Přeskočit na obsah
Testovací provoz, web může obsahovat chyby a nepřesnosti. Pokud narazíte na chybu dejte nám vědět.

Základní škola a Mateřská škola, Praha 6, Bílá 1

Bílá, Praha

mateřská Moderní
Standardní Starší zpráva (2016)
70 žáků (kapacita 75, 93%) Inspekce (před 10 lety)
Zobrazujete analýzu z inspekce 2016-09-19
Zpět na nejnovější analýzu

📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.

Inspekce hodnotila: Mateřská Škola

Analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a pestré činnosti. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností a objevováním. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem spolupracovat. Pozor si dejte na dopolední kroužky. Ty mohou narušovat společný program a nejsou pro všechny.

✅ Pro koho je škola vhodná

  • Pro děti, které se nejlépe učí skrze vlastní zkušenost.
  • Pro rodiče, kteří hledají školku s rodinnou atmosférou.

⚠️ Na co si dát pozor

  • ! Dopolední angličtina může omezit čas na běžné společné aktivity.
  • ! Diagnostika dětí probíhá málo často pro sledování rychlého vývoje.

💪 Silné stránky

  • Školka vytváří velmi příjemné a bezpečné prostředí pro děti.
  • Učitelé podporují mluvení a samostatné rozhodování dětí.
  • Školka má nadstandardní vybavení a skvělé zázemí pro pohyb.

📝 Oblasti ke zlepšení

  • Placené kroužky v dopoledních hodinách narušují běžný program.
  • Starší děti nemají vždy dostatečně náročné úkoly k rozvoji.
  • Učitelé zapisují pokroky dětí jen jednou za školní rok.

💡 Doporučení pro rodiče

  • Ptejte se, zda kroužky angličtiny stále narušují dopolední program.
  • Zjistěte, jak často učitelé hodnotí a zapisují pokroky vašeho dítěte.
  • Ověřte si, jaké náročnější aktivity školka nabízí starším dětem.

✨ Unikátní vlastnosti

Věkově smíšené třídy podporují přirozené vztahy mezi dětmi. Školka nabízí výuku angličtiny s rodilými mluvčími.
Školka využívá věkově smíšené třídy pro přirozený sociální rozvoj. Vzdělávání stojí na přímé zkušenosti a objevování světa. Učitelé podporují samostatnost dětí a jejich aktivní postoj.

📊 Klíčové ukazatele

Z inspekční zprávy

Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.

Kvalita výuky

2 /4

Učitelé dětem nabízejí pestré a zajímavé činnosti. Děti si mohou samy vybírat aktivity. Výuka se zaměřuje na objevování světa. Dopolední kroužky angličtiny ale narušují hlavní program. Rodiče za ně musí platit. Předškolní děti někdy potřebují víc podnětů pro svůj rozvoj.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vzdělávání v mateřské škole probíhalo v příjemné atmosféře. Jednotlivé činnosti byly provázané."

„Pro spontánní činnosti byla vytvořena pestrá nabídka, z níž si děti volily."

Vedení školy

3 /4

Vedoucí učitelka mateřské školy aktivně pomáhá kolegům zlepšovat práci. Celý tým se pravidelně schází. Společně sjednocují postupy při výchově dětí. Řeší také všechny aktuální problémy. Vedení školy zajišťuje mateřské škole výborné zázemí. Školka funguje jako samostatná a dobře řízená část.

Zobrazit citace ze zprávy

„Vedoucí učitelka vyhodnocuje výchovně vzdělávací proces a poskytuje pedagogům účinnou metodickou podporu."

„Pravidelná setkání pedagogického týmu přispívají ke sjednocování pedagogických postupů i k řešení problémů."

Školní klima

2 /4

Ve školce panuje přátelská a klidná nálada. Děti různého věku si spolu hrají a pomáhají si. Starší děti se učí ohleduplnosti k mladším. Všichni dodržují domluvená pravidla. Děti se ve školce cítí bezpečně. Úrazů je zde velmi málo díky dobré prevenci.

Zobrazit citace ze zprávy

„Věkově smíšené uspořádání tříd v mateřské škole pozitivně ovlivňuje sociální zrání dětí."

„Děti jsou aktivní, respektují pravidla soužití a přirozeně si pomáhají."

