Vyšší odborná škola DAKOL a Střední škola DAKOL
Moravská, Havířov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 1999 (před 27 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Tato analýza se týká středoškolských oborů. Vedení školu řídí velmi přehledně a systematicky. Studenti i učitelé mají k dispozici jasné plány. Škola podporuje komunikaci pomocí schránek důvěry. Učitelé teorie úzce spolupracují s mistry odborného výcviku. Samotný průběh vyučování v hodinách však zpráva podrobně nehodnotí.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro studenty, kteří hledají jasná pravidla a řád.
- ✓ Pro ty, kteří chtějí úzké propojení s praxí.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Zpráva nepopisuje konkrétní metody učení v hodinách.
💪 Silné stránky
- • Systematické řízení školy s jasným plánem.
- • Propojení učitelů teorie a mistrů v praxi.
- • Dobré zázemí a investice do vybavení.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak vypadá běžná hodina v lavici.
- → Zjistěte si možnosti praxe ve spolupracujících firmách.
- → Navštivte dny otevřených dveří pro více informací.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 1999. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Zpráva se nezaměřuje na samotný průběh vyučování v hodinách. Hodnotí pouze formální plnění učebních plánů a přípravu témat. Chybí popis konkrétních metod nebo reakcí studentů na výuku. Nemůžeme tedy posoudit, jak se studenti v hodinách cítí. Inspekce se věnovala hlavně papírové dokumentaci.
Vedení školy
Vedení školu řídí velmi systematicky. Mají jasně rozdělené kompetence mezi teorii a praxi. Pravidelně kontrolují výuku přímo v hodinách. Plánují úkoly na týdenní bázi a zveřejňují je. Tento přístup zajišťuje, že každý ví, co má dělat. Pomáhá to stabilitě celé školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Dokladem koncepčnosti řízení ŠS DAKOL je dokument nazvaný „Harmonogram hlavních úkolů“... konkretizován v pečlivě zpracovaných týdenních plánech."
„K termínu inspekce bylo v probíhajícím školním roce odhospitováno všemi členy vedení ŠS DAKOL 70 vyučovacích hodin."
Školní klima
Škola dbá na dobrou komunikaci mezi učiteli a mistry. Využívají schránky důvěry pro studenty. Pravidelně se setkávají s rodiči. Tato spolupráce pomáhá vytvářet otevřené prostředí. Vedení se snaží o vstřícný přístup. Díky tomu ve škole panuje pracovní a klidná atmosféra.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vnitřní informační systém je tvořen... schránkami důvěry umístěnými v prostorách ŠS DAKOL."
„pravidelnými měsíčními poradami třídních učitelů a mistrů odborné výchovy (pracovně označované jako tzv. pedagogické dvojky)."
Podpora žáků
Studentům pomáhá zkušená výchovná poradkyně. Škola aktivně informuje budoucí studenty o možnostech studia. Nabízí různé obory podle schopností studentů. Podpora funguje na standardní úrovni. Vedení také sleduje docházku a plnění úkolů. To zajišťuje základní stabilitu pro studenty.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výchovné poradenství je v ŠS DAKOL svěřeno vyučující s třicetiletou praxí."
„vydáváním informačních letáčků o studiu na ŠS DAKOL pro zájemce o studium z řad žáků základních a zvláštních škol."
Zázemí a vybavení
Škola je soukromá a veškerý zisk investuje zpět do svého vybavení. Nákup učebních pomůcek a techniky je promyšlený. Škola spolupracuje s mnoha místními podniky.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 39% | 43% | ↑ |
| Min. body pro přijetí | - | 13 | |
| Počet přihlášek | 307 | 355 | ↑ |
| Kapacita | 207 | 248 |
Studijní obory (10)
| Obor | 1. kolo | 2. kolo | Nár. | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Přijato | Úsp. | Body | Přijato | Úsp. | Body | ||
|
Předškolní a mimoškolní pedagogika
dal
|
51/159 | 32% | 25 | 1/2 | 50% | 22 | |
|
Ošetřovatel
den
|
30/54 | 56% | - | - | - | - | |
|
Hotelnictví
den
|
26/48 | 54% | 18 | - | - | - | |
|
Masér sportovní a rekondiční
den
|
7/23 | 30% | 20 | 5/7 | 71% | 13 | |
|
Stravovací a ubytovací služby
den
|
7/13 | 54% | - | - | - | - | |
|
Strojírenské práce
den
|
4/10 | 40% | - | 0/1 | - | - | |
|
Truhlářská a čalounická výroba
den
|
5/8 | 62% | - | 2/2 | 100% | - | |
|
Prodavačské práce
den
|
7/9 | 78% | - | 0/1 | - | - | |
|
Zahradnické práce
den
|
4/9 | 44% | - | - | - | - | |
|
Sociální činnost
dal
|
4/8 | 50% | 21 | 0/1 | - | - | |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110017854)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 60.8% |
| 2 jazyky | 39.2% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 71.8% |
| Němčina | 28.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2025-03-27
Komplexní inspekce
Tato škola sází na praktické dovednosti a přátelské vztahy. Studenti se učí od odborníků, kteří je vnímají jako partnery a posilují jejich sebevědomí. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky, ale v be...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2019-04-09
Komplexní inspekce
Tato střední škola nabízí studentům špičkové zázemí pro odbornou praxi. Učitelé jednají se studenty s úctou a respektem. Teoretická výuka probíhá spíše klasicky a učitel v ní hodně mluví. Škola výborn...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-03-13
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze vyšší odbornou školu. O střední škole zde nenajdete informace o výuce. Zpráva popisuje jen finance a vybavení budov. Pro výběr střední školy není dokument užitečný. Doporučuj...
2 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2010-05-11
Komplexní inspekce
Škola učí studenty hlavně pro praxi v hotelnictví a službách. Studenti běžně jezdí na odborné stáže do hotelů v zahraničí. Vedení školy velmi dobře získává peníze z evropských projektů. Díky tomu je v...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-03-09
Komplexní inspekce
Tato škola se zaměřuje na hotelnictví a turismus. Nabízí skvělou výuku cizích jazyků a praktické zkušenosti. Studenti mohou jezdit na stáže do zahraničí. Ve škole vládne přátelská atmosféra bez stresu...
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-01-25
Komplexní inspekce
Tato zpráva hodnotí pouze provoz školní jídelny a bufetu. Studenti mají k dispozici kvalitní a zdravou stravu. Jídelna dbá na vysokou kulturu stolování i hygienu. Škola dokonce získala ocenění za zdra...
2 silných stránek
Inspekce z 1999-01-12 zobrazeno
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká středoškolských oborů. Vedení školu řídí velmi přehledně a systematicky. Studenti i učitelé mají k dispozici jasné plány. Škola podporuje komunikaci pomocí schránek důvěry. Učitel...
3 silných stránek
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Školy DAKOL propojují střední odborné vzdělávání s vyšší odbornou školou na pracovištích v Petrovicích u Karviné, Orlové a Havířově. Nabízejí široké spektrum učebních i maturitních oborů zaměřených na gastronomii, techniku, pedagogiku a sociální služby, včetně možnosti dálkového studia a získání mezinárodních certifikátů Cambridge. Výuka je úzce propojena s praxí díky spolupráci s regionálními zaměstnavateli i zapojení vlastních dceřiných firem, jako jsou hotel či autoškola.
Adresa
Moravská 539/29a73601 Havířov
Moravskoslezský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více