Střední škola, Dětský domov a Školní jídelna, Velké Heraltice
Opavská, Velké Heraltice
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2018 (před 8 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro studenty se speciálními potřebami. Důraz klade hlavně na praktickou výuku a přípravu pro budoucí práci. Vztahy jsou zde velmi přátelské a postavené na vzájemném respektu. Učitelé a asistenti tvoří sehraný tým. Výuka by ale mohla být modernější a pestřejší.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kteří potřebují praktické učení a rodinné prostředí.
- ✓ Mladí lidé s různými učebními i životními obtížemi.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Studenti v odborných hodinách často jen poslouchají výklad.
- ! Vysoká absence některých spolužáků může narušovat kontinuitu učení.
💪 Silné stránky
- • Vstřícné a bezpečné vztahy mezi studenty a dospělými.
- • Úzké propojení výuky s praxí u firem.
- • Skvělá spolupráce asistentů a učitelů v hodinách.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Častá omluvená i neomluvená absence studentů ve výuce.
- • Málo pestré metody v teoretických odborných předmětech.
- • Nedostatečné používání moderních pomůcek a techniky ve výuce.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak škola pomáhá studentům s docházkou.
- → Ověřte si, jaké moderní pomůcky studenti v oborech používají.
- → Zjistěte možnosti budoucího uplatnění studentů v regionálních firmách.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2018. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
V obecných předmětech studenti hezky spolupracují a diskutují. Odborná teorie se ale učí hlavně výkladem u tabule. Učitelé někdy zapomínají na moderní techniku nebo pomůcky. Praktický výcvik u firem je naopak velmi kvalitní a praktický.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci mezi sebou spolupracovali, diskutovali nad zadanými úkoly, pracovali se zaujetím..."
„V průběhu vyučovacích hodin odborných předmětů převažovala frontální výuka..."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a pracuje jako jeden tým. Pravidelně kontroluje kvalitu práce a dává učitelům zpětnou vazbu. Denní porady pomáhají sdílet důležité informace o studentech. To zajišťuje jednotný přístup a lepší péči o každého studenta.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řízení subjektu je založeno na účelném a efektivním rozdělení kompetencí..."
„Účinnému řízení napomáhal promyšlený a funkční systém kontrol jednotlivých úseků..."
Školní klima
Atmosféra ve škole připomíná běžné rodinné prostředí. Studenti i dospělí se k sobě chovají s respektem. Díky preventivním projektům se podařilo výrazně omezit agresivní chování. Studenti se cítí bezpečně a mohou otevřeně říkat své názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„Komunikace dětí, žáků a všech zaměstnanců zařízení je vstřícná..."
„zařízení v praxi podařilo snížit počet agresivního chování dětí i žáků..."
Podpora žáků
Škola výborně podporuje studenty se speciálními potřebami. Učitelé a asistenti spolu skvěle spolupracují přímo v hodinách. Mají propracované plány pro osobní rozvoj každého jednotlivce. Pomáhají studentům i s přípravou na samostatný život a bydlení.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pedagogický sbor dokáže adekvátně reagovat na aktuální potřeby žáků..."
„Spolupráce učitelů s asistentem pedagoga byla efektivní, k prospěchu žáků..."
Zázemí a vybavení
Škola má prostorné učebny s novým nábytkem a moderní počítačovou místnost. K dispozici je nové zázemí pro cukrářskou výrobu. Studenti využívají velký park a víceúčelové sportovní hřiště.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Nižší konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 68% | 61% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | - | |
| Počet přihlášek | 34 | 28 | ↓ |
| Kapacita | 38 | 47 |
Studijní obory (3)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Zahradnické práce
den
|
5/9 | 56% | - | 1/1 | 100% | - | |
|
Praktická škola dvouletá
den
|
7/10 | 70% | - | - | - | - | |
|
Potravinářská výroba
den
|
4/8 | 50% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108035905)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 100.0% |
| 2 jazyky | 0.0% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 100.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-09-19
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí bezpečné a přátelské prostředí pro studenty se speciálními potřebami. Učitelé se zaměřují na praktické dovednosti v potravinářství a zahradnictví. Studenti dostávají velkou podpor...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-04-10 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a rodinné prostředí pro studenty se speciálními potřebami. Důraz klade hlavně na praktickou výuku a přípravu pro budoucí práci. Vztahy jsou zde velmi přátelské a postavené na vzá...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-05-27
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí studentům hlavně praktické obory v klidném zámeckém prostředí. Studenti se tu cítí bezpečně a oceňují přátelskou atmosféru. Učitelé se zaměřují na přípravu pro běžný život a ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-10-11
Komplexní inspekce
Tato zpráva se zaměřuje pouze na základní školu. O střední škole neposkytuje žádné informace o výuce. Proto nelze zhodnotit kvalitu vzdělávání na této úrovni. Celé zařízení sídlí v zámku. Studenti zde...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-06-02
Komplexní inspekce
Tato analýza se zaměřuje na střední školu. Předložená zpráva z roku 2009 však hodnotí jen základní školu. Text neobsahuje žádné informace o výuce pro studenty. Zpráva popisuje pouze zámek a obecné ved...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-10-16
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 2007 nehodnotí vzdělávání na střední škole. Inspekce sledovala pouze bezpečnost a zdraví v základní škole. Dokument neobsahuje informace o kvalitě výuky pro studenty. Pro výběr stře...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-04-02
Komplexní inspekce
Škola nabízí kvalitní praktickou výuku v řemeslných oborech. Učitelé přistupují ke každému studentovi individuálně. Ve třídách vládne atmosféra důvěry. Zázemí internátu je však v kritickém stavu. Stud...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-10-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká pouze střední školy. Tato škola vytváří velmi bezpečné a podporující prostředí pro studenty. Učitelé pracují s každým studentem individuálně a respektují jeho tempo. Velký důraz kladou...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední škola, Dětský domov a Školní jídelna Velké Heraltice je příspěvková organizace, která zajišťuje vzdělávání na středoškolské úrovni a komplexní péči v rámci dětského domova. Škola se zaměřuje na rozvoj praktických a kreativních dovedností, což dokazují aktivity jako tvorba svíček a animační programy.
Adresa
Opavská 174775 Velké Heraltice
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více