Střední průmyslová škola Jihlava
Školní, Jihlava Mapa a spojení
- Počet žáků
- 1286
- Obory (2026)
- 18
- Jednotná přijímací zkouška (2026)
- u 9 z 18 oborů
Inspekce (před 3 lety)
Den otevřených dveří: 9. 1. 2027, 9:00–14:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro studenty se zájmem o technické obory a praktickou práci se skutečnými zakázkami.
Na co si dát pozor
- Dlouhodobé podezření na šikanu zůstává nevyřešené.
- Studenti potřebující další pomoc ji někdy nedostávají.
- Teoretická výuka může některé studenty vést k pasivitě.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2023
Teoretické hodiny často vedou k pasivitě a nabízejí málo spolupráce mezi studenty. Odborná praxe je praktičtější: studenti vyrábějí skutečné výrobky pro zákazníky. Některé odborné, jazykové a počítačové hodiny podporují samostatnost a aktivní zapojení. Současně škola nedokáže účinně řešit dlouhodobé problémy s nevhodným chováním a šikanou. Studenti potřebující pomoc ji navíc nedostávají všude stejně.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak škola řeší dlouhodobé konflikty a podezření na šikanu.
- Zjistěte, kdo studentům pomáhá při potížích a jak učitelé znají jejich potřeby.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV teoretických hodinách učitelé většinou vykládají a studenti zapisují. Studenti málo spolupracují, jejich zapojení bývá ojedinělé. Tento způsob vede k jednotvárnosti a pasivitě. Počítačové, jazykové a praktické hodiny přinášejí samostatnou práci, aktivitu i propojení s reálnými zakázkami. Tyto přínosy ale nepřevažují nad opakovanými slabinami teoretické výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zapojení žáků bylo spíše ojedinělé a nebyly využívány aktivizační výukové metody."
„což vedlo k jednotvárnosti výuky a následné pasivitě žáků."
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel má plán rozvoje, ale škola ho zatím neplní zcela. Někteří učitelé novou vizi nesdílejí. Vedení nedává učitelům dostatečné rady, jak podpořit studenty s obtížemi. Někteří učitelé navíc neznají studenty, kteří potřebují další pomoc. Opakované stížnosti a přetrvávající problémy ukazují, že přijatá opatření nefungují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Řediteli školy se zatím nepodařilo některé pedagogy ke sdílení nové vize naklonit."
„Přijímaná opatření nejsou účinná a mají negativní dopad na efektivitu výuky."
Školní klima
S výhradami
Školní klima
S výhradamiStudenti dodržují společná pravidla a mohou využít schránku důvěry. Škola pořádá adaptační kurzy a spolupracuje s odborníky. Přesto dlouhodobě nezvládá opakované nevhodné chování a podezření na šikanu. Opatření nezměnila situaci ani po zapojení odborníků. Tím zůstává bezpečí studentů vážnou obavou.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jedná se o dlouhodobý problém, který se stále nedaří vyřešit"
„I přes zapojení uvedených specialistů nejsou dosud realizovaná opatření účinná."
Podpora žáků
S výhradami
Podpora žáků
S výhradamiSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá několik pracovišť a dobře vybavená střediska praktické výuky. Praktická výuka probíhá také na smluvních pracovištích firem.
Silné stránky
- • V praktickém výcviku studenti vyrábějí skutečné výrobky pro zákazníky, což propojuje učení s reálnou prací.
- • V počítačových hodinách studenti pracují vlastním tempem a usilovně plní samostatné úkoly.
Oblasti ke zlepšení
- • Teoretické hodiny málo zapojují studenty a jejich jednotvárnost vede k pasivitě.
- • Vedení nedává učitelům dostatečné rady, takže někteří studenti nedostávají potřebnou pomoc.
- • Dlouhodobé nevhodné chování a podezření na šikanu škola zatím nedokázala účinně zastavit.
Unikátní vlastnosti
- Studenti při odborném výcviku vyrábějí skutečné výrobky pro konkrétní zákazníky.
- Studenti se účastní zahraničních mobilit Erasmus+ společně se svými učiteli.
- Studenti mají také možnost zapojit se do vzdělávacího programu P-Tech.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 10. 2023
Škola nabízí doučování, osobní konzultace a úpravu domácích úkolů. Psycholožka pomáhá hledat příčiny potíží a studentům připravuje strategie učení. Někteří učitelé však neznají, kteří studenti potřebují další pomoc. Potřebná podpora se jim pak nedostává. Škola tak nepomáhá všem studentům stejně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Těmto žákům se potom nedostávalo potřebné podpory"
„U některých pedagogů byla zaznamenána neznalost konkrétních žáků se speciálními vzdělávacími potřebami."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední průmyslová škola Jihlava nabízí vzdělání v široké škále technických oborů, od tradičního hodinářství až po moderní robotiku, autotroniku a CNC technologie. Škola klade důraz na propojení bohaté historie s nejnovějšími trendy v průmyslu a technickém lyceu.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
9:00–14:00 09. 01. 2027
9. 1. 2027, 9:00–14:00
Zdroj a přesné znění
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 4265/1a586 01 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina
Další místa výuky
Doprava
- trolejbus 109 Horní Kosov - Masarykovo náměstí - Antonínův Důl
- trolejbus 110 BOSCH Pávov - Poliklinika - BOSCH Pávov
- 12 Velký Beranov, obec - Masarykovo náměstí - Antonínův Důl
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Dana Kohárová
Technické detaily
- IZO
- 108047792
- RED IZO
- 600014843
- IČO
- 60545992
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o sedmém ročníku soutěže Zlatá špona.
Ocenění studentů v rámci krajské soutěže Talent Vysočiny.
Zpráva o předávání výučních listů a ukončení školního roku.
Důležité termíny pro studenty konající opravné zkoušky.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →