Střední odborné učiliště elektrotechnické
Vejprnická, Plzeň Mapa a spojení
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 9. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Škola propojuje odborné učení s praktickými ukázkami a prací v reálném prostředí. V teoretických hodinách však často převládá výklad a studenti se málo zapojují. Učitelé často zadávají všem stejné úkoly a nepřizpůsobují je potřebám studentů. Vedení málo sleduje výuku a podporu studentů. Prostředí působí bezpečně a vztahy s učiteli bývají přátelské.
Pro koho je škola
- Pro studenty, kteří chtějí spojit odbornou přípravu s praxí u zaměstnavatelů.
Na co si dát pozor
- Škola neověřuje, zda učitelé při výuce uplatňují doporučené postupy pro studenty, kteří potřebují pomoc.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé zapojují studenty do teoretických hodin a přizpůsobují jim úkoly.
- Zjistěte, jak škola ověřuje, zda studenti dostávají doporučenou pomoc během výuky.
Kvalita výuky
S výhradami
Kvalita výuky
S výhradamiV teoretických hodinách učitelé často mluví, studenti málo zapojují vlastní myšlení. Všichni dostávají stejné úkoly, učitelé málo přizpůsobují náročnost. Výuka často zůstává jednotvárná a studenti zůstávají pasivní. Odborné hodiny naopak propojují výklad s praxí. Tento přínos ale nevyrovná výrazné a opakované slabiny teoretické výuky.
Zobrazit citace ze zprávy
„V teoretickém vyučování převládala málo efektivní frontální výuka založená na předávání hotových informací, která nevedla k aktivizaci žáků."
„Všichni žáci plnili stejné úkoly, učitelům se nedařilo zařazovat aktivity rozvíjející postoje žáků"
Vedení školy
S výhradami
Vedení školy
S výhradamiŘeditel deleguje část vedení, ale kontroly výuky probíhají málo. Učitelé dostávají obecné připomínky, které jim nepomáhají výuku zlepšit. Vedení také málo ověřuje, zda studenti dostávají potřebnou pomoc. Některé školní týmy jen obecně probírají problémy a nenavrhují účinné změny. To oslabuje řízení každodenní práce školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zpětná vazba poskytovaná pedagogickým pracovníkům je velmi obecná, nepřispívá ke zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."
„Četnost hospitační činnosti vedení školy je velmi nízká."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola říká studentům pravidla bezpečného chování a učitelé na ně dohlížejí. V odborných hodinách učitelé mívají se studenty přátelský vztah. V matematice a přírodovědných hodinách panuje příznivá pracovní atmosféra. Domov mládeže má studentskou samosprávu, která probírá pravidla i akce. Není jasné, zda tyto kroky změnily vztahy nebo pocit bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Sledovaná výuka matematiky a přírodovědných předmětů se vyznačovala příznivou pracovní atmosférou"
„U jednotlivých vyučujících se projevoval přátelský vztah k žákům."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Výuka probíhá v areálu školy ve Vejprnické ulici, na pracovištích v Průmyslové a Chebské ulici i u smluvních partnerů. Škola využívá didaktickou techniku, pomůcky, modely a cvičné panely.
Silné stránky
- • Studenti propojují odborné učení s praktickými ukázkami, postupy a zkušenostmi z pracovišť.
- • Studenti absolvují odbornou praxi u firem a účastní se zahraničních stáží.
Oblasti ke zlepšení
- • Teoretická výuka často nechává studenty pasivní a nerozlišuje náročnost úkolů podle jejich potřeb.
- • Škola neověřuje, zda učitelé při výuce používají doporučené postupy pro studenty, kteří potřebují pomoc.
Unikátní vlastnosti
- Studenti domova mládeže mají vlastní samosprávu, která probírá pravidla a plánované akce.
- Škola propojuje odbornou přípravu studentů se zahraničními stážemi u partnerských škol.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 26. 9. 2019
Inspekční zpráva z roku 2019 (před 7 lety)
Hodnocení skrýváme, protože tak stará zpráva už nemusí vystihovat dnešní podobu školy.
Výchovná poradkyně zjišťuje, kdo potřebuje pomoc, a komunikuje s rodinami i odbornými službami. Škola však neověřuje, zda učitelé uplatňují doporučené postupy. V hodinách se doporučené postupy neobjevily. Proto nelze potvrdit, že se pomoc pravidelně dostává přímo do hodin. Popsaná podpora má běžný rozsah, bez ukázaného přínosu studentům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Oblast výchovného poradenství je zajišťována výchovnou poradkyní, která zajišťuje zejména identifikaci speciálních vzdělávacích potřeb žáků"
„Uplatňování postupů navrhovaných školským poradenským zařízením ve vzdělávání žáků s potřebou podpůrných opatření však není školou vyhodnocováno a ve výuce nebylo zaznamenáno."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Střední odborné učiliště elektrotechnické v Plzni se zaměřuje na výuku v technických a elektrotechnických oborech zakončených výučním listem nebo maturitou. Škola úzce spolupracuje s významnými průmyslovými partnery, jako je Skupina ČEZ v rámci motivačního programu Prokopa Diviše, a klade důraz na praktickou přípravu studentů pro trh práce.
Obory a přijetí
Jak se sem hlásit
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Na webu školy jsme nenašli: postup přihlášení a termín dne otevřených dveří. Ověřte je přímo u školy.
Dny otevřených dveří v krajiStarší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
5. 12. 2025 (pátek) 13:00 – 17:00 6. 12. 2025 (sobota) 9:00 – 12:00 23. 1. 2026 (pátek) 13:00 – 17:00
- 5. 12. 2025, 13:00–17:00
- 6. 12. 2025, 9:00–12:00
- 23. 1. 2026, 13:00–17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 4. 10. 2026
5. 12. 2025 (pátek) 13:00 – 17:00 6. 12. 2025 (sobota) 9:00 – 12:00 23. 1. 2026 (pátek) 13:00 – 17:00
Co si připravit
- Zjistěte kritéria přijetí a termíny.
- Co potřebujete doplnit (např. talentové zkoušky, lékařský posudek).
- Naplánujte přípravu.
Pořadí škol na přihlášce nemění vaše pořadí ve výsledkové listině školy. Školy seřaďte podle toho, kam chcete jít nejvíc. Jak funguje přijímání
Prakticky
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
Celodenní strava 113,- Cena balené stravy je navýšena o cenu obalu. Celodenní stravování umožňujeme pouze studentům ubytovaným na Domovech mládeže.
113 Kč / den
Platí od 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 4. 10. 2026
Celodenní strava 113,- Cena balené stravy je navýšena o cenu obalu.
Podklad načten 4. 10. 2026
Celodenní stravování umožňujeme pouze studentům ubytovaným na Domovech mládeže.
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Vejprnická 663/56318 00 Plzeň
Plzeň-město, Plzeňský kraj
Další místa výuky
Doprava
- tramvaj 2 Světovar - Jízdecká
- 2 Zadní Skvrňany - Mrakodrap - Černice
- 5 Radobyčická náves - Mrakodrap - Malesice
- 55 Plzeň-Vejprnice-Tlučná
- 55 Nýřany-Tlučná-Vejprnice-Plzeň
- 66 Plzeň,CAN-Plzeň,Křimice-Vejprnice
- 202 U Synagogy - Skvrňany
- 531 Plzeň-Nýřany-Kostelec,Ostrov,prům.zóna
- a dalších 1
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Ing. Jaroslav Černý
Technické detaily
- IZO
- 110100590
- RED IZO
- 610100581
- IČO
- 69456330
- Kód typu
- C00
Aktuality
Informace o konání opravných zkoušek za školní rok 2025/26.
Vyhlášení termínů pro podzimní zkušební období maturitních zkoušek.
Předání cen studentům v rámci spolupráce se Skupinou ČEZ a Elektrotechnickým cechem.
Možnost stažení dodatků k výučnímu listu nebo maturitnímu vysvědčení pro absolventy.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →