Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady 273
Jiráskovy sady, Příbram Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří oceňují různorodé úkoly a týmovou práci.
- Pro žáky, kterým při práci pomáhá podpora asistenta.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2025
Škola nabízí pestré hodiny, týmové úkoly i pomoc žákům, kteří ji potřebují. Žáci často spolupracují, přemýšlejí nad úlohami a dostávají průběžné rady. Asistenti pomáhají při obtížích. Učitelé ale málo mění náročnost úkolů podle potřeb žáků. Vedení podporuje sdílení zkušeností na prvním stupni. Kontrola vedení však zatím neodstraňuje slabiny výuky.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé nabízejí úlohy různé náročnosti.
- Zjistěte, jak žáci hodnotí vlastní práci a práci spolužáků.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají samostatnou, skupinovou i společnou práci. Na prvním stupni hry, stanoviště a problémové úlohy zvyšují zájem žáků. Žáci spolupracují, diskutují a přemýšlejí nad chybami. V dalších hodinách se také zapojují, ale část zůstává pasivní. Učitelé málo přizpůsobují obtížnost úloh jednotlivým žákům.
Zobrazit citace ze zprávy
„Jednotlivé zvolené činnosti v hospitované výuce na sebe logicky navazovaly, což účinně přispívalo k porozumění probíraného učiva a k zájmu žáků o učení."
„Účinná aktivizace žáků různorodými podněty příhodně podněcovala jejich zapojení do výuky a příhodně přispívala k aktivní pracovní atmosféře."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka má plán rozvoje, rozděluje odpovědnosti a pravidelně jedná s učiteli. První stupeň sdílí zkušenosti a předává poznatky z kurzů. Na druhém stupni však pracovní skupiny často fungují jen formálně. Vedení málo kontroluje výuku a neurčuje jasná opatření. Tyto slabiny se dál projevují ve výuce.
Zobrazit citace ze zprávy
„Metodické sdružení prvního stupně svou činností vhodně podporuje zlepšování kvality poskytovaného vzdělávání."
„Nízká efektivita kontrolní a hospitační činnosti bez vymezení konkrétních závěrů a opatření"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŠkola pořádá aktivity zaměřené na vztahy ve třídách a pocit bezpečí. Žákovský parlament navrhuje aktivity a pomáhá žákům komunikovat s vedením. Škola věnuje pozornost prevenci závislostí a nevhodného chování. Tyto kroky ale neukazují konkrétní změny, které žáci díky nim zažili.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na posilování pozitivních vztahů v rámci třídních kolektivů jsou zaměřeny různé aktivity."
„Ve škole je zřízen žákovský parlament, který se podílí na návrzích aktivit a zajišťuje efektivní komunikaci mezi žáky a vedením školy."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Třídy postupně dostávají nový nábytek a škola pořídila digitální pomůcky. Škola modernizovala Wi-Fi a zrekonstruovala učebnu výpočetní techniky.
Silné stránky
- • Různorodé úkoly a hry zvyšují zájem žáků a podněcují spolupráci.
- • Asistenti účinně pomáhají žákům zvládat zadané úkoly, když narazí na obtíže.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé nenabízejí žákům úlohy různých náročností k výběru ve výuce.
- • Žáci jen zřídka hodnotí práci spolužáků podle předem známých pravidel.
Unikátní vlastnosti
- Žákovský parlament nabízí žákům cestu k navrhování aktivit a komunikaci s vedením.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 11. 4. 2025
Škola nabízí konzultace žákům, rodinám i učitelům. Asistenti účinně pomáhají žákům při obtížích s úkoly. Učitelé poskytují další pomoc podle potřeby. Škola většinou volí vhodné kroky pro žáky, kteří potřebují podporu. Pomoc ve třídě působí přínosně a pomáhá žákům pokračovat v práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při obtížích s plněním zadaných úkolů jim byla poskytnuta účelná podpora, zejména ze strany asistentů pedagoga, jejichž činnost byla efektivní a zdařilá."
„Všichni pracovníci poskytují většinou v dostatečném rozsahu poradenství a konzultace žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogickým pracovníkům."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2025/2026
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2025/2026.
