Přeskočit na obsah

Boleslavská soukromá střední odborná škola a Gymnázium

Železná, Mladá Boleslav

střední Soukromá Moderní
Celkové hodnocení ČŠI Pozitivní zjištění
445 žáků Kapacita 72%

Inspekce (letos)

Pro koho je škola

  • Studenti hledající praktické zaměření pro budoucí profesi.
  • Mladí lidé oceňující přátelské a moderní prostředí.
  • Studenti, kteří chtějí ovlivňovat dění ve své škole.

Na co si dát pozor

  • ! Vysoké riziko odchodu studentů kvůli neřešené absenci.
  • ! V některých hodinách cizích jazyků se mluví převážně česky.

Kvalita školy

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání

Škola nabízí přátelské prostředí a silné propojení s praxí. Studenti se učí hodnotit sami sebe. Aktivní parlament ovlivňuje dění ve škole. Vedení modernizuje prostory a podporuje učitele v rozvoji. Problémem zůstává vysoká absence studentů v některých oborech. Učitelé zatím málo přizpůsobují tempo výuky jednotlivcům.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola řeší vysokou absenci studentů.
  • Zjistěte, zda učitelé přizpůsobují tempo výuky vašemu dítěti.
  • Ověřte si, jak fungují tripartitní schůzky v daném oboru.
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Výuka probíhá v přátelské atmosféře. Učitelé propojují teorii s praxí. Studenti v mnoha hodinách hodnotí vlastní pokroky. Škola ale málo přizpůsobuje výuku potřebám jednotlivců. V cizích jazycích se někdy mluví příliš česky. Část hodin je stále vedena jen výkladem učitele.

Zobrazit citace ze zprávy

„Těchto aktivit bylo prospěšně využito při sebereflexi a vzájemném hodnocení žáků podle předem stanovených kritérií."

„Výuka odborných předmětů a praktické vyučování byly velmi kvalitní a podporovaly naplňování profilu absolventa."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení školy vytvořilo funkční tým. Aktivně zapojuje učitele do rozhodování. Pravidelně vyhodnocují, co ve škole funguje. Podle toho upravují plány výuky. Novým učitelům pomáhají zkušení kolegové. Formou mentoringu a koučinku zlepšují kvalitu práce. Škola se tak neustále rozvíjí.

Zobrazit citace ze zprávy

„V reálné koncepci se soustředila na evaluaci všech činností školy, která se promítá do ročních plánů."

„Novým pedagogům je věnován systematický koučing a mentoring."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Škola nabízí bezpečné a krásné prostředí. Studenti mají k dispozici relaxační koutky. Aktivní parlament jim umožňuje ovlivňovat chod školy. Přátelskou atmosféru podporují společné akce. Příkladem je Den duševního zdraví. Tripartitní schůzky zlepšují komunikaci mezi školou a rodinou.

Zobrazit citace ze zprávy

„Došlo k aktivizaci žákovského parlamentu za účelem jeho přetvoření z role pasivního účastníka na spolutvůrce pozitivního klimatu."

„Výsledkem je esteticky podnětné prostředí, které se pozitivně spolupodílí na tvorbě příznivého školního klimatu."

S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Poradenské pracoviště funguje a učitelé pomáhají studentům s obtížemi. Velkou výzvou je však vysoká absence studentů. Škola se snaží situaci řešit, ale zatím neúspěšně. Nabízejí doučování a úpravy zkoušek. Celý systém podpory v této oblasti potřebuje zlepšit účinnost.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogové poskytující poradenské služby operativně reagují na aktuální problémy ve škole."

„Nastavený systém však není plně funkční, pokud jde o záškoláctví a skryté záškoláctví."

Zázemí a vybavení

Škola zrekonstruovala prostory a vybudovala moderní učebny pro teorii i praxi. Studenti mají k dispozici estetické prostředí a relaxační koutky. Učebny jsou vybaveny moderními digitálními technologiemi a pomůckami.

Silné stránky

  • Silné propojení teoretické výuky s reálnou praxí.
  • Vstřícná atmosféra a esteticky velmi příjemné prostředí.
  • Podpora studentů při vlastním hodnocení a sebereflexi.

Oblasti ke zlepšení

  • Vysoká absence studentů v některých učebních oborech.
  • Nedostatečné přizpůsobení tempa výuky potřebám jednotlivých studentů.

Unikátní vlastnosti

Aktivní studentský parlament jako spolutvůrce školního klimatu. Vlastní školní časopis a pestré mimoškolní aktivity. Projektové dny zaměřené na podporu duševního zdraví.
Škola využívá moderní prvky jako mentoring učitelů a tripartitní schůzky. Studenti se podílejí na hodnocení své práce přes sebereflexi. Funguje zde aktivní parlament a výuka se propojuje s reálným životem.

Poloha školy



Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Železná 107
293 01 Mladá Boleslav
Mladá Boleslav, Středočeský kraj

Ředitel/ka

Mgr. Kateřina Suchá

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více