Střední uměleckoprůmyslová škola Jihlava-Helenín
Hálkova, Jihlava
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2009 (před 17 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato umělecká škola nabízí studentům tvůrčí prostředí s vynikajícím vybavením. Učitelé k nim přistupují vstřícně a podporují jejich individuální rozvoj. Vedení školy naslouchá podnětům studentů a systematicky zlepšuje podmínky pro učení. Škola klade velký důraz na propojení výuky s praxí a uměleckou tvorbu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro kreativní studenty se zájmem o umění a design.
- ✓ Pro ty, kteří hledají přátelské prostředí s moderním vybavením.
- ✓ Pro studenty oceňující individuální přístup a propojení s praxí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Chybějící prostor pro sebehodnocení studentů během běžných vyučovacích hodin.
💪 Silné stránky
- • Učitelé podporují rozvoj osobnosti studentů a jejich tvořivost.
- • Vedení školy aktivně naslouchá studentům a řeší jejich podněty.
- • Škola má vynikající zázemí včetně ateliérů a dílen.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Studenti se v hodinách zatím běžně neučí hodnotit sami sebe.
- • Kvalita zpětné vazby se u jednotlivých vyučujících značně liší.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Navštivte dny otevřených dveří a prohlédněte si vybavení ateliérů.
- → Zeptejte se, jak učitelé pomáhají studentům s jejich rozvojem.
- → Sledujte práci školní Módní agentury na veřejných akcích.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2009. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelé používají různé metody, které pomáhají studentům se rozvíjet. V hodinách vládne klidná atmosféra a studenti aktivně spolupracují. Pedagogové dobře pracují s chybou a přizpůsobují výuku schopnostem studentů. V uměleckých předmětech hraje velkou roli motivace a konkrétní výsledky v ateliérech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zvolené metody a formy práce podporovaly rozvoj osobnosti žáků."
„Byly také zaměřeny na přizpůsobení dané úrovně žáků, práci s chybou, vzájemnou komunikaci žáků."
Vedení školy
Vedení školy pracuje podle jasného plánu a rozděluje odpovědnost. Pravidelně vyhodnocuje svou práci pomocí dotazníků od studentů i rodičů. Ředitel se osobně setkává se studenty a řeší s nimi jejich podněty. Celý systém řízení funguje spolehlivě a pomáhá škole se neustále zlepšovat.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řídící systém je podporován přenesením kompetencí, které jsou vymezeny určením odpovědnosti."
„Východiskem je kvalitně zpracované vlastní hodnocení školy, které vychází z analýzy i hodnocení dosaženého stavu."
Školní klima
Škola nabízí bezpečné a vstřícné prostředí pro všechny studenty. Panuje zde klidná pracovní atmosféra založená na vzájemném respektu. Ředitel se pravidelně schází se studenty a zajímá se o jejich názory. Velký areál s parkem a zahradami přispívá k dobré pohodě studentů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledované hodiny probíhaly v klidné, pracovní atmosféře, charakteristické vstřícností pedagogů a žáků."
„Realizovány jsou také schůzky ředitele se žáky."
Podpora žáků
Škola má propracovaný systém pro studenty se speciálními potřebami. Výchovná poradkyně pomáhá s výběrem vysoké školy a řeší osobní potíže. Učitelé individuálně sledují pokroky každého studenta a včas reagují na problémy. Škola také velmi aktivně podporuje talentované studenty a motivuje je k úspěchu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pro diagnostiku těchto žáků má škola vytvořený systém, jejich vzdělávací potřeby jsou zohledňovány."
„Výchovná poradkyně zajišťuje účinné poradenství pro žáky i jejich zákonné zástupce a zabezpečuje spolupráci s poradenskými zařízeními."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje vynikajícím vybavením, které zahrnuje specializované ateliéry, oděvní a pletařské dílny i moderní počítačové učebny. Studenti mají k dispozici knihovnu se studovnou a využívají rozsáhlý areál se zahradami a dvěma tělocvičnami.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 35% | 31% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 31 | |
| Počet přihlášek | 242 | 252 | ↑ |
| Kapacita | 90 | 112 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Scénická a výstavní tvorba
den
|
22/72 | 31% | - | 3/8 | 38% | - | |
|
Užitá malba
den
|
15/62 | 24% | - | - | - | - | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
11/49 | 22% | 31 | 2/4 | 50% | 33 | |
|
Modelářství a návrhářství oděvů
den
|
15/36 | 42% | - | - | - | - | |
|
Textilní výtvarnictví
den
|
7/19 | 37% | - | 2/2 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108047784)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 51.3% |
| 2 jazyky | 48.7% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 67.3% |
| Francouzština | 15.3% |
| Němčina | 17.5% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd ⚠️ Spojené třídy
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2019-01-18
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné a tvůrčí prostředí pro umělecky zaměřené studenty. V ateliérech pracují studenti samostatně a učitelé s nimi vše konzultují individuálně. Všeobecné předměty jsou bohužel více tra...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-26
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na umění a moderní design. Studenti zde najdou bezpečné a tvůrčí prostředí. Učitelé je vedou k samostatnému přemýšlení a obhajobě vlastních nápadů. Škola má výborné vybavení a silné ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2009-01-06 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato umělecká škola nabízí studentům tvůrčí prostředí s vynikajícím vybavením. Učitelé k nim přistupují vstřícně a podporují jejich individuální rozvoj. Vedení školy naslouchá podnětům studentů a syst...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2006-04-11
Komplexní inspekce
Škola nabízí umělecké a textilní obory v přátelském prostředí. Vedení školy aktivně spolupracuje s vysokou školou přímo v budově. Studenti se často účastní mezinárodních projektů a výměnných pobytů v ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-17
Komplexní inspekce
Škola nabízí stabilní prostředí s důrazem na umění a ekonomiku. Vedení školy funguje velmi profesionálně a zapojuje studenty do diskuse. Výuka sází spíše na tradiční postupy a osvědčené metody. Studen...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-09-17
Komplexní inspekce
Tato starší zpráva hodnotí pouze maturitní zkoušky. Neobsahuje informace o běžné výuce ani atmosféře školy. Inspektoři potvrdili, že zkoušky probíhají podle pravidel. Studenti zkoušky skládali v hezké...
2 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední uměleckoprůmyslová škola Jihlava-Helenín se zaměřuje na rozvoj kreativního potenciálu studentů v uměleckých a designových oborech s důrazem na propojení teorie s praxí. Instituce vyniká aktivním zapojením do mezinárodních projektů Erasmus+ a nabízí budoucím studentům odborné vedení včetně možnosti absolvovat talentové zkoušky nanečisto.
Adresa
Hálkova 2917/4258601 Jihlava
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více