Základní škola a mateřská škola Straky
None, Straky
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2004 (před 22 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Mateřská škola ve Strakách nabízí velmi bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Podporují jejich samostatnost a radost z objevování. Výuka je pestrá a moderní. Škola také výborně spolupracuje s rodinami.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Pro děti, které potřebují klidné a rodinné prostředí.
- ✓ Pro rodiče hledající partnerský a respektující přístup k dětem.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Velikost židliček a stolků nemusí dětem ergonomicky vyhovovat.
- ! Vnitřní prostory jsou stísněné kvůli kombinaci herny a ložnice.
💪 Silné stránky
- • Velmi pozitivní a přátelské klima v celém kolektivu.
- • Respektující přístup učitelek k názorům a nápadům dětí.
- • Skvělá spolupráce mezi vedením, učitelkami a dětmi.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Starý nábytek, který rozměrově neodpovídá velikosti dětí.
- • Omezené vnitřní prostory pro volnou hru i odpočinek.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, zda už škola pořídila nový nábytek.
- → Zjistěte, jak se děti cítí v omezeném prostoru třídy.
- → Navštivte školní zahradu, je to silná stránka školy.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2004. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Učitelky děti provázejí a neustále je povzbuzují. Výuