Střední odborné učiliště a Střední odborná škola SČMSD, Znojmo
Přímětická, Znojmo
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2010 (před 16 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Střední škola nabízí široké spektrum oborů se zaměřením na služby a obchod. Studenti zde najdou bezpečné a respektující prostředí s vynikajícím technickým zázemím. Škola vyniká podporou pro studenty se speciálními potřebami a nabídkou zahraničních stáží. V odborných hodinách však často převažuje klasický výklad a pasivní zapisování poznámek.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří chtějí získat praktické dovednosti v oborech služeb.
- ✓ Pro studenty vyžadující individuální podporu při učení nebo sociální znevýhodnění.
- ✓ Pro zájemce o odborné stáže v zemích jako Německo nebo Španělsko.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! V některých hodinách se pouze diktuje učivo do sešitů.
- ! Studenti jsou v části výuky spíše pasivními příjemci informací.
💪 Silné stránky
- • Škola příkladně pečuje o studenty se speciálními vzdělávacími potřebami.
- • Vedení má jasný plán rozvoje a využívá moderní systém řízení.
- • Studenti mají možnost vyjet na atraktivní odborné stáže do zahraničí.
- • Zázemí pro odborný výcvik je moderně vybavené a stále se zlepšuje.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V odborných předmětech studenti často jen pasivně poslouchají nebo píší.
- • Učitelé v některých hodinách málo využívají moderní pomůcky a techniku.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak často studenti vyjíždějí na stáže do zahraničí.
- → Zjistěte, jak škola zapojuje studenty do výuky v odborných předmětech.
- → Ověřte si, jaká konkrétní podpora je dostupná pro vaše dítě.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2010. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Kvalita výuky se liší podle předmětů. V odborných hodinách bohužel převládá pasivní zápis poznámek a frontální výklad. Přírodovědné předměty jsou naopak aktivnější a využívají skupinovou práci. Škola sice využívá moderní techniku, ale potenciál studentů v odborné složce není vždy plně využit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Často bylo žákům diktováno učivo, na úkor jejich aktivních činností."
„V některých [hodinách] bylo využíváno prostředků ICT, které žákům přibližovaly probírané učivo."
Vedení školy
Vedení školy používá propracované systémy řízení kvality a strategické plány. Aktivně zapojuje školu do rozvojových projektů a spolupracuje se studenty přes samosprávu. Ředitel má jasnou vizi, kterou prokazatelně přenáší do praktického chodu a modernizace celé instituce.
Zobrazit citace ze zprávy
„V oblasti řízení školy je uplatňováno víceúrovňové řízení, při kterém se vedoucí pracovníci výrazně podílejí na plánování."
„Dokumenty školy, zpracované již 2 roky podle norem ISO 9001, jsou přehledné a aktualizované."
Školní klima
Ve škole panuje bezpečné a klidné prostředí založené na respektu. Učitelé a studenti spolu vycházejí v přátelském duchu bez zbytečného stresu. Škola má funkční preventivní programy. Studenti se mohou zapojit do dění prostřednictvím parlamentu, což posiluje jejich pocit sounáležitosti.
Zobrazit citace ze zprávy
„Oboustranně vstřícné vztahy a vzájemný respekt mezi učiteli a žáky vytvářely nestresující a příznivou atmosféru."
„Do tvorby [prevence] se mohou zapojit i žáci v rámci existující spolupráce se školním parlamentem."
Podpora žáků
Škola věnuje mimořádné úsilí studentům se specifickými potřebami i těm znevýhodněným. Podpora je systémová a prokazatelně pomáhá studentům zvládat studium. Existuje zde funkční poradenské pracoviště. Motivací pro studenty jsou také zahraniční stáže, které škola cíleně nabízí jako odměnu za snahu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Evidence žáků se SVP je vedena nadstandardním způsobem, jsou zpracovány odděleně přehledy."