Podpora žáků

2 /4

Školka dobře pomáhá dětem s různými potřebami. Asistenti pedagoga jsou v hodinách velmi užiteční. Děti s odkladem mají vlastní plán podpory. Učitelé ale zapisují pokroky dětí jen jednou za rok. Chybí tak lepší přehled o vývoji dítěte v čase.

Zobrazit citace ze zprávy

„Spolupráce s asistentem pedagoga byla cíleně využita k větší efektivitě výuky."

„Pro děti s odloženou povinnou školní docházkou byl vytvořen plán pedagogické podpory."

Zázemí a vybavení

Budova školy je prostorná a velmi dobře vybavená. Děti mají k dispozici moderní techniku i interaktivní tabule. Pro sportování slouží tělocvična a hřiště.

Rozšířené statistiky

Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).

Personální obsazení

11.2
asistentů celkem (FTE)
průměr MŠ: 2.5
0.33
asistentů/třídu
průměr MŠ: 0.61
0.0
psychologů (FTE)
průměr MŠ: 0.03
0.0
spec. pedagogů (FTE)
průměr MŠ: 0.09
14.0
žáků/učitele
průměr MŠ: 10.4
3.6%
začínajících učitelů
průměr MŠ: 8.6%

Informace o zápisu k 31. 5. 2024

16
přijatých žádostí
(55.2% úspěšnost)
13
nepřijatých žádostí
16
skutečně nastoupilo
(100.0% z přijatých)

Věkové složení dětí k 30. 9. 2024

27
předškolních dětí
(povinné předškolní vzdělávání)
39
ostatních dětí 3-6 let
4
dětí mladších 3 let
Podíl předškolních dětí 39%
Má děti mladší 3 let ✓ Ano

Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024

Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.

Předškolní (5+ let) 60.0%
Nepředškolní (3-4 roky) 15.9%

Doplňující informace

📶
WiFi
✓ Dostupné
celá škola
🏕️
Zotavovací kurzy
✓ Organizuje
🏊
Plavecké kurzy
✓ Organizuje

🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní

Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI

Inspekce z 2024-11-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola Školní Jídelna

Tato mateřská škola nabízí dětem bezpečné a rodinné prostředí. Děti mají svobodu při výběru her a aktivit. Učitelky s dětmi pracují vlídně a podporují jejich hudební talent. Školka má úžasnou zahradu ...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2016-09-19 zobrazeno

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola

Analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem bezpečné prostředí a pestré činnosti. Děti se učí hlavně vlastní zkušeností a objevováním. Věkově smíšené třídy pomáhají dětem spolupracovat...

3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení

PDF zpráva

Inspekce z 2009-10-12

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Mateřská Škola

Tato školka nabízí bezpečné a moderní prostředí pro rozvoj dětí. Učitelky s dětmi mluví jako s partnery a podporují samostatnost. Školka nabízí mnoho kroužků včetně angličtiny. Ty ale někdy narušují p...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 2004-04-22

Komplexní inspekce

Standardní
Hodnoceno: Školní Vzdělávání (Mateřská Škola) Školní Jídelna

Tato analýza se věnuje pouze mateřské škole. Školka nabízí dětem bezpečné a rodinné zázemí. Učitelky se k nim chovají jako partneři. Děti mají hodně času na volnou hru. Některé řízené činnosti jsou al...

3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení

Inspekce z 1999-04-12

Komplexní inspekce

Hodnoceno: Mateřská Škola

Předložený text z roku 1999 neobsahuje věcná zjištění o školce. Zpráva končí úvodem a nenabízí popis pedagogické praxe. Z těchto důvodů nelze zhodnotit kvalitu výuky ani bezpečí dětí. Tato analýza se ...

PDF zpráva

Poloha školy

Klikněte pro zobrazení mapy

Z webu školy

Základní škola a Mateřská škola v Praze 6 se zaměřuje na moderní vzdělávání s výrazným důrazem na intenzivní výuku anglického jazyka již na prvním stupni. Škola aktivně rozvíjí svůj areál a zahradu a podporuje zapojení žáků do života školy prostřednictvím projektů jako je participativní rozpočtování (Pébéčko).

Adresa

Bílá 1784/1
16000 Praha
Hlavní město Praha

Porovnání škol

Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více