Přeskočit na obsah

Základní škola, Příbram - Březové Hory, Prokopská 337

Prokopská, Příbram Mapa a spojení

Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Počet žáků
483
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
25,4 žáka
Družina do
17:00

Inspekce (před 4 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Základní škola, Příbram - Březové Hory, Prokopská 337

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro žáky, kteří ocení spolupráci, samostatnou práci a častý pohyb.
  • Pro rodiny, které hledají školu se sportovním zaměřením a pestrými kroužky.

Na co si dát pozor

  • Žáci v některých hodinách neměli dost příležitostí mluvit v cizích jazycích.
  • V některých hodinách učitelé méně využívali techniku pro názorné vysvětlení.
  • Učitelé téměř nepoužívají pochvaly, které mohou podporovat vnitřní motivaci žáků.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 5. 2022

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání Školní družina Školní klub

Žáci často spolupracují, samostatně přemýšlejí a aktivně se zapojují do hodin. Učitelé střídají činnosti a propojují učivo s běžným životem. Průběžně žákům říkají, co se jim daří a co zlepšit. Vedení podporuje aktivitu žáků a rozvíjí školu podle nového směru. Ve třídách panuje přátelská atmosféra. Žáci však mají méně příležitostí mluvit cizími jazyky a využívat techniku.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak žáci získávají příležitosti mluvit anglicky a dalšími cizími jazyky.
  • Zjistěte, které sportovní, badatelské a další kroužky odpovídají zájmům vašeho žáka.

Kvalita výuky

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé často střídají práci ve dvojicích, skupinách i samostatné úkoly. Žáci přemýšlejí, propojují učivo s běžným životem a aktivně se zapojují. Učitelé respektují jejich tempo, dávají průběžné komentáře a podporují vlastní hodnocení. Některé hodiny však nabízely méně mluvení, techniky nebo užitečných komentářů.

Zobrazit citace ze zprávy

„Zvolené metody vedly žáky k aktivitě a podpoře sociálního a osobnostního rozvoje."

„Zvolené badatelské metody v hodině fyziky cíleně podporovaly rozvoj komunikačních schopností žáků, vzájemnou spolupráci a vyvozování závěrů."

Vedení školy

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitel nastavil nový směr školy. Ten podporuje vztah žáků ke škole a jejich aktivní účast. Zaměstnanci se na něm podílejí a škola své cíle dobře naplňuje. Vedení pravidelně kontroluje práci zástupkyň a vedoucích vychovatelů. Předmětové týmy sdílejí zkušenosti o výuce.

Zobrazit citace ze zprávy

„Cíle této koncepce se daří dobře naplňovat zejména díky aktivnímu přístupu všech zúčastněných stran."

„Ředitel delegoval některé řídicí kompetence svým zástupkyním, částečně i vedoucím vychovatelům, kontrolu jejich plnění provádí pravidelně a systematicky."

Školní klima

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci se k sobě i učitelům chovají s respektem. Ve třídách panuje přátelská pracovní atmosféra. Družina a klub nabízejí příjemné prostředí a bezproblémovou komunikaci. Učitelé nastavují srozumitelné požadavky a škola řeší porušování pravidel. Celkově jde o klidné prostředí bez konkrétních příkladů, jak škola vztahy zlepšila.

Zobrazit citace ze zprávy

„Ve všech hospitovaných hodinách na druhém stupni panovala příznivá pracovní atmosféra, patrný byl vzájemný respekt učitelů a žáků i žáků navzájem."

„Prostředí družiny a klubu je pro zájmové vzdělávání vstřícné, sociálně i komunikačně pozitivní."

Podpora žáků

Standardní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Škola využívá pět budov; tři stojí v areálu, dvě poblíž. Škola pořídila tablety, notebooky, učební pomůcky, hry a sportovní potřeby. Ve třídách postupně obměňuje nábytek.

Silné stránky

  • • Učitelé střídají způsoby práce a žáci se aktivně zapojují do hodin.
  • • Pravidelná skupinová práce a vzájemná pomoc rozvíjejí spolupráci mezi žáky.
  • • Školní sportovní program zapojuje také žáky bez zvláštního sportovního nadání.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci na prvním stupni měli málo příležitostí procvičovat mluvení v angličtině.
  • • Učitelé málo používají techniku, která by názorně ukazovala probírané učivo.
  • • Učitelé žáky jen zřídka oceňují pochvalami, což může oslabovat jejich motivaci.

Unikátní vlastnosti

  • Škola věnuje zvýšenou pozornost sportovnímu rozvoji a pohybu žáků.
Žáci často pracují ve skupinách a dvojicích. Samostatně řeší úkoly a hodnotí vlastní práci i práci spolužáků. Učitelé střídají činnosti a propojují učivo s běžným životem. Zároveň podporují aktivní zapojení žáků.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 5. 2022

Výchovná poradkyně a učitelka, která řeší prevenci, pomáhají žákům i rodičům. Učitelé respektují tempo žáků, kteří potřebují pomoc, a podle potřeby jim pomáhají. Žáci s jazykovou bariérou se úspěšně začleňují. Podpora tak funguje, ale konkrétní přínos pro jednotlivé žáky zůstává nejasný.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pedagogičtí pracovníci respektovali individuální pracovní tempo žáků se SVP, při plnění zadaných úkolů jim v případě potřeby poskytovali vhodnou podporu."

