Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

ART ECON

Husovo nám., Prostějov

střední Tradiční
Standardní Starší zpráva (2005)
331 žáků (kapacita 454, 73%) Inspekce (před 21 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2005-02-18
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2005 (před 21 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Střední Vzdělávání (Teoretické I Praktické)

Škola vyniká především v praktické výuce oděvních oborů. Studenti zde mají v dílnách velkou svobodu. Mohou pracovat svým vlastním tempem. Učitelé v praxi vystupují jako partneři. Teoretická výuka je však spíše tradiční. Probíhá hlavně formou výkladu u tabule. Celkově zde panuje přátelské a bezpečné klima.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro studenty, kteří preferují praktické učení před teorií.
  • Pro budoucí tvůrce oděvů, kteří chtějí individuální vedení.
  • Pro mladé lidi, kteří ocení partnerský přístup dospělých.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! V teoretických hodinách se připravte na převahu výkladu.
  • ! Některé hodiny fyziky a chemie postrádají praktické pokusy.

💪 Silné stránky

  • Vynikající praktická výuka v moderně vybavených dílnách.
  • Učitelé v praxi respektují individuální tempo každého studenta.
  • Rada studentů aktivně ovlivňuje dění ve škole.
  • Pedagogové v odborném výcviku znají osobní potřeby studentů.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • V teoretických předmětech převažuje pasivní poslech přednášek.
  • Počítačové učebny jsou malé a studentů je tam moc.
  • Chybí častější shrnutí učiva v teoretických hodinách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Navštivte školní dílny a prohlédněte si jejich špičkové vybavení.
  • Zeptejte se studentů, jaké změny prosadila jejich studentská rada.
  • Ověřte si, zda už škola posílila vybavení počítačových učeben.

✨ Unikátní vlastnosti

Vlastní módní přehlídky s autorskými kolekcemi studentů. Úzké propojení praxe s reálným oděvním podnikem. Možnost studentů volit si tempo práce v odborných předmětech.
Teoretická výuka probíhá převážně formou frontálního výkladu učitele. Škola klade důraz na systematické předávání poznatků a tradiční metody. Moderní prvky a individualizace se projevují hlavně v praktické části výuky.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2005. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Kvalita výuky se liší mezi teorií a praxí. V dílnách je výuka špičková a velmi moderní. Studenti se učí praxí a mají velkou autonomii. Teoretické hodiny jsou naproti tomu spíše tradiční. Učitelé zde častěji mluví a studenti jen poslouchají. Celkově ale výuka efektivně propojuje znalosti s reálnou tvorbou oděvů.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Vyučující uplatňovaly převážně frontální způsob výuky se střídáním činností.“"

„„V odborném výcviku si žáci volili vlastní tempo, učitelky práci hodnotily.“"

Vedení školy

2 /4

Vedení školy funguje spolehlivě a systematicky. Pravidelně kontroluje kvalitu práce učitelů a dává jim zpětnou vazbu. Ředitelka podporuje další vzdělávání učitelů v moderních metodách. Škola má jasná pravidla, která všichni dodržují. Komunikace uvnitř týmu funguje bez problémů. Rodiče i studenti dostávají včasné informace.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Organizační struktura a systém řízení jsou funkční a umožňují účinný chod školy.“"

„„Vedení školy se jimi zabývá, analyzuje je a přijímá opatření.“"

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a přátelské prostředí. Studenti se nebojí vyjádřit svůj názor. Mají vlastní radu, která skutečně ovlivňuje chod školy. Učitelé v praktické výuce mají k studentům blízký vztah. Znají jejich starosti a pomáhají jim je řešit. Atmosféra v hodinách je klidná a bez zbytečného stresu.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Ve škole aktivně pracuje i Rada žáků, která je podnětným partnerem.“"

„„Ve třídách převažovalo pracovní a přátelské klima, žáci nebyli stresováni.“"

Podpora žáků

3 /4

Podpora studentů je vidět zejména v praktických hodinách. Učitelé se věnují každému studentovi podle jeho potřeb. Každý student může pracovat tak rychle, jak potřebuje. Pedagogové zohledňují dovednosti a schopnosti jednotlivců. Škola má fungující program prevence rizikového chování. Studenti s potížemi nacházejí u učitelů pochopení.

Zobrazit citace ze zprávy

„„Individuální přístup k žákům byl ve sledovaných hodinách samozřejmostí.“"

„„Při všech činnostech si žáci volili vlastní tempo.“"

Zázemí a vybavení

Škola sídlí v pronajatých budovách s velmi dobře zařízenými učebnami. Dílny pro praktickou výuku mají špičkové vybavení na vynikající úrovni. IT učebny jsou menší a studenti v nich musí občas pracovat ve dvojicích. Studenti mají k dispozici kvalitně vybavenou knihovnu a nápojové automaty.

🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)

Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)

Přijímací řízení 2025

Střední konkurence
32%
Úspěšnost přijetí
87/275
21
Min. body pro přijetí
z 100 bodů
275
Počet přihlášek
1.2x
Index poptávky
přihlášky/kapacita

Porovnání 2024 vs 2025

Metrika 2024 2025 Trend
Úspěšnost přijetí 36% 32%
Min. body pro přijetí - 21
Počet přihlášek 324 275
Kapacita 224 220

Studijní obory (5)

Obor 1. kolo 2. kolo Nár.
Přijato Úsp. Body Přijato Úsp. Body
Veřejnosprávní činnost
den
10/57 18% 21 6/26 23% 26
Ekonomika a podnikání
den
17/62 27% 25 3/20 15% 35
Grafický design
den
23/49 47% - 2/6 33% -
Aranžér
den
19/40 48% - - - -
Modelářství a návrhářství oděvů
den
7/15 47% - - - -

Vývoj počtu přihlášek

52
17
57
18
71
19
62
20
97
22
104
23
324
24
275
25

Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)

Min. body a úspěšnost (2024-2025)

2024
Přijetí:
36%
2025
Body:
21/100
Přijetí:
32%
Zdroj: CERMAT | Data 2017-2025

👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110012186)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).

Velikost tříd

19.5
průměrný počet žáků na třídu
průměr SŠ: 22.3

Personální obsazení

0.9
asistentů celkem (FTE)
průměr SŠ: 2.4
0.06
asistentů/třídu
průměr SŠ: 0.87
0.4
psychologů (FTE)
průměr SŠ: 0.20
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr SŠ: 0.10
8.8
žáků/učitele
průměr SŠ: 10.2
5.3%
začínajících učitelů
průměr SŠ: 7.9%

Cizí jazyky

Kolik jazyků se žáci učí
1 jazyk 65.9%
2 jazyky 34.1%
3 a více jazyků 0.0%
Vyučované jazyky
Angličtina 74.3%
Němčina 21.8%
Ruština 3.8%

Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.

Názvy tříd

1.A 1.EN 1.G 1.S 2.A 2.E 2.G 2.NG 2.S 3.A 3.E 3.G 3.NG 3.S 4.ES 4.G 4.NG

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
⛷️
Lyžařské kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2025-03-05

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna-Výdejna

Škola skvěle propojuje studium s reálnou praxí a odborníky z firem. Studenti se učí v bezpečném a estetickém prostředí specializovaných dílen. V teoretických hodinách ale učitelé hlavně předávají hoto...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2019-01-15

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato střední škola se zaměřuje na umění a ekonomiku. Studenti oceňují hlavně přátelské prostředí a lidský přístup učitelů. V praktických předmětech pomáhají malé skupiny a moderní technika. Teoretická...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2012-01-05

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Škola

Art Econ je kreativní škola s velmi přátelskou atmosférou. Učitelé se studenty mluví s respektem a podporují jejich názory. Výuka se přizpůsobuje tempu studentů, aby nikdo nezůstal pozadu. Škola má sk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-04-08

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Střední škola ART ECON v Prostějově nabízí rodinné prostředí. Vyniká individuálním přístupem k studentům. Špičková praktická výuka probíhá v moderních dílnách. Studenti se aktivně podílejí na chodu šk...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2005-02-18 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Střední Vzdělávání (Teoretické I Praktické)

Škola vyniká především v praktické výuce oděvních oborů. Studenti zde mají v dílnách velkou svobodu. Mohou pracovat svým vlastním tempem. Učitelé v praxi vystupují jako partneři. Teoretická výuka je v...

4 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2000-11-20

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání

Umělecká a oděvní škola nabízí studentům podnětné a bezpečné prostředí. Učitelé se k nim chovají přátelsky. Podporují jejich vlastní tvořivost a názory. Výuka odborných předmětů je na špičkové úrovni....

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1998-10-22

Komplexní inspekce

Omezený rozsah
Hodnoceno: Jiné

Tato analýza nemůže hodnotit kvalitu vzdělávání. Poskytnutý dokument obsahuje pouze titulní stranu a obsah inspekční zprávy. Chybí jakákoli zjištění o výuce, klimatu nebo podpoře studentů. Pro posouze...

1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

ART ECON je soukromá vzdělávací skupina působící v Praze a Prostějově, která unikátně propojuje kreativní umělecké obory (ART) s praktickým ekonomickým vzděláním (ECON). Nabízí široké spektrum studia od všeobecného a sportovního gymnázia přes odborné obory jako herní grafika a módní design až po vyšší odborné vzdělání. Škola se zaměřuje na rozvoj individuálního talentu studentů a jejich kvalitní přípravu pro uplatnění na trhu práce i další vysokoškolské studium.

Adresa

Husovo nám. 2061/91
79601 Prostějov
Olomoucký kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více