dostávají i studenti, kteří nemají češtinu jako rodný jazyk.

Zobrazit citace ze zprávy

„Talentovaní žáci jsou zapojováni do týmů nadání, které umožňují systematické sdílení informací o vzdělávacích příležitostech."

„Školní poradenské pracoviště je personálně zajištěno týmem kvalifikovaných odborných pracovníků."

Zázemí a vybavení

Škola má moderní laboratoře a dvě učebny s novou digitální technikou. Studenti využívají školní klub pro odpočinek i práci. Sportovní zázemí je zastaralé a nevyhovující. Část nábytku v učebnách by zasloužila obnovu.

Silné stránky

  • Systematická podpora nadaných studentů a jejich zapojování do speciálních týmů.
  • Aktivní využívání moderních technologií a nástrojů umělé inteligence ve výuce.
  • Fungující studentský parlament, který reálně ovlivňuje dění ve škole.
  • Zapojení do mezinárodních projektů a spolupráce s odbornými partnery.

Oblasti ke zlepšení

  • Převaha tradičního výkladu a pasivity studentů v některých hlavních předmětech.
  • Chybějící moderní způsoby hodnocení a sledování pokroku jednotlivých studentů.
  • Nevyhovující stav tělocvičen a šaten omezuje sportovní vyžití studentů.

Unikátní vlastnosti

Specializované týmy nadání pro systematický rozvoj talentovaných studentů. Členství v síti škol UNESCO a aktivní mezinárodní spolupráce Erasmus+. Vydávání oceňovaného školního časopisu, který rozvíjí mediální dovednosti studentů.
Škola kombinuje tradiční výklad s moderními technologiemi. V mnoha předmětech stále převažuje frontální výuka a pasivita studentů. Chybí systematické využívání rozvojové zpětné vazby a sebehodnocení studentů.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Palackého 191/1
293 01 Mladá Boleslav
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

RNDr. Jana Pospíšilová

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více