Škola poskytuje podpůrná opatření žákům se SVP, individuální vzdělávací plány, asistenty pedagoga, speciálně pedagogickou péči a podporu školního poradenského pracoviště. Spolupracuje se zákonnými zástupci, PPP, SPC, SVP a dalšími institucemi; podporuje také začleňování žáků-cizinců a nadaných žáků.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola v Příbrami, která klade důraz na moderní metody výuky, rozvoj cizích jazyků a matematiku jako prioritu. Škola nabízí individuální přístup k žákům, bezpečné prostředí a bohatou nabídku odpoledních zájmových činností včetně sborového zpěvu.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Ranní ŠD 6:00 – 7:40
Zdroj a přesné znění
Družina · Běžný provoz
Odpolední ŠD 10:45 – 17:15
Zdroj a přesné znění
Družina · Poplatek za družinu
Platbu za ŠD na školní rok 2026/2027 ve výši 2 000 Kč proveďte do 30.9.2026
2 000 Kč / školní rok
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Platbu za ŠD na školní rok 2026/2027 ve výši 2 000 Kč proveďte do 30.9.2026
Družina · Poplatek za družinu
(případně po předchozí domluvě s vedoucí školní družiny ve 2 splátkách 800 Kč za září – prosinec a 1 200 Kč za leden – červen)
800 Kč / pololetí
Podmínky: za září – prosinec
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
(případně po předchozí domluvě s vedoucí školní družiny ve 2 splátkách 800 Kč za září – prosinec a 1 200 Kč za leden – červen)
Družina · Poplatek za družinu
(případně po předchozí domluvě s vedoucí školní družiny ve 2 splátkách 800 Kč za září – prosinec a 1 200 Kč za leden – červen)
1 200 Kč / pololetí
Podmínky: za leden – červen
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
(případně po předchozí domluvě s vedoucí školní družiny ve 2 splátkách 800 Kč za září – prosinec a 1 200 Kč za leden – červen)
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Všeobecné informace k zápisu do 1. tříd pro šk. rok 2026/2027 3. Prezenční zápis dle zarezervovaných časů v termínech 16. – 17.1.2026
16. 1. 2026
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 9. 2026
Všeobecné informace k zápisu do 1. tříd pro šk. rok 2026/2027
Podklad načten 24. 9. 2026
3. Prezenční zápis dle zarezervovaných časů v termínech 16. – 17.1.2026
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Jiráskovy sady 273261 01 Příbram
Příbram, Středočeský kraj
Doprava
- 501 MHD Příbram 501 Šachetní - Milínská - Jiráskovy sady - Dubno,učiliště - Bytíz,věznice
- 502 MHD Příbram 502 Brod,obec - Zdaboř - II. poliklinika - Svatá Hora
- 503 MHD Příbram 503 Svatá Hora - Milínská - Zdaboř - Drkolnov - Březové Hory - Aut.nádr. - Svatá Hora
- 505 MHD Příbram 505 Orlov - Aut.nádr. - II.poliklinika - Lazec - Kozičín
- 506 MHD Příbram 506 Zavržice - Zdaboř - Fialka - II.poliklinika - Aut.nádr. - Koperníkova - Svatá Hora areál
- 507 MHD Příbram 507 Jiráskovy sady - Sázky - Zdaboř - II.poliklinika - Aut.nádr. - Kovohutě - Lhota u Příbramě,točna
- 508 MHD Příbram 508 Svatá Hora - Aut.nádr. - Březové Hory - Drkolnov - Zdaboř - Milínská - Svatá Hora
- 509 Trhové Dušníky - Příbram - Láz
- a dalších 16
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Bc. Šárka Bodnárová
Technické detaily
- IZO
- 114001855
- RED IZO
- 600054560
- IČO
- 47074361
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace pro zákonné zástupce žáků přicházejících z jiných škol do šestých ročníků. Informační schůzka se koná 8.9. v 16:00.
Závěrečný koncert pěveckého sboru Jiráskáček.
Podrobnosti
Statistiky, počet žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →