Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Odolena Voda

Komenského, Odolena Voda

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2019)
256 žáků (kapacita 272, 94%) Inspekce (před 7 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2019-12-04
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2019 (před 7 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí založené na prožitkovém učení. Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a využívají k tomu i zahradu a přírodu. Vztahy mezi dětmi i dospělými jsou velmi přátelské. Škola dobře integruje děti se speciálními potřebami díky skvělé spolupráci s asistenty.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují bezpečné a klidné prostředí.
  • Pro rodiče hledající školu podporující samostatnost dětí.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Dětem, které neusnou, škola nenabízí klidný program mimo lůžko.
  • ! V některých třídách chybí zdravotní cvičení a logopedická pomoc.

💪 Silné stránky

  • Výrazně přátelská atmosféra a ohleduplnost mezi dětmi.
  • Skvělá spolupráce učitelek s asistentkami při podpoře dětí.
  • Důraz na samostatnost dětí a objevování přírody.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Děti nejsou dostatečně vedeny k hodnocení své práce.
  • Logopedická prevence neprobíhá pravidelně ve všech třídách.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jaký program mají děti, které po obědě nespí.
  • Ověřte si, zda ve třídě vašeho dítěte probíhá logopedická prevence.
  • Informujte se, jak škola využívá zahradu pro každodenní objevování.

✨ Unikátní vlastnosti

Rozšířená environmentální výchova zaměřená na experimentování v přírodě. Využití vizualizovaných pravidel chování přímo ve třídách.
Škola klade velký důraz na samostatnost dětí a prožitkové učení. Využívá komunitní kruhy a environmentální výchovu založenou na objevování. Učitelky vytvářejí podnětné prostředí a podporují autentické projevy dětí.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2019. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Výuka stojí na prožitkovém učení a objevování přírody. Děti mají prostor pro vlastní volbu her a učitelky je vedou k samostatnosti. Využívají zajímavé pomůcky a propojují učení s reálným světem. Škola ale zatím málo zapojuje děti do hodnocení jejich vlastních pokroků a úspěchů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces probíhal v klidné a příjemné atmosféře, podporující rozvoj pro život praktických dovedností."

„Obsahovaly rozmanité formy a metody vzdělávání s převahou prožitkového učení, intelektových i činnostních aktivit."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy vytvořilo stabilní tým a uplatňuje demokratický přístup. Úspěšně spolupracuje s rodiči a vyřešilo dřívější problémy s naplněností tříd. Nedostatkem zůstává, že výsledky kontrol a hodnocení učitelů se zatím málo promítají do konkrétních změn ve výuce. Vedení by mělo více využívat své poznatky k dalšímu rozvoji pedagogů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení. Od poslední inspekce se jí podařilo stabilizovat kolektiv zaměstnanců."

„Nedaří se jí propojovat závěry z autoevaluace školy, z hospitační činnosti, pedagogické diagnostiky."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje přátelská atmosféra a děti se k sobě chovají ohleduplně. Pravidla jsou jasně daná a děti vědí, kde je v případě potřeby najdou. Spolupráce mezi dospělými funguje výborně, což vytváří pro děti bezpečné a klidné místo pro rozvoj. Děti se zde cítí velmi spokojeně.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávací proces probíhal v klidné a příjemné atmosféře, podporující rozvoj pro život praktických dovedností."

„Zejména ve třídách, ve kterých jsou zařazeny děti se SVP, byly příkladně vedeny k ohleduplnosti."

Podpora žáků

3 /4

Škola věnuje velkou pozornost dětem se speciálními potřebami i těm s odkladem docházky. Asistentky pedagoga úzce spolupracují s učitelkami a pomáhají všem dětem podle potřeby. Slabším místem je chybějící logopedická prevence v některých třídách a málo využívaná pedagogická diagnostika pro rozvoj dětí. Individuální přístup je zde běžným standardem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Dětem v povinném vzdělávání byla věnována náležitá péče zejména formou individuálního přístupu."

„Účelná spolupráce učitelky a asistenta pedagoga ve třídě."

Zázemí a vybavení

Mateřská škola působí na několika pracovištích, která mají k dispozici vlastní zahrady pro pohyb a objevování přírody. Budovy jsou bezbariérové a vybavené dostatečným množstvím hraček a didaktických pomůcek, včetně tělocvičny na jednom z pracovišť.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 113800746)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

6.0
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.50
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
10.1
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
7.9%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

88
přijatých žádostí
(81.5% úspěšnost)
20
nepřijatých žádostí
88
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

82
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
169
ostatních dětí 3-6 let
5
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 32%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 31.6%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2019-12-04 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a podnětné prostředí založené na prožitkovém učení. Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a využívají k tomu i zahradu a přírodu. Vztahy mezi dětmi i dospě...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2013-11-04

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka nabízí bezpečné a velmi přátelské prostředí. Děti si mohou vybírat z pestrých aktivit. Učitelky je vedou k samostatnosti a vzájemné spolupráci. Vedení školy zvládá organizaci více budov. Musí s...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-03-10

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato školka vytváří velmi přátelské prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky využívají zajímavé pomůcky a pokusy. Děti se zde učí samostatnosti a spolupráci. Vedení školu skvěle řídí a neustále ji vylepšuj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2002-12-03

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Mateřská škola v Odoleně Vodě vytváří dětem bezpečné prostředí. Panuje zde atmosféra důvěry, empatie a vzájemného respektu. Učitelky využívají moderní metody jako učení zážitkem. Vedení školy podporuj...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Mateřská škola v Odoleně Vodě staví svůj vzdělávací přístup na mottu „Objevujeme svět pro život“. Zaměřuje se na předávání základních hodnot a dovedností klíčových pro budoucí rozvoj dítěte, přičemž vychází z filozofie, že nejdůležitější základy pro život se utvářejí již v předškolním věku.

Adresa

Komenského 307
25070 Odolena Voda
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více