Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Mateřská škola Davle

Jílovská, Davle

mateřská Moderní
Pozitivní zjištění Starší zpráva (2008)
97 žáků (kapacita 108, 90%) Inspekce (před 18 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2008-11-25
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2008 (před 18 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola v Davli vytváří dětem přátelské a bezpečné místo. Učitelky pracují s prvky moderních programů a učí děti prožitkem. I přes stísněné prostory starší budovy vládne ve třídách pohoda. Škola věnuje velkou pozornost dětem se speciálními potřebami. Rodiče jsou vítanými partnery při plánování školních aktivit.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které potřebují přátelské a rodinné prostředí.
  • Pro rodiče hledající individuální přístup k potřebám dítěte.
  • Pro děti vyžadující podporu specialistů nebo asistentů.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Sociální zařízení neodpovídá počtu dětí v budově.
  • ! Strava se musí do tříd donášet po schodech.

💪 Silné stránky

  • Učitelky využívají prvky moderních programů a prožitkové učení.
  • Škola výborně spolupracuje s rodiči na společných akcích.
  • Individuální podpora dětí s postižením funguje velmi dobře.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Budova má omezené prostory a nevyhovující sociální zařízení.
  • Část učitelek nemá v době kontroly odbornou kvalifikaci.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak škola využívá prvky programu Začít spolu.
  • Prohlédněte si nově vybavenou zahradu pro pohybové aktivity dětí.
  • Ověřte si, jak probíhá individuální práce s dětmi ve třídě.

✨ Unikátní vlastnosti

Vzdělávání ve věkově smíšených skupinách podporuje vzájemnou pomoc dětí. Program Pískání pro zdraví učí děti hrát na flétnu.
Škola v praxi využívá prvky programů Začít spolu a Zdravá mateřská škola. Klade důraz na prožitkové učení, individuální přístup a věkově smíšené třídy. Děti mají možnost spolurozhodovat o svých činnostech.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2008. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

3 /4

Učitelky nabízejí pestré činnosti a využívají moderní prvky programu Začít spolu. Děti se učí hrou a přímým kontaktem s okolím. Pedagogové respektují individuální tempo každého dítěte a dávají jim prostor pro vlastní volbu. Tento přístup prokazatelně zvyšuje zájem dětí o objevování světa.

Zobrazit citace ze zprávy

„Prostřednictvím prožitkového učení získávaly zkušenosti, dovednosti, vědomosti, znalosti, postoje i potřebné návyky."

„Užité metody, postupy a formy práce zdůrazňovaly především citové zaujetí a přímý kontakt dítěte s prostředím."

Vedení školy

2 /4

Vedení školy efektivně organizuje provoz i v nevyhovujících prostorech. Ředitelka podporuje profesní růst týmu a pomáhá začínajícím kolegyním. Dokumentace školy je funkční a přehledná. Chybí však konkrétní příklad z praxe, jak vize vedení přímo ovlivnila pohodu dětí nad rámec běžné organizace.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zpracování vnitřních dokumentů školy spolu s promyšlenou organizací se stanovením kompetencí i zodpovědnosti jednotlivých pracovnic podporuje realizaci ŠVP."

„Ředitelka systematicky usiluje o zlepšování technického vybavení pro práci pedagogů i možností pro uložení dokumentace."

Školní klima

3 /4

Ve škole panuje bezpečné a vstřícné ovzduší založené na důvěře. Děti znají pravidla a díky tomu se cítí v klidu. Škola aktivně zapojuje rodiče do dění a společných oslav. Dobré vztahy prokazatelně pomáhají dětem lépe se rozvíjet a spolupracovat s ostatními.

Zobrazit citace ze zprávy

„Příznivé sociální klima MŠ s partnerskými vztahy mezi dětmi i dospělými... přispívá k dobré úrovni dosahovaných kompetencí."

„Dětem srozumitelná a reálně uplatňovaná pravidla chování i vstřícná spolupráce všech zaměstnanců... příznivě přispívají k zajištění funkčního stavu."

Podpora žáků

3 /4

Škola skvěle zvládá individuální péči o děti se specifickými potřebami. Spolupracuje s odbornými centry a pravidelně sleduje pokroky každého dítěte. Rodičům nabízí poradenský servis a kontakty na specialisty. Tato cílená podpora prokazatelně pomáhá dětem s odkladem docházky i s postižením.

Zobrazit citace ze zprávy

„Přínosná je individuální péče asistentky poskytovaná integrovanému dítěti ve spolupráci s odborníky."

„Záznamy jsou pravidelně vyhodnocovány a slouží jako podklad pro další plánování vzdělávání dětí dle jejich možností a potřeb."

Zázemí a vybavení

Škola sídlí ve starší, udržované budově s omezenou kapacitou. Má moderně zrekonstruovanou zahradu s novým vybavením a pískovišti. Vnitřní prostory jsou čisté a estetické, ale sociální zařízení je poddimenzované.

👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 113900058)

Vývoj počtu žáků v čase

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

1.8
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.44
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
9.3
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
26.0%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

41
přijatých žádostí
(100.0% úspěšnost)
0
nepřijatých žádostí
32
skutečně nastoupilo
(78.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

44
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
44
ostatních dětí 3-6 let
9
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 45%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 100.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 100.0%
Mladší 3 let 100.0%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
Neorganizuje
🏊
Plavecké kurzy
Neorganizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2021-02-02

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se týká mateřské školy. Školka v Davli se zaměřuje na samostatnost dětí a jejich sociální rozvoj. Učitelé vytvářejí bezpečné prostředí a nabízejí pestré aktivity, které děti baví. Paní ře...

4 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2014-06-09

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka v Davli nabízí dětem moderní a příjemné prostředí. Po rekonstrukci je budova skvěle vybavená a bezbariérová. Učitelky využívají prožitkové učení a h...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2008-11-25 zobrazeno

Komplexní inspekce

Pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Mateřská škola v Davli vytváří dětem přátelské a bezpečné místo. Učitelky pracují s prvky moderních programů a učí děti prožitkem. I přes stísněné prostory starší budovy vládne ve třídách pohoda. Škol...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2003-04-07

Komplexní inspekce

Velmi pozitivní zjištění
Hodnoceno: Školní Vzdělávání Školní Jídelna

Školka v Davli nabízí dětem vřelé a bezpečné prostředí. Učitelky učí děti hrou a podporují jejich tvořivost. Děti spolu pečou nebo sází rostliny. I přes dočasně zavřenou zahradu po povodních školka fu...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Adresa

Jílovská 21
25206 Davle
Středočeský kraj

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více