Střední uměleckoprůmyslová škola Jihlava-Helenín
Hálkova, Jihlava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2006 (před 20 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí umělecké a textilní obory v přátelském prostředí. Vedení školy aktivně spolupracuje s vysokou školou přímo v budově. Studenti se často účastní mezinárodních projektů a výměnných pobytů v cizině. Škola klade důraz na výuku jazyků a rozvoj osobnosti. Atmosféra je klidná a bez vážných výchovných problémů.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty se zájmem o módu a textilní tvorbu.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí cestovat v rámci mezinárodních projektů.
- ✓ Pro kreativní jedince hledající klidné a bezpečné prostředí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zeptejte se, zda už všichni učitelé získali potřebné vzdělání.
💪 Silné stránky
- • Skvělé mezinárodní projekty a výměnné pobyty pro studenty.
- • Aktivní spolupráce s univerzitou přímo v budově školy.
- • Úspěšná reprezentace školy prostřednictvím veřejných módních přehlídek.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Téměř třetina učitelů nemá pro svou práci plnou kvalifikaci.
- • Mezinárodní aktivity táhne jen malá část pedagogického sboru.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na možnosti zapojení do zahraničních projektů.
- → Navštivte školní módní přehlídku a prohlédněte si práce studentů.
- → Ověřte si aktuální nabídku uměleckých a technických oborů.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2006. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka cizích jazyků je na dobré úrovni díky mezinárodním projektům. Studenti mohou vyjíždět na výměnné pobyty, což zvyšuje jejich motivaci. V uměleckých oborech hraje důležitou roli praktická tvorba a talentové zkoušky. Ostatní předměty se vyučují standardně podle stanovených učebních plánů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jazykové vzdělávání žáků je podporováno možností účasti v mezinárodních projektech nebo při výměnném pobytu."
„V oblasti cizích jazyků se ve škole vyučuje jako povinný předmět anglický a německý jazyk."
Vedení školy
Vedení školy má jasnou vizi a aktivně školu rozvíjí. Velkým úspěchem je zřízení univerzitní pobočky přímo v areálu. Ředitel se také podílí na tvorbě celostátních vzdělávacích plánů. Škola díky tomu získává dobré jméno a spolupracuje s odborníky z praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nadstandardní činnost ředitele školy v oblasti rozvoje školy vyústila ve zřízení pobočky liberecké Technické univerzity..."
„Ředitel školy ve své řídící činnosti vychází z koncepce školy do roku 2008."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí bez větších konfliktů. Vedení školy pravidelně sleduje atmosféru mezi studenty pomocí dotazníků. Prevence rizikového chování funguje standardně a škola nabízí různé přednášky. Studenti se zde cítí dobře a mohou se soustředit na tvorbu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z rozhovorů vyplynulo, že škola neřeší zásadní výchovný problém v širším měřítku."
„V rámci zmapování klimatu školy bylo v roce 2005 využito i dotazníkové šetření v rámci projektu Kalibro."
Podpora žáků
Škola má poradenský tým, který pomáhá studentům s obtížemi. Sledují studenty se speciálními vzdělávacími potřebami a spolupracují s poradnami. Podpora je nastavená na běžné úrovni bez mimořádných prvků. Větší důraz kladou na prevenci sociálně patologických jevů skrze roční plány.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve škole jsou sledováni žáci s lehčí formou specifických forem učení."
„Ve škole je ustanovena funkce výchovného poradce i školního metodika prevence."
Zázemí a vybavení
Škola tvoří jeden celek s domovem mládeže a jídelnou. Vedení postupně modernizuje vybavení, zejména pro nové umělecké obory. Studenti mají k dispozici dílny pro praktickou výuku.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 31% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 31 | |
| Počet přihlášek | 242 | 252 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 112 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Scénická a výstavní tvorba
den
|
22/72 | 31% | - | 3/8 | 38% | - | |
|
Užitá malba
den
|
15/62 | 24% | - | - | - | - | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
11/49 | 22% | 31 | 2/4 | 50% | 33 | |
|
Modelářství a návrhářství oděvů
den
|
15/36 | 42% | - | - | - | - | |
|
Textilní výtvarnictví
den
|
7/19 | 37% | - | 2/2 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108047784)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 51.3% |
| 2 jazyky | 48.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 67.3% |
| Francouzština | 15.3% |
| Němčina | 17.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-01-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a tvůrčí prostředí pro umělecky zaměřené studenty. V ateliérech pracují studenti samostatně a učitelé s nimi vše konzultují individuálně. Všeobecné předměty jsou bohužel více tra...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-26
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na umění a moderní design. Studenti zde najdou bezpečné a tvůrčí prostředí. Učitelé je vedou k samostatnému přemýšlení a obhajobě vlastních nápadů. Škola má výborné vybavení a silné ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-06
Komplexní inspekce
Tato umělecká škola nabízí studentům tvůrčí prostředí s vynikajícím vybavením. Učitelé k nim přistupují vstřícně a podporují jejich individuální rozvoj. Vedení školy naslouchá podnětům studentů a syst...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-11 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí umělecké a textilní obory v přátelském prostředí. Vedení školy aktivně spolupracuje s vysokou školou přímo v budově. Studenti se často účastní mezinárodních projektů a výměnných pobytů v ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-17
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní prostředí s důrazem na umění a ekonomiku. Vedení školy funguje velmi profesionálně a zapojuje studenty do diskuse. Výuka sází spíše na tradiční postupy a osvědčené metody. Studen...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-17
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva hodnotí pouze maturitní zkoušky. Neobsahuje informace o běžné výuce ani atmosféře školy. Inspektoři potvrdili, že zkoušky probíhají podle pravidel. Studenti zkoušky skládali v hezké...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední uměleckoprůmyslová škola Jihlava-Helenín se zaměřuje na rozvoj kreativního potenciálu studentů v uměleckých a designových oborech s důrazem na propojení teorie s praxí. Instituce vyniká aktivním zapojením do mezinárodních projektů Erasmus+ a nabízí budoucím studentům odborné vedení včetně možnosti absolvovat talentové zkoušky nanečisto.
Adresa
Hálkova 2917/4258601 Jihlava
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více