„Žáci s jazykovou bariérou se celkově integrují úspěšně."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2
asistenti na 100 žáků
0,7
úvazku psychologa
↑ nad průměrem ZŠ
0,3
úvazku speciálního pedagoga
≈ průměr ZŠ

Podle výroční zprávy 2024/2025

16
žáků s IVP

IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.

Působení školního poradenského pracoviště (psycholožka, speciální pedagožka, sociální pedagožka, metodička prevence). Zřízeno 16 pozic asistentů pedagoga pro žáky s SVP. Realizace programu 'Obědy do škol'.

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Základní škola v Příbrami na Březových Horách se zaměřuje na plynulý přechod dětí z mateřských škol pomocí pravidelných setkávání a zábavných odpolední pro budoucí prvňáčky. Škola klade důraz na včasnou komunikaci s rodiči ohledně organizačních záležitostí a provozu školy.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.

Družina · Běžný provoz

Budova a areál školní družiny jsou v provozu od 6:00 – do 7:40 hod a od 11:40 – do 17:00 hod.

Časy: 6:00–7:40, 11:40–17:00

Zdroj a přesné znění
Řád školní družiny

Strana 1 · Podklad načten 17. 9. 2026

Základní škola, Příbram – Březové Hory, Prokopská 337 26101 Příbram VI, tel. 318 623 817, 777 198 380 E-mail: … • Provoz a vnitřní režim školní družiny Budova a areál školní družiny jsou v provozu od 6:00 – do 7:40 hod a od 11:40 – do 17:00 hod.
Celý odstavec
Základní škola, Příbram – Březové Hory, Prokopská 337 26101 Příbram VI, tel. 318 623 817, 777 198 380 E-mail: 3zs@pbm.czn.cz www.zsbrezovehory.cz VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Ředitel základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Příbram, Březové Hory v souladu s ustanovením § 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon ), ve znění pozdějších předpisů, a vyhláškou č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů, vydává Vnitřní řád školní družiny, jejíž činnost vykonává Základní škola Příbram, Březové Hory • Provoz a vnitřní režim školní družiny Budova a areál školní družiny jsou v provozu od 6:00 – do 7:40 hod a od 11:40 – do 17:00 hod. Pokud je účastník přihlášený do školní družiny rodiči nebo jiným zákonným zástupcem, je pro něho docházka povinná; rodiče přihlašují účastníka písemně , vyplněním a podepsáním zápisního lístku, kde je uvedena doba odchodu účastníka ze školní družiny, účastníci tedy dodržují dobu pobytu v ŠD dle záznamu rodičů. Účastníci se přihlašují ke konci školního roku a první školní den u zápisu do ŠD a v průběhu roku za předpokladu, že do jednoho oddělení lze zapsat maximálně 30 pravidelně docházejících účastníků. O zařazení do ŠD rozhoduje ředitel školy. ŠD navštěvují účastníci 1. - 3.ročníku. Účastník může být vyloučen ze ŠD, pokud soustavně porušuje pravidla chování, ohrožuje zdraví a bezpečnost ostatních, opakovaně svévolně nenavštěvuje ŠD a zákonní zástupci nehradí poplatky ŠD. Za pobyt účastníků v ŠD je vybírán poplatek, který slouží k pokrytí provozních nákladů ŠD a je stanoven zřizovatelem školy na 200,- Kč měsíčně za jedno dítě. Poplatek je placen přes on-line pokladnu na celý rok. Výši úplaty může ředitel snížit nebo od úplaty osvobodit, jestliže: a) účastník nebo jeho zákonný zástupce je příjemcem opakujících se dávek pomoci v hmotné nouzi podle zákona o pomoci v hmotné nouzi b) účastníkovi nebo jeho zákonnému zástupci náleží zvýšení příspěvku na péči podle zákona o sociálních službách c) účastník svěřený do pěstounské péče má nárok na příspěvek na úhradu potřeb účastníka podle zákona o sociální podpoře a tuto skutečnost prokáže řediteli Mimořádně uvolnit účastníka je možné pouze na základě písemné informace rodičů nebo zákonných zástupců, s přebráním zodpovědnosti, s uvedením data a podpisu. Účastníka není možné propustit na základě telefonátu. Pokud účastník ze ŠD neodchází sám, je vydán pouze rodičům nebo osobně jimi písemně pověřené. Po skončení vyučování si přebírají vychovatelé účastníky v šatně ŠD.

Družina · Poplatek za družinu

Za pobyt účastníků v ŠD je vybírán poplatek, který slouží k pokrytí provozních nákladů ŠD a je stanoven zřizovatelem školy na 200,- Kč měsíčně za jedno dítě.

200 Kč / měsíc

Zdroj a přesné znění
Řád školní družiny

Strana 1 · Podklad načten 17. 9. 2026

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY … • Provoz a vnitřní režim školní družiny … Za pobyt účastníků v ŠD je vybírán poplatek, který slouží k pokrytí provozních nákladů ŠD a je stanoven zřizovatelem školy na 200,- Kč měsíčně za jedno dítě.
Celý odstavec
Základní škola, Příbram – Březové Hory, Prokopská 337 26101 Příbram VI, tel. 318 623 817, 777 198 380 E-mail: 3zs@pbm.czn.cz www.zsbrezovehory.cz VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Ředitel základní školy, jejíž činnost vykonává Základní škola Příbram, Březové Hory v souladu s ustanovením § 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání ( školský zákon ), ve znění pozdějších předpisů, a vyhláškou č. 74/2005 Sb., o zájmovém vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů, vydává Vnitřní řád školní družiny, jejíž činnost vykonává Základní škola Příbram, Březové Hory • Provoz a vnitřní režim školní družiny Budova a areál školní družiny jsou v provozu od 6:00 – do 7:40 hod a od 11:40 – do 17:00 hod. Pokud je účastník přihlášený do školní družiny rodiči nebo jiným zákonným zástupcem, je pro něho docházka povinná; rodiče přihlašují účastníka písemně , vyplněním a podepsáním zápisního lístku, kde je uvedena doba odchodu účastníka ze školní družiny, účastníci tedy dodržují dobu pobytu v ŠD dle záznamu rodičů. Účastníci se přihlašují ke konci školního roku a první školní den u zápisu do ŠD a v průběhu roku za předpokladu, že do jednoho oddělení lze zapsat maximálně 30 pravidelně docházejících účastníků. O zařazení do ŠD rozhoduje ředitel školy. ŠD navštěvují účastníci 1. - 3.ročníku. Účastník může být vyloučen ze ŠD, pokud soustavně porušuje pravidla chování, ohrožuje zdraví a bezpečnost ostatních, opakovaně svévolně nenavštěvuje ŠD a zákonní zástupci nehradí poplatky ŠD. Za pobyt účastníků v ŠD je vybírán poplatek, který slouží k pokrytí provozních nákladů ŠD a je stanoven zřizovatelem školy na 200,- Kč měsíčně za jedno dítě. Poplatek je placen přes on-line pokladnu na celý rok. Výši úplaty může ředitel snížit nebo od úplaty osvobodit, jestliže: a) účastník nebo jeho zákonný zástupce je příjemcem opakujících se dávek pomoci v hmotné nouzi podle zákona o pomoci v hmotné nouzi b) účastníkovi nebo jeho zákonnému zástupci náleží zvýšení příspěvku na péči podle zákona o sociálních službách c) účastník svěřený do pěstounské péče má nárok na příspěvek na úhradu potřeb účastníka podle zákona o sociální podpoře a tuto skutečnost prokáže řediteli Mimořádně uvolnit účastníka je možné pouze na základě písemné informace rodičů nebo zákonných zástupců, s přebráním zodpovědnosti, s uvedením data a podpisu. Účastníka není možné propustit na základě telefonátu. Pokud účastník ze ŠD neodchází sám, je vydán pouze rodičům nebo osobně jimi písemně pověřené. Po skončení vyučování si přebírají vychovatelé účastníky v šatně ŠD.

Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

70,3 %
zapsaných z přihlášených
(52 z 74)
13,5 %
odkladů školní docházky
(10 z 74)
33,8 %
přihlášených po odkladu
(25 z 74)
80,8 %
zapsaných ze spádového obvodu
(42 z 52)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

25,4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
24,4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
26,8
průměr 2. stupně
průměr ZŠ: 19,3
15
žáků na učitele
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

Prokopská 337
261 01 Příbram
Příbram, Středočeský kraj

Další místa výuky

Základní škola · Příbram
Základní škola · Prokopská 353, Příbram
Základní škola · Prokopská 9, Příbram
Základní škola · náměstí J. A. Alise 1, Příbram

Doprava

Zastávka Příbram, Březové Hory, nám., 127 m
  • 503 MHD Příbram 503 Svatá Hora - Milínská - Zdaboř - Drkolnov - Březové Hory - Aut.nádr. - Svatá Hora
  • 508 MHD Příbram 508 Svatá Hora - Aut.nádr. - Březové Hory - Drkolnov - Zdaboř - Milínská - Svatá Hora

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Ředitel/ka

Mgr. Josef Strejc

Technické detaily
IZO
114001821
RED IZO
600054551
IČO
47067641
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Aktuality

Upozornění pro strávníky 26. 6. 2026

Informace týkající se stravování v jídelně v poslední den školního roku.

Ředitelské volno 12.06.2026 12. 6. 2026

Škola bude z důvodu vyhlášení ředitelského volna uzavřena.

Podrobnosti

Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Porovnání

Porovnat