Vyšší odborná škola lesnická a Střední lesnická škola Bedřicha Schwarzenberga
None, Písek
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Škola nabízí budoucím lesníkům špičkové zázemí i rozsáhlé vlastní lesy. Praktická cvičení v terénu jsou vynikající a studenty velmi baví. Teoretické přednášky v učebnách jsou však spíše tradiční a často pasivní. Vedení školy bohužel dostatečně nekontroluje, jak učitelé učí přímo v hodinách.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří milují přírodu a lesnictví.
- ✓ Pro ty, co hledají hlavně praktické dovednosti.
- ✓ Pro studenty, kterým vyhovuje řád a tradice.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V hodinách cizích jazyků jsou studenti často pasivní.
- ! Vedení školy málo využívá nápady od studentské rady.
💪 Silné stránky
- • Vynikající praktická výuka přímo v lesním terénu.
- • Špičkové zázemí včetně vlastního arboreta a polesí.
- • Učitelé jsou odborníci z praxe s jasnou vizí.
- • Studenti mají přístup k technice do večerních hodin.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vedení školy vůbec nechodí do hodin na kontroly.
- • Teoretická výuka je často nudná a pouze frontální.
- • Učitelé nepřizpůsobují tempo a náročnost úkolů jednotlivým studentům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kolik času tráví studenti v lese.
- → Zjistěte, jak škola podporuje studenty se slabšími základy.
- → Ověřte si, jaké odborné kroužky může vaše dítě navštěvovat.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky je velmi nevyrovnaná. Praktická cvičení v lese jsou špičková, studenti tam sami řeší úkoly a dostávají okamžitou zpětnou vazbu. Teorie v učebnách je ale zastaralá. Učitelé většinu času jen přednášejí a studenti jsou pasivní. Škola nevyužívá moderní způsoby hodnocení a nepřizpůsobuje tempo výuky studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dominantním znakem výuky ... bylo využívání frontálních metod práce."
„Průběh a výsledky vzdělávání ve cvičeních odborných předmětů byly vynikající."
Vedení školy
Vedení školy zajišťuje kvalifikované odborníky a dobré materiální zázemí. Zásadním problémem je však chybějící pedagogické vedení. Ředitel vůbec nechodí do hodin a nekontroluje, jak výuka skutečně vypadá. Plány a výsledky řeší pouze formálně na poradách. Studentská rada nemá na chod školy žádný reálný vliv.
Zobrazit citace ze zprávy
„Hospitační činnost ve vyšší odborné škole neprobíhá."
„Průběh vzdělávání nekontroluje."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí a vzájemný respekt mezi studenty a učiteli. Odborníci z praxe působí na studenty jako přirozené vzory. Atmosféru v teoretických hodinách však kazí častá pasivita a nezájem studentů. Škola má sice studentskou radu, ale její hlas při rozhodování není téměř slyšet.
Zobrazit citace ze zprávy
„Studenti i studenti důsledně dodržovali stanovená pravidla."
„Učitelé motivovali studenty svým zájmem o vyučovaný obor."
Podpora žáků
Škola se snaží pomáhat studentům v prvním ročníku srovnat znalosti z různých středních škol. Chybí však systematický přístup k jednotlivým potřebám studentů v průběhu celého studia. Učitelé často zadávají všem stejné úkoly bez ohledu na jejich zkušenosti. To vede k tomu, že se někteří studenti v hodinách nudí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vyučující prvního ročníku se proto zaměřují především na vyrovnání znalostí studentů."
„Zadávané úkoly vyučující nediferencovali podle úrovně znalostí studentů."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními posluchárnami s dataprojektory a skvěle vybavenými odbornými cvičebnami. Studentům slouží vlastní arboretum, školní polesí o rozloze 652 hektarů a výpočetní technika přístupná do pozdních večerních hodin. Ubytování a stravování jsou zajištěny přímo v areálu školy.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 39% | 45% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 30 | |
| Počet přihlášek | 202 | 171 | ↓ |
| Kapacita | 80 | 89 |
Studijní obory (2)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Lesnictví
den
|
60/129 | 47% | 30 | - | - | - | |
|
Lesní mechanizátor
den
|
15/39 | 38% | - | 2/3 | 67% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 108054110)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 59.1% |
| 2 jazyky | 40.9% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.0% |
| Němčina | 29.0% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2024-03-05
Komplexní inspekce
Škola je skvělá pro budoucí lesníky. Praxe v lesích funguje na jedničku. Studenti tu cítí silnou sounáležitost k oboru. Teorie je ale hodně tradiční. Učitelé tam hlavně mluví a studenti poslouchají. Š...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2018-05-10
Komplexní inspekce
Tato lesnická škola má silnou tradici a skvělé propojení s praxí. Studenti jsou na svůj obor hrdí a udržují cechovní zvyky. Vedení školu řídí promyšleně. V teoretických hodinách ale učitelé mluví příl...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2011-04-26
Komplexní inspekce
Škola propojuje klasickou výuku s velkým důrazem na lesnickou praxi. Studenti oceňují přátelské prostředí a obrovský výběr kroužků. Mohou se věnovat sokolnictví nebo myslivecké hudbě. Zahraniční stáže...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-03-12
Komplexní inspekce
Škola staví na silné tradici a odbornosti. Vedení školy výborně spolupracuje s praxí a univerzitami. Studenti mají k dispozici vlastní lesy i arboretum. Ve výuce běžně používají moderní techniku a poč...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-03-07 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola nabízí budoucím lesníkům špičkové zázemí i rozsáhlé vlastní lesy. Praktická cvičení v terénu jsou vynikající a studenty velmi baví. Teoretické přednášky v učebnách jsou však spíše tradiční a čas...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-02-19
Komplexní inspekce
Lesnická škola v Písku propojuje bohatou tradici s moderní praxí. Studenti se učí přímo v lese nebo vlastním arboretu. Mezi učiteli a studenty panuje atmosféra vzájemné důvěry. Vedení školy funguje ve...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-03-23
Komplexní inspekce
Tato zpráva z roku 1999 obsahuje pouze úvodní stránku a obsah. Dokument nenabízí žádné informace o fungování školy ani o výuce. Nemůžeme zhodnotit bezpečí studentů ani přístup učitelů k výuce. Chybí j...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Vyšší odborná škola lesnická a Střední lesnická škola Bedřicha Schwarzenberga v Písku nabízí vzdělání v maturitním oboru Lesnictví a učebním oboru Lesní mechanizátor. Škola se zaměřuje na moderní přístupy k lesnímu hospodaření, odpovědnou péči o krajinu a disponuje vlastním arboretem pro praktickou výuku.
Adresa
39701 PísekJihočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více