Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Odolena Voda

Komenského, Odolena Voda

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2008)
256 žáků (kapacita 272, 94%) Inspekce (před 18 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2008-03-10
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi přátelské prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky využívají zajímavé pomůcky a pokusy. Děti se zde učí samostatnosti a spolupráci. Vedení školu skvěle řídí a neustále ji vylepšuje. Rodiče i odborníci jsou do chodu školky aktivně zapojeni. Panuje zde pohoda a vzájemná důvěra.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují laskavé a klidné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školku s aktivním zapojením rodiny.
  • Pro děti vyžadující individuální podporu a trpělivý přístup.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Některé prvky na zahradě nemusí splňovat nejnovější normy.
  • ! U nejmladších dětí se mohou objevit drobné prostoje.

💪 Silné stránky

  • Učitelky vytvářejí velmi přátelskou atmosféru plnou pohody.
  • Vedení školu řídí moderně a zapojuje celý tým.
  • Děti se učí skrze pokusy a zajímavé pomůcky.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Mladší děti občas musí čekat při společných činnostech.
  • Herní prvky na zahradě jsou starší a méně vybavené.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se na stav prvků na školní zahradě.
  • Navštivte školku během dne otevřených dveří.
  • Zjistěte, jak ve třídě probíhá ranní komunikační kruh.
  • Informujte se o možnostech spolupráce s místním psychologem.

✨ Unikátní vlastnosti

Využívání rituálů a piktogramů pro snadnější soužití dětí. Úzká spolupráce s odborníky včetně dětské lékařky.
Školka využívá aktivizační metody, jako jsou pokusy a netradiční pomůcky. Klade důraz na samostatnost dětí, formativní přístup a demokratické řízení. Vztahy jsou partnerské a prostředí je podnětné pro vlastní objevování.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

4 /4

Učitelky připravují pestré aktivity, které děti baví. Používají zajímavé pomůcky a učí děti skrze vlastní prožitky. Podporují děti v samostatnosti a vlastním rozhodování. Děti se aktivně zapojují a rády experimentují. Ve výuce je dostatek prostoru pro vyjádření vlastního názoru. Metody jsou promyšlené a moderní.

Zobrazit citace ze zprávy

„Různé metody práce (např. experimenty) podněcovaly zájem dětí, jejich prožitek a aktivitu..."

„Činnost pedagogických pracovnic byla promyšlená a připravená, prostředí s netradičními pomůckami bylo podnětné."

Vedení školy

4 /4

Vedení školu řídí moderně a demokraticky. Pravidelně vyhodnocuje, jak se dětem i učitelkám daří. Ředitelka motivuje tým a dbá na dobré vztahy. Školka má jasný plán a neustále se zlepšuje. Všichni zaměstnanci vědí, co mají dělat. Kontrola práce je pravidelná a účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka uplatňuje demokratický styl řízení, motivuje pracovníky osobním příkladem, slovním hodnocením i finančně..."

„Výrazně kvalitní je oblast autoevaluačních procesů a celková formální úroveň zpracování..."

Školní klima

4 /4

Ve školce vládne pohoda, humor a dobrá nálada. Děti si mezi sebou pomáhají a chovají se zdvořile. Učitelky využívají rituály pro lepší pocit bezpečí. Pravidla jsou jasná a srozumitelná i pro nejmenší díky obrázkům. Rodiče jsou vítáni a školka s nimi úzce spolupracuje.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech třídách převládalo příznivé, přátelské a téměř bezkonfliktní sociální klima."

„Bezpečné prostředí napomáhají účinně vytvářet i pravidla soužití převážně znázorněná i formou piktogramů."

Podpora žáků

4 /4

Školka výborně pomáhá dětem s různými potřebami. Spolupracuje s psychology, logopedy i lékaři. Každé dítě s obtížemi má svůj vlastní plán učení. Učitelky přistupují k dětem individuálně a s laskavostí. Adaptace nových dětí probíhá postupně a v klidu. Podpora je systémová a velmi účinná.

Zobrazit citace ze zprávy

„MŠ rozvíjí rozmanité formy spolupráce s mnoha partnery, především s rodiči... se základní školou... s odborníky..."

„Pro integrované dítě je zajištěna pravidelná spolupráce se specialistou..."

Zázemí a vybavení

Školka sídlí ve dvou budovách s vlastními zahradami a jídelnou. Budovy mají nová okna a fasády. Jedna část využívá pro cvičení tělocvičnu v blízké základní škole.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 113800746)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
7.9%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

88
přijatých žádostí
(81.5% úspěšnost)
20
nepřijatých žádostí
88
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

82
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
169
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 31.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-12-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí založené na prožitkovém učení. Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a využívají k tomu i zahradu a přírodu. Vztahy mezi dětmi i dospě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2013-11-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Děti si mohou vybírat z pestrých aktivit. Učitelky je vedou k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Vedení školy zvládá organizaci více budov. Musí s...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-03-10 zobrazeno

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi přátelské prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky využívají zajímavé pomůcky a pokusy. Děti se zde učí samostatnosti a spolupráci. Vedení školu skvěle řídí a neustále ji vylepšuj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2002-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Odoleně Vodě vytváří dětem bezpečné prostředí. Panuje zde atmosféra důvěry, empatie a vzájemného respektu. Učitelky využívají moderní metody jako učení zážitkem. Vedení školy podporuj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v Odoleně Vodě staví svůj vzdělávací přístup na mottu „Objevujeme svět pro život“. Zaměřuje se na předávání základních hodnot a dovedností klíčových pro budoucí rozvoj dítěte, přičemž vychází z filozofie, že nejdůležitější základy pro život se utvářejí již v předškolním věku.

Adresa

Komenského 307
25070 Odolena Voda
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více