Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Kovářov

None, Kovářov

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2004)
53 žáků (kapacita 60, 88%) Inspekce (před 22 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2004-11-09
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky k dětem přistupují jako k partnerům a respektují jejich potřeby. Děti se učí hlavně vlastním objevováním a hrou. Velkým plusem je krásná zahrada a prostorné třídy. Přestože je vybavení starší, atmosféra školy podporuje radost z učení.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které rády věci samy objevují.
  • Pro rodiče hledající partnerský přístup učitelek k dětem.
  • Pro děti, které potřebují individuální tempo během dne.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Špatná výška židliček může ovlivnit držení těla dětí.
  • ! Zastaralé pomůcky mohou omezovat moderní způsoby poznávání světa.

💪 Silné stránky

  • Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům.
  • Děti se učí skrze vlastní objevování a pokusy.
  • Ve školce vládne uvolněná a velmi přátelská atmosféra.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Některé židle neodpovídají výšce dětí, což není zdravé.
  • Vnitřní vybavení a některé pomůcky jsou již zastaralé.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, zda už mají židličky správné velikosti.
  • Podívejte se na zahradu, je skvěle vybavená pro pohyb.
  • Zjistěte, jaké výtvarné aktivity školka aktuálně dětem nabízí.

✨ Unikátní vlastnosti

Učitelky s dětmi denně procvičují speciální cviky. Děti mají velkou svobodu při výběru her a aktivit. Zahrada má vlastní chodník pro jízdu na koloběžkách.
Školka využívá moderní prvky jako partnerský přístup a objevování světa. Učitelky citlivě reagují na zájmy dětí místo pouhého předávání faktů. Děti mají svobodu v rozhodování o své účasti na činnostech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Výuka je založená na vlastním objevování světa a manipulaci s předměty. Učitelky neříkají dětem jen hotová fakta, ale nechávají je věci zkoušet. Program citlivě přizpůsobují tomu, co děti právě zajímá. Děti jsou díky tomu v hodinách aktivní a učení je baví.

Zobrazit citace ze zprávy

„K získávání nových poznatků učitelky využívaly vhodné pedagogické postupy (návaznost na předchozí znalosti, přímá manipulace dětí s předměty, vlastní objevování)..."

„Učitelky vstřícně reagovaly na přání a potřeby dětí a měly o nich náležitý přehled."

Vedení školy

4 /4

Ředitelka školku vede velmi dobře a pravidelně kontroluje výuku. Tým učitelek je stabilní a společně se dál vzdělává. Vedení školy dokázalo od minulé kontroly výrazně zlepšit plánování i výsledky. Spravedlivé hodnocení učitelek navíc pomáhá udržet jejich chuť do práce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka provádí pravidelnou kontrolní a hospitační činnost a následně kontroluje plnění přijatých opatření."

„Hodnocení zaměstnanců probíhá podle stanovených kritérií, je objektivní a pro pracovníky motivující."

Školní klima

4 /4

Ve školce panuje klidná a bezpečná atmosféra založená na partnerství. Učitelky a děti k sobě mají velmi blízko a důvěřují si. Děti se cítí uvolněně a nebojí se projevovat své názory. Školka také učí děti, jak se domluvit a vzájemně se respektovat.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé školní klima blahodárně působí na děti a napomáhá jejich všestrannému rozvoji."

„Velmi hezké vztahy mezi dětmi a partnerský přístup učitelek vytvářely v obou třídách příjemnou uvolněnou atmosféru."

Podpora žáků

4 /4

Učitelky berou velký ohled na potřeby každého dítěte zvlášť. Respektují například, když se dítěti nechce spát nebo má jiné stravovací návyky. Mají o dětech skvělý přehled a citlivě reagují na jejich aktuální náladu. Děti mají možnost zapojit se do aktivit podle svého zájmu.

Zobrazit citace ze zprávy

„Učitelky respektují individuální potřeby dětí (stravovací návyky, délku odpoledního odpočinku, účast na společných řízených činnostech)."

„Učitelky vstřícně reagovaly na přání a potřeby dětí a měly o nich náležitý přehled."

Zázemí a vybavení

Školka stojí v klidné části obce a má velkou zahradu. Děti mají k dispozici prostorné třídy a herny s hracími koutky. Vybavení a nábytek jsou sice starší, ale prostředí je čisté a upravené.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 108053334)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

0.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
13.2
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
0.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

11
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
8
skutečně nastoupilo
(72.7% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

23
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
28
ostatních dětí 3-6 let
2
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 43%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2016-09-21

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Mateřská škola v Kovářově nabízí dětem velmi moderní a přátelské prostředí. Učitelky využívají prožitkové učení, které děti baví a přirozeně rozvíjí. Školka klade velký důraz na dobré vztahy a spolupr...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-06-14

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Malá vesnická školka s rodinnou atmosférou nabízí bezpečné prostředí a úzké sepětí s obcí. Výuka probíhá spíše tradičně, ale děti jsou aktivní a spokojené. Školka vyniká pestrou nabídkou aktivit, jako...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-05-06

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola v Kovářově sází na samostatnost a důvěru. Děti si samy vybírají činnosti a učitelky je v tom podporují. Atmosféra ve škole je přátelská a rodinná. Velkým plusem jsou kroužky zaměřené na...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-11-09 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato školka nabízí dětem bezpečné a velmi přátelské prostředí. Učitelky k dětem přistupují jako k partnerům a respektují jejich potřeby. Děti se učí hlavně vlastním objevováním a hrou. Velkým plusem j...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 1999-05-10

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Děti v této školce prožívají klidné dny v přátelském prostředí. Učitelky využívají prvky dramatu a připravují pestré hry i cvičení. Školka má skvělou zahradu a silný důraz na hygienické návyky. Vedení...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

39855 Kovářov
Jihočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více