Přeskočit na obsah

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště služeb Velký Újezd

Navrátilova, Velký Újezd Mapa a spojení

Střední škola Soukromá
Shrnutí inspekce ČŠI Standardní
Počet žáků
205
Obory (2026)
5
Jednotná přijímací zkouška (2026)
u 1 z 5 oborů

Inspekce (před 3 lety)

Zavolat

Pro koho je škola

  • Pro studenty, kteří hledají odborné obory, praktické učení a podporu při samostatné práci.

Na co si dát pozor

  • V teoretických hodinách studenti dostávají málo různorodých úkolů. Učitelé je málo přizpůsobují jejich tempu.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 11. 2023

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Škola nabízí klidné vztahy a důležitou praktickou přípravu. V odborném výcviku studenti pracují samostatně a dostávají podporu. Teoretické hodiny ale často nabízejí málo různorodých činností. Učitelé málo přizpůsobují úkoly a jen zřídka pomáhají studentům plánovat další učení. Podpora jednotlivců existuje, ale ne všichni ji využívají.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly studentům s různým pracovním tempem.
  • Zjistěte, jak studenti mohou využít individuální konzultace nebo doučování.
  • Navštivte školu a porovnejte teoretickou výuku s odborným výcvikem.

Kvalita výuky

S výhradami
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

V teoretických hodinách učitelé často mluví, studenti poslouchají. Studenti málo pracují s různými zdroji a učitelé nepřizpůsobují úkoly jejich možnostem. Zpětná vazba jen zřídka pomáhá dalšímu učení. Odborný výcvik ukazuje lepší přístup. Ten ale nevyvažuje opakované slabiny teorie v běžných hodinách.

Zobrazit citace ze zprávy

„Jiné formy podporující kooperativní techniky a činnostní učení byly uplatňovány pouze v omezené míře."

„Učitelé však nediferencovali zadávané úkoly s ohledem na žáky s odlišnými individuálními možnostmi a schopnostmi i tempem práce."

Vedení školy

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Vedení plánuje rozvoj školy a pravidelně upravuje své plány. Učitelé si při návštěvách hodin předávají zkušenosti. Noví učitelé dostávají podporu při začátcích. Škola ale dál zápasí se slabší pestrostí teoretických hodin a přizpůsobením úkolů. Vedení neukazuje, že tyto kroky už zlepšily výuku.

Zobrazit citace ze zprávy

„K tomu přispívají hospitace vedení školy i nabízené vzájemné hospitace vyučujících, které vedou k průběžné výměně zkušeností a námětů ke zkvalitňování vzdělávacího procesu."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Studenti a učitelé spolu jednají korektně a přátelsky. První ročníky mají adaptační pobyty, které podporují dobré vztahy. Kulturní vystoupení posilují pocit sounáležitosti studentů se školou. Škola také pravidelně zjišťuje názory studentů. Využívá je při práci na přátelské atmosféře ve škole.

Zobrazit citace ze zprávy

„jejichž činnost posiluje pocit sounáležitosti žáků se školou."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá tři pracoviště. Učebny mají pomůcky a audiovizuální techniku. Prostory slouží výuce, zájmovým aktivitám i odpočinku studentů.

Silné stránky

  • • Studenti a učitelé jednají korektně a vytvářejí vstřícné prostředí.
  • • V odborném výcviku studenti pracují samostatně a učitelé oceňují jejich snahu.

Oblasti ke zlepšení

  • • Teoretické hodiny nabízejí málo činností, při nichž studenti spolupracují.
  • • Učitelé málo přizpůsobují úkoly rozdílným schopnostem a tempu studentů.
  • • Studenti jen zřídka dostávají radu, která jim pomáhá zlepšovat vlastní učení.

Unikátní vlastnosti

  • Část praktické výuky probíhá u gastronomických firem v zahraničí.
V teoretických hodinách učitelé převážně vedou výuku a studenti hlavně poslouchají. V odborném výcviku studenti samostatně pracují, někdy spolupracují ve dvojicích či skupinách. Učitelé předvádějí pracovní postupy a průběžně komentují práci studentů.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 1. 11. 2023

Škola nabízí konzultace a doučování studentům, kteří potřebují pomoc. Školní psycholožka, výchovná poradkyně a další pracovnice propojují svou pomoc. Někteří studenti ale nabízené konzultace či doučování nevyužívají. Pomoc tedy existuje. Škola ale neukazuje konkrétní pokrok studentů v učení díky ní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Škola identifikuje žáky s rizikem školního neúspěchu, zajišťuje jim primární podporu v průběhu vyučování, nabízí individuální konzultace nebo pravidelně realizuje doučování"

„Těmto žákům je poskytována možnost individuální formy doučování či konzultací, které však aktivně využívají pouze někteří."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

0,8
asistenta na 100 žáků
0,1
úvazku psychologa
↓ pod průměrem SŠ
0
úvazků speciálních pedagogů

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Navrátilova 321
783 55 Velký Újezd
Olomouc, Olomoucký kraj

Další místa výuky

SŠ běžná · Navrátilova 97, Velký Újezd

Doprava

Zastávka Výkleky, čekárna, 2179 m
  • 345 Olomouc-Lipník n.Bečvou-Hranice
  • 349 Hlubočky-Velký Újezd-Tršice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.

Ředitel/ka

PhDr. Petr Čechák

Technické detaily
IZO
110015070
RED IZO
600017231
IČO
25373587
Kód typu
C00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat