Přeskočit na obsah

Gymnázium Jihlava

Jana Masaryka, Jihlava

Střední škola
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
825
Obory (2026)
4
Jednotná přijímací zkouška (2026)
ano

Inspekce (letos)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Gymnázium Jihlava

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří rádi zkoumají, spolupracují a rozvíjejí své zájmy.
  • Pro studenty, kteří ocení nabídku aktivit, ale potřebují oporu při školní zátěži.

Na co si dát pozor

  • V části hodin mají studenti málo prostoru pro vlastní otázky, diskusi a samostatné přemýšlení.
  • Pomoc některým studentům nevede vždy k úpravě výuky a podpora zvládání zátěže zůstává slabší.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 5. 2026

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Výuka se mezi hodinami výrazně liší. V některých předmětech studenti zkoumají, experimentují a spolupracují. Jinde učitel vede většinu práce a studenti zůstávají méně aktivní. Škola nabízí pestré zájmové činnosti a mezinárodní projekty. Individuální pomoc ale někdy nevede k úpravě výuky pro některé studenty. Škola potřebuje lépe podporovat odolnost studentů a vztahy ve třídách.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují práci studentům s rozdílnými potřebami a úrovní.
  • Zjistěte, jak škola pomáhá studentům zvládat zátěž a náročné vztahy ve třídě.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V některých hodinách učitelé střídají práci, podporují spolupráci a samostatnost. Studenti zkoumají, experimentují a propojují poznatky. V těchto hodinách formulují závěry a používají informace v širších souvislostech. Jinde učitel mluví převážně sám a studenti méně přemýšlejí. Výuka se proto výrazně liší.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelé střídali vhodné metody a formy práce, podporovali aktivní zapojení žáků, jejich spolupráci i samostatnost."

„V těchto hodinách žáci prokazovali dobrou úroveň komunikačních i kognitivních dovedností a dokázali využívat získané poznatky v širších souvislostech."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení má plán rozvoje a dělí řízení se dvěma zástupci. Skupiny učitelů sdílejí podněty s vedením. Tato spolupráce pomáhá předávat informace, ale sjednocení výuky ještě pokulhává. Vedení nepropojuje vždy různé způsoby sledování práce. Výsledky vedení nevyužívá dostatečně ke zlepšení výuky.

Zobrazit citace ze zprávy

„Tento způsob řízení podporuje sdílení informací a zkušeností, avšak v oblasti sjednocování pedagogických přístupů stále zůstává prostor pro další rozvoj."

„Rezervy přetrvávají v provázanosti jednotlivých hodnoticích nástrojů a v systematickém využívání jejich výstupů"

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Hodiny probíhají v klidné atmosféře a studenti dodržují společná pravidla. Škola nabízí prevenci a spolupracuje s odborníky. Podpora psychické odolnosti ale má rezervy. Ty se místy promítají do zvládání nároků i vztahů v třídních kolektivech. Škola potřebuje tuto pomoc posílit.

Zobrazit citace ze zprávy

„Sledované vyučovací hodiny probíhaly v klidné pracovní atmosféře založené na respektování pravidel."

„Tyto skutečnosti se místy odrážejí ve zvládání učebních požadavků i v kvalitě vztahů v třídních kolektivech"

Podpora žáků

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola postupně modernizuje vybavení a rozšiřuje výukové prostory. Sportovní zázemí má nové vybavení a upravené venkovní prostory; probíhala také rekonstrukce půdních prostor.

Silné stránky

  • • Přírodovědné a jazykové hodiny podporují bádání, spolupráci a samostatné využití poznatků.
  • • Pestré zájmové činnosti pomáhají studentům rozvíjet osobnost a různé zájmy.

Oblasti ke zlepšení

  • • V části hodin mají studenti málo prostoru pro vlastní otázky, diskusi a samostatné přemýšlení.
  • • Pomoc některým studentům nevede vždy k úpravě výuky a podpora zvládání zátěže zůstává slabší.

Unikátní vlastnosti

  • Program Erasmus+ propojuje školu se zahraničními školami a obohacuje zkušenosti studentů.
  • Škola nabízí také čtyřletý gymnaziální program se sportovní přípravou.
V některých hodinách studenti experimentují, řeší otázky a propojují poznatky. Učitelé podporují spolupráci a samostatnou práci. Jiné hodiny ale vedou hlavně učitelé, studenti tam méně diskutují a přemýšlejí. Proto se přístupy napříč školou liší.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 12. 5. 2026

Škola má poradkyni a učitelku pro prevenci, které spolupracují s třídními učiteli. Učitelé sdílejí informace o studentech, kteří potřebují pomoc. Škola ale ne vždy vyhodnocuje podporu tak, aby upravila výuku. Chybí také cílenější pomoc studentům při zvládání školní zátěže a náročných vztahů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizace podpůrných opatření je průběžně ŠPS monitorována, jejich vyhodnocování však není vždy systematické a nevede k účinné úpravě vzdělávacích postupů."

„Tyto skutečnosti se místy odrážejí ve zvládání učebních požadavků i v kvalitě vztahů v třídních kolektivech"

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0
asistentů na 100 žáků
0
úvazků psychologů
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Gymnázium Jihlava je fakultní školou Matematicko-fyzikální fakulty a Farmaceutické fakulty UK a partnerskou školou Masarykovy univerzity. Instituce se zaměřuje na kvalitní přípravu k vysokoškolskému studiu s důrazem na jazyky, přičemž je certifikovaným centrem pro zkoušky Cambridge English a německý jazykový diplom (DSD). Škola rovněž poskytuje profesionální kariérové poradenství a zapojuje se do charitativních projektů.

Obory a přijetí

Jak se sem hlásit

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.

Dny otevřených dveří v kraji
Starší údaje z webu školy (2)

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: 79-42-K/41

Součástí přihlášky pro obor 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou je lékařský posudek o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání ve škole se sportovním zaměřením vydaný sportovním lékařem.

Automatické shrnutí podle webu školy

Součástí přihlášky pro obor 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou je lékařský posudek o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání ve škole se sportovním zaměřením vydaný sportovním lékařem.

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Přijímací řízení pro školní rok 2026/2027 – Gymnázium Jihlava

Podklad načten 26. 10. 2026

Součástí přihlášky pro obor 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou je lékařský posudek o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání ve škole se sportovním zaměřením vydaný sportovním lékařem.
Celý odstavec
Termín pro odeslání přihlášky je pro první kolo přijímacího řízení do 20. února (včetně oboru 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou). Termíny související s přijímacím řízením do oborů vzdělání s talentovou zkouškou jsou ve všech kolech přijímacího řízení shodné pro obory vzdělání s talentovými i bez talentových zkoušek, a to včetně termínu pro podání přihlášky. Součástí přihlášky pro obor 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou je lékařský posudek o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání ve škole se sportovním zaměřením vydaný sportovním lékařem.

Zvláštnosti přijímacího řízení

Obor: 79-42-K/41 · Kolo přijímání: první kolo

Součástí přihlášky pro obor 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou je lékařský posudek o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání ve škole se sportovním zaměřením vydaný sportovním lékařem.

Automatické shrnutí podle webu školy

Součástí přihlášky pro obor 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou je lékařský posudek o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání ve škole se sportovním zaměřením vydaný sportovním lékařem.

Školní rok 2026/2027.

Zdroj a přesné znění
Přijímací řízení pro školní rok 2026/2027 – Gymnázium Jihlava

Podklad načten 19. 10. 2026

Součástí přihlášky pro obor 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou je lékařský posudek o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání ve škole se sportovním zaměřením vydaný sportovním lékařem.
Celý odstavec
Termín pro odeslání přihlášky je pro první kolo přijímacího řízení do 20. února (včetně oboru 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou). Termíny související s přijímacím řízením do oborů vzdělání s talentovou zkouškou jsou ve všech kolech přijímacího řízení shodné pro obory vzdělání s talentovými i bez talentových zkoušek, a to včetně termínu pro podání přihlášky. Součástí přihlášky pro obor 79-42-K/41 Gymnázium se sportovní přípravou je lékařský posudek o zdravotní způsobilosti ke vzdělávání ve škole se sportovním zaměřením vydaný sportovním lékařem.
Web školy – přijímací řízení

Co si připravit

  1. Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
  2. Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
  3. Naplánujte přípravu.

Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Jana Masaryka 1560/1
586 01 Jihlava
Jihlava, Kraj Vysočina

Doprava

Zastávka Jihlava, Vysoká škola polytechnická, 168 m
  • trolejbus 102 Hlavní nádraží - Masarykovo náměstí - Na Dolech - (Motorpal Hala)
  • trolejbus 104 Horní Kosov - Masarykovo náměstí - Březinova - Městské nádraží
  • trolejbus 107 (Hlavní nádraží) - Březinova - Masarykovo nám.- Seifertova - Poliklinika
  • trolejbus 108 Dopravní podnik - Masarykovo náměstí - Purmerendská
  • trolejbus 110 BOSCH Pávov - Poliklinika - BOSCH Pávov
  • 8 Hybrálec - Masarykovo náměstí

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

Mgr. Pavel Suk

Technické detaily
IZO
108047741
RED IZO
600014746
IČO
60545984
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat