Základní škola a Mateřská škola Záhoří
None, Záhoří
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola se potýká s vážnými problémy ve vedení a komunikaci. Špatné vztahy vedly k odchodu učitelů i dětí na jiné školy. Výuka je převážně jednostranná a děti jsou při ní pasivní. Podpora pro žáky s obtížemi nefunguje spolehlivě. Celková atmosféra ve škole je v současnosti velmi napjatá.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro rodiče, kteří preferují velmi tradiční styl učení výkladem.
- ✓ Pro děti, které nepotřebují žádnou speciální podporu při učení.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Atmosféra ve škole se po změně vedení výrazně zhoršila.
- ! Někteří důležití pracovníci v poradně nemají potřebné vzdělání.
- ! Výuka probíhá hlavně výkladem a děti jsou málo aktivní.
💪 Silné stránky
- • Škola spolupracuje s místní knihovnou a pořádá různé akce.
- • Starší žáci z deváté třídy pomáhají prvňáčkům s adaptací.
- • Děti mají přístup k široké nabídce odpoledních kroužků zdarma.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy nezvládá komunikaci a řešení konfliktů s rodiči.
- • Základní škola trpí vysokou odměnou učitelů i odchody žáků.
- • Podpora pro děti se speciálními vzdělávacími potřebami není spolehlivá.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se na aktuální vztahy mezi školou a rodiči.
- → Zjistěte, zda už má škola stabilní učitelský sbor.
- → Ověřte si, jak škola konkrétně pomáhá dětem s učebními potížemi.
✨ Unikátní vlastnosti
Jak čteme inspekční zprávy — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Více zde
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy 2024
Kvalita výuky
Učitelé většinou jen mluví před tabulí a děti poslouchají. Žáci jsou pasivní a neprojevují o učení velký zájem. Úkoly nejsou přizpůsobeny schopnostem jednotlivých dětí. Moderní metody hodnocení nebo práce s chybou ve třídách téměř chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nevhodně převažovala frontální výuka s aktivitou především na straně vyučujících."
„Sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků podle předem známých kritérií nebylo ve výuce využíváno."
Vedení školy
Ředitelka nestíhá školu řídit, protože sama učí jako třídní. Její styl komunikace způsobil odchod učitelů i dětí. Ignoruje špatné výsledky dotazníků spokojenosti a problémy neřeší. Vedení nefunguje jako podpora pro učitele ani rodiče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy vykonává současně činnost třídní učitelky... a řídicím činnostem nevěnuje potřebnou pozornost."
„Důsledkem konfliktů s ředitelkou školy byly následné odchody pedagogických pracovníků."
Školní klima
Atmosféra ve škole je velmi špatná a plná nedůvěry. Rodiče si na komunikaci školy oprávněně stěžují u inspekce. Kvůli napjatým vztahům odcházejí učitelé i celé rodiny. I přes fungující parlament jsou vztahy v krizi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Po nástupu ředitelky školy do funkce došlo v základní škole k výraznému zhoršení školního klimatu."
„Nespokojenost se situací ve škole zapříčinila také přestupy žáků na jiné školy."
Podpora žáků
Poradenské pracoviště je po personálních změnách nestabilní. Klíčoví pracovníci pro podporu dětí nemají potřebnou kvalifikaci. Chybí jasné postupy, jak pomáhat dětem s obtížemi. Někteří žáci tak nedostávají pomoc, kterou ke studiu potřebují.
Zobrazit citace ze zprávy
„Podpůrná opatření proto nejsou některým žákům poskytována v potřebném rozsahu."
„Aktuálně byli do funkce výchovného poradce a školního metodika prevence ustanoveni pedagogové bez příslušného specializačního studia."
Zázemí a vybavení
Budovy školy jsou dlouhodobě podfinancované a potřebují zásadní opravy. Vybavení digitálními technologiemi je na dobré úrovni, ale žáci je ve výuce využívají jen málo. Modernizace prostor probíhá jen pomalu a postupně.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 108053920)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data z výkaznictví MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Cizí jazyky
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.9% |
| Němčina | 25.1% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Přechody na šestiletá a osmiletá gymnázia
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-11-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola se potýká s vážnými problémy ve vedení a komunikaci. Špatné vztahy vedly k odchodu učitelů i dětí na jiné školy. Výuka je převážně jednostranná a děti jsou při ní pasivní. Podpora pro žáky s obt...
Inspekce z 2020-10-01
Komplexní inspekce
Základní škola a Mateřská škola Záhoří actively fosters a positive and cooperative environment, providing strong support for at-risk students and emphasizing reading literacy. While the school has imp...
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní a mateřská škola v Záhoří propojuje vzdělávání s místními tradicemi a praktickými dovednostmi, například formou tematického pečení nebo řemeslných dílen. Unikátním prvkem je patronátní systém, kde žáci devátých tříd provázejí prvňáčky jejich prvními krůčky ve škole. Instituce se aktivně zapojuje do komunitního života a sportovních turnajů v rámci regionu.
Adresa
39818 ZáhoříJihočeský kraj