ART ECON
Husovo nám., Prostějov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Škola skvěle propojuje studium s reálnou praxí a odborníky z firem. Studenti se učí v bezpečném a estetickém prostředí specializovaných dílen. V teoretických hodinách ale učitelé hlavně předávají hotové informace. Studenti mají málo šancí rozvíjet kritické myšlení. Chybí také častější zpětná vazba pro sledování osobního pokroku.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti hledající úzké spojení s praxí a odborníky z firem.
- ✓ Kreativní studenti, kteří ocení estetické prostředí a vybavené dílny.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Učitelé jen zřídka přizpůsobují obtížnost úkolů schopnostem jednotlivých studentů.
- ! V hodinách převažuje výklad a studenti mají méně prostoru pro diskusi.
💪 Silné stránky
- • Úzká spolupráce s firmami zajišťuje studentům kontakt s reálnou praxí.
- • Ve škole vládne bezpečná atmosféra a otevřená komunikace mezi všemi.
- • Estetické prostředí školy a specializované učebny podporují chuť tvořit.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Studenti dostávají hotové informace a málo trénují vlastní názory.
- • Učitelé v hodinách málo přizpůsobují úkoly potřebám jednotlivých studentů.
- • Chybí pravidelná zpětná vazba, která by studenty motivovala k pokroku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak učitelé v hodinách pomáhají studentům s různým tempem.
- → Zjistěte, jaké zkušenosti z praxe přinášejí odborníci přímo do výuky.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Kvalita výuky
Výuka probíhá v bezpečném prostředí, ale učitelé často jen předávají hotové informace. Studenti mají málo šancí obhájit vlastní názory a rozvíjet kritické myšlení. Chybí také přizpůsobení úkolů schopnostem jednotlivců a systematická rozvojová zpětná vazba. Studenti tak jen zřídka sami hodnotí svůj vlastní pokrok.
Zobrazit citace ze zprávy
„Prostor pro vyjádření a obhájení vlastních názorů žáků, který by podpořil jejich kritické myšlení, zůstával často nevyužitý."
„Větší podíl hotově překládaných poznatků mohl zčásti bránit většímu rozvoji kognitivních a sociálních kompetencí žáků."
Vedení školy
Vedení má jasný plán a efektivně komunikuje se studenty i učiteli. Dokázalo zajistit kvalitní spolupráci s firmami, což studentům pomáhá v praxi. Zatím se mu však nedaří plně odstranit nedostatky ve způsobu výuky a lépe vyhodnocovat, proč někteří studenti ve studiu neuspějí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vedení školy efektivně využívá výstupy z jednání pedagogické rady, práce předmětových komisí, žákovské samosprávy a dalších zpětnovazebných mechanismů."
„V praxi se škole dosud nepodařilo plně eliminovat některé dílčí nedostatky v metodickém vedení teoretické výuky."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné prostředí, kde učitelé se studenty mluví otevřeně. Studenti se zapojují do chodu školy přes žákovskou radu a podávají náměty. K dobrým vztahům pomáhají i seznamovací aktivity na začátku každého roku. Tyto aktivity prokazatelně zvyšují zodpovědnost studentů za dění ve škole.
Zobrazit citace ze zprávy
„V hodnocených vyučovacích hodinách panovala pozitivní pracovní a bezpečná sociální atmosféra, která podporovala efektivní výuku."
„Účinným nástrojem motivace k zodpovědnosti je zapojení žáků do práce rady žáků školy."
Podpora žáků
Škola má funkční tým odborníků, včetně psycholožky, kteří pomáhají studentům s obtížemi. Nabízí doučování i individuální konzultace pro ty, kterým hrozí neúspěch. V běžných hodinách se ale málo přizpůsobuje obsah učení potřebám konkrétních studentů. Chybí také větší podpora a výzvy pro nadané studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Školní poradenské pracoviště je tvořeno vedoucí, dále pak výchovnou poradkyní, školní metodičkou prevence a nově také školní psycholožkou."
„Ve výuce často chyběla diferenciace vzdělávacího obsahu a výukových aktivit pro optimální naplnění individuálních vzdělávacích potřeb."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v esteticky zařízených prostorech s moderními specializovanými učebnami a dílnami pro praktickou výuku. Studenti mají k dispozici kvalitní pomůcky i digitální techniku. Stravování je zajištěno přímo v areálu školy.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 36% | 32% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 21 | |
| Počet přihlášek | 324 | 275 | ↓ |
| Kapacita | 224 | 220 |
Studijní obory (5)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Veřejnosprávní činnost
den
|
10/57 | 18% | 21 | 6/26 | 23% | 26 | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
17/62 | 27% | 25 | 3/20 | 15% | 35 | |
|
Grafický design
den
|
23/49 | 47% | - | 2/6 | 33% | - | |
|
Aranžér
den
|
19/40 | 48% | - | - | - | - | |
|
Modelářství a návrhářství oděvů
den
|
7/15 | 47% | - | - | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110012186)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 65.9% |
| 2 jazyky | 34.1% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 74.3% |
| Němčina | 21.8% |
| Ruština | 3.8% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-05 zobrazeno
Komplexní inspekce
Škola skvěle propojuje studium s reálnou praxí a odborníky z firem. Studenti se učí v bezpečném a estetickém prostředí specializovaných dílen. V teoretických hodinách ale učitelé hlavně předávají hoto...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-01-15
Komplexní inspekce
Tato střední škola se zaměřuje na umění a ekonomiku. Studenti oceňují hlavně přátelské prostředí a lidský přístup učitelů. V praktických předmětech pomáhají malé skupiny a moderní technika. Teoretická...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-01-05
Komplexní inspekce
Art Econ je kreativní škola s velmi přátelskou atmosférou. Učitelé se studenty mluví s respektem a podporují jejich názory. Výuka se přizpůsobuje tempu studentů, aby nikdo nezůstal pozadu. Škola má sk...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2008-04-08
Komplexní inspekce
Střední škola ART ECON v Prostějově nabízí rodinné prostředí. Vyniká individuálním přístupem k studentům. Špičková praktická výuka probíhá v moderních dílnách. Studenti se aktivně podílejí na chodu šk...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-02-18
Komplexní inspekce
Škola vyniká především v praktické výuce oděvních oborů. Studenti zde mají v dílnách velkou svobodu. Mohou pracovat svým vlastním tempem. Učitelé v praxi vystupují jako partneři. Teoretická výuka je v...
4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-11-20
Komplexní inspekce
Umělecká a oděvní škola nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé se k nim chovají přátelsky. Podporují jejich vlastní tvořivost a názory. Výuka odborných předmětů je na špičkové úrovni....
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1998-10-22
Komplexní inspekce
Tato analýza nemůže hodnotit kvalitu vzdělávání. Poskytnutý dokument obsahuje pouze titulní stranu a obsah inspekční zprávy. Chybí jakákoli zjištění o výuce, klimatu nebo podpoře studentů. Pro posouze...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
ART ECON je soukromá vzdělávací skupina působící v Praze a Prostějově, která unikátně propojuje kreativní umělecké obory (ART) s praktickým ekonomickým vzděláním (ECON). Nabízí široké spektrum studia od všeobecného a sportovního gymnázia přes odborné obory jako herní grafika a módní design až po vyšší odborné vzdělání. Škola se zaměřuje na rozvoj individuálního talentu studentů a jejich kvalitní přípravu pro uplatnění na trhu práce i další vysokoškolské studium.
Adresa
Husovo nám. 2061/9179601 Prostějov
Olomoucký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více