„Těmto žákům je věnována cílená pozornost ze strany školy, což je zřejmé z dokumentace i z rozhovorů."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí ve vlastní budově s 30 kmenovými a 6 odbornými učebnami. Disponuje moderním kadeřnictvím, kosmetickou provozovnou, tělocvičnou, posilovnou a novým víceúčelovým venkovním hřištěm. Učebny jsou vybaveny projektory, interaktivními tabulemi a novým nábytkem.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 28% | 25% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 30 | |
| Počet přihlášek | 744 | 808 | ↑ |
| Kapacita | 364 | 479 |
Studijní obory (11)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Kadeřník
den
|
30/146 | 21% | - | - | - | - | |
|
Kuchař – číšník
den
|
32/96 | 33% | - | 17/27 | 63% | - | |
|
Ekonomika a podnikání
den
|
17/94 | 18% | 38 | - | - | - | |
|
Mechanik opravář motorových vozidel
den
|
24/70 | 34% | - | 7/17 | 41% | - | |
|
Hotelnictví
den
|
13/70 | 19% | 30 | 2/13 | 15% | 30 | |
|
Cestovní ruch
den
|
16/73 | 22% | 30 | 0/9 | - | - | |
|
Podnikání
dal
|
12/67 | 18% | 32 | 0/7 | - | - | |
|
Sociální činnost
den
|
5/43 | 12% | 33 | 1/11 | 9% | 32 | |
|
Truhlář
den
|
21/46 | 46% | - | 2/4 | 50% | - | |
|
Prodavač
den
|
2/13 | 15% | - | - | - | - | |
|
Kosmetické služby
dd517719-aeb4-45f6-9c34-0d3ce488314b
|
2/2 | 100% | - | 2/2 | 100% | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110012364)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 53.1% |
| 2 jazyky | 26.3% |
| 3 a více jazyků | 20.6% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 59.1% |
| Francouzština | 12.3% |
| Němčina | 28.6% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2022-03-15
Komplexní inspekce
Velká střední škola se zaměřuje na gastronomii a služby. Nabízí moderní prostředí a skvělé propojení s praxí. Atmosféra je bezpečná. Studenti mají slovo v parlamentu. Škola však bojuje s vysokou neúsp...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-10-20
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům kvalitní praktickou výuku a moderní zázemí pro odborné obory. Studenti pracují v reálném prostředí a účastní se zahraničních stáží. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky. Vede...
2 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2013-02-19
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi dobrou podporu pro všechny studenty. Vedení klade velký důraz na praktickou výuku a spolupráci s firmami. Atmosféra ve výuce je přátelská a učitelé jednají se s...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-03-29 zobrazeno
Komplexní inspekce
Střední škola nabízí široké spektrum oborů se zaměřením na služby a obchod. Studenti zde najdou bezpečné a respektující prostředí s vynikajícím technickým zázemím. Škola vyniká podporou pro studenty s...
4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2005-01-17
Komplexní inspekce
Analýza se týká střední školy ve Znojmě. Škola nabízí bezpečné prostředí a velmi profesionální vedení. Výuka probíhá spíše tradičně a studenti často jen poslouchají výklad. Silnou stránkou je skvělé m...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-23
Komplexní inspekce
Škola se zaměřuje na špičkovou praktickou výuku v reálných firmách. Studenti pracují pod vedením odborníků na skutečných zakázkách, což zvyšuje jejich motivaci. Vedení školy funguje demokraticky a dáv...
3 silných stránek
Inspekce z 2000-01-19
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze školní jídelnu, nikoliv samotnou výuku. Jídelna nabízí vysokou kulturu stolování a kvalitní jídlo v čistém prostředí. Studenti oboru kuchař-číšník zde získávají praxi při obs...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-01-20
Komplexní inspekce
Vedení řídí školu velmi profesionálně a má jasnou vizi do budoucna. Studenti se řídí pravidly, která respektují jejich práva. Škola aktivně spolupracuje s firmami a úřady. Studenti tak získávají praxi...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Střední odborná škola a učiliště ve Znojmě, známá pod názvem „Přímka“, nabízí široké spektrum maturitních i učebních oborů zaměřených na služby, gastronomii a řemesla. Škola klade důraz na praktickou využitelnost vzdělání a od září 2026 rozšiřuje svou nabídku o nový studijní obor lyceum.
Adresa
Přímětická 1812/5066902 Znojmo
Jihomoravský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více