Gymnázium T. G. Masaryka
Studentská, Litvínov
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2014 (před 12 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup ke všem studentům. Učitelé k nim přistupují přátelsky a partnersky. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu s menším zapojením studentů. Škola skvěle podporuje sportovce i studenty s obtížemi. Některé části budovy a hřiště však vyžadují opravu. Jde o stabilní školu.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Studenti, kterým vyhovuje klidné prostředí a jasný výklad učitele.
- ✓ Aktivní sportovci, kteří potřebují individuální plán pro své tréninky.
- ✓ Studenti hledající školu s respektujícím přístupem a přátelskou atmosférou.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Nedostatky v bezpečnosti budovy jako vlhkost, plísně nebo nekryté kabely.
- ! Málo příležitostí pro studenty, aby sami hodnotili své pokroky.
💪 Silné stránky
- • Učitelé a studenti k sobě mají přirozený respekt a důvěru.
- • Škola skvěle podporuje studenty se speciálními potřebami i sportovce.
- • Vedení má jasnou vizi a efektivně řídí chod celé školy.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • V hodinách převažuje výklad a studenti jsou často jen pasivní.
- • Technický stav školního hřiště je nevyhovující a zůstává zcela uzavřené.
- • Některé části budovy vykazují rizika kvůli vlhkosti a starým rozvodům.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, kdy bude znovu otevřeno venkovní školní hřiště.
- → Zjistěte, jak často studenti v hodinách pracují na společných projektech.
- → Ověřte si u vedení aktuální stav oprav elektroinstalace v budově.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2014. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Studenti se učí hlavně poslechem výkladu učitele v lavicích. Učitelé se málo ptají na vlastní názory studentů během hodin. Výuce často chybí jasné cíle a závěrečné shrnutí probrané látky. Pozitivní jsou hodiny dějepisu a biologie s praktickými příklady. Škola zatím málo využívá hodnocení, které by studenty motivovalo k rozvoji.
Zobrazit citace ze zprávy
„V některých hodinách však byli žáci v důsledku nejčastěji uplatňované formy frontální výuky pouze pasivními příjemci informací."
„Škola má obecně rezervy v častějším používání aktivizujících metod, ve využívání formativní funkce hodnocení, sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků."
Vedení školy
Vedení má jasnou vizi a plán rozvoje na další roky. Ředitel efektivně rozděluje úkoly mezi své zástupce a další kolegy. Informace se ke všem dostávají včas díky modernímu elektronickému systému. Škola aktivně spolupracuje s městem i dalšími partnery. Důraz klade na funkční poradenství a prevenci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační struktura s transparentními kompetencemi a pravomocemi jednotlivých pracovníků umožňuje efektivní strategické i operativní řízení školy."
„Funkční předávání informací mezi vedením školy, pedagogickými pracovníky a zákonnými zástupci žáků je zajištěno především prostřednictvím vlastního elektronického informačního systému."
Školní klima
Ve škole panuje velmi přátelská nálada a vzájemná úcta. Studenti i učitelé k sobě mají důvěru a cítí se bezpečně. Studentský parlament dává studentům prostor vyjádřit jejich názory vedení školy. Prevence problémů funguje velmi dobře. Chybí však konkrétní příklad změny, kterou by studenti sami iniciovali.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ve sledovaných vyučovacích hodinách vládla příjemná přátelská atmosféra."
„Vzájemné vztahy pedagogů a žáků jsou viditelně založeny na přirozeném respektu a toleranci."
Podpora žáků
Škola skvěle pomáhá studentům s různými životními potřebami. Aktivní sportovci nebo nemocní studenti mají individuálně upravené plány výuky. Poradenské centrum funguje spolehlivě a řeší potíže hned v zárodku. Díky tomu je ve škole minimální výskyt problémového chování. Učitelé se studentům věnují s velkou péčí.
Zobrazit citace ze zprávy
„V tomto školním roce takto rozhodl u 16 žáků - aktivních sportovců a 1 dlouhodobě nemocného žáka."
„Škole se daří na základě aktivní spolupráce všech pedagogů jeho příznaky včas identifikovat a úspěšně řešit."
Zázemí a vybavení
Škola disponuje moderními laboratořemi, multimediální učebnou a bohatě vybavenou knihovnou. K dispozici je tělocvična a posilovna, ale venkovní hřiště je kvůli špatnému technickému stavu uzavřeno. Budova vyžaduje investice do oprav vlhkého zdiva a elektroinstalace.
🎓 Přijímací zkoušky (JPZ)
Data z jednotné přijímací zkoušky CERMAT (duben 2025)
Přijímací řízení 2025
Střední konkurencePorovnání 2024 vs 2025
| Metrika | 2024 | 2025 | Trend |
|---|---|---|---|
| Úspěšnost přijetí | 44% | 38% | ↓ |
| Min. body pro přijetí | - | 19 | |
| Počet přihlášek | 150 | 192 | ↑ |
| Kapacita | 66 | 89 |
Studijní obory (3)
| Obor | Přijato | Úspěšnost | Min. body | Náročnost |
|---|---|---|---|---|
|
Gymnázium
4leté · den
|
32/98 | 33% | 36 | |
|
Gymnázium
8leté · den
|
32/56 | 57% | 19 | |
|
Lyceum (režim pokusného ověřování)
den
|
8/38 | 21% | 28 |
Vývoj počtu přihlášek
Tmavší sloupce = data s počtem přijatých (2024-2025)
Min. body a úspěšnost (2024-2025)
👥 Statistiky zápisu (střední - IZO: 110020707)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2025 (školní rok 2025/2026).
Velikost tříd
Personální obsazení
Cizí jazyky
| Kolik jazyků se žáci učí | |
| 1 jazyk | 9.7% |
| 2 jazyky | 90.3% |
| 3 a více jazyků | 0.0% |
| Vyučované jazyky | |
| Angličtina | 52.5% |
| Němčina | 21.6% |
| Ruština | 3.7% |
| Španělština | 22.2% |
Pokud se některý žák učí více jazyků nebo více předmětů formou CLIL, je započítán vícekrát.
Názvy tříd
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2021-12-06
Komplexní inspekce
Gymnázium v Litvínově nabízí bezpečné prostředí a přátelskou atmosféru. Studenti oceňují obrovský výběr volitelných předmětů a cizích jazyků. Výuka je však často tradiční a učitelé málo přizpůsobují t...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2014-04-08 zobrazeno
Komplexní inspekce
Gymnázium nabízí bezpečné prostředí a respektující přístup ke všem studentům. Učitelé k nim přistupují přátelsky a partnersky. Výuka probíhá většinou tradičně formou výkladu s menším zapojením student...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2007-12-10
Komplexní inspekce
Gymnázium v Litvínově nabízí bezpečné prostředí s rodinnou atmosférou. Učitelé zapojují studenty do výuky pomocí zajímavých projektů a diskusí. Škola podporuje nadané studenty a nabízí jim hodně volit...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-11-15
Komplexní inspekce
Škola nabízí bezpečné zázemí a přátelské prostředí pro studium. Vyučující dbají na odbornost a studentům ochotně pomáhají s učivem. V hodinách převažuje tradiční výklad, kdy studenti spíše poslouchají...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2000-02-01
Komplexní inspekce
Škola nabízí studentům bezpečné a podnětné prostředí. Učitelé v hodinách sázejí na lidskost a humor. Studenti mohou vyjádřit své názory a pracovat samostatně. Vedení školy se drží spíše stabilních a o...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Gymnázium T. G. Masaryka v Litvínově nabízí všeobecné středoškolské vzdělání ve čtyřletém a osmiletém studijním cyklu a také odborněji zaměřený program lycea. Škola klade důraz na všestranný rozvoj studentů a jejich přípravu k dalšímu studiu, k čemuž využívá moderní nástroje jako Moodle a doplňuje výuku o odborné přednášky, sportovní soutěže a tematické kurzy typu pracovněprávního týdne.
Adresa
Studentská 64043601 Litvínov
Ústecký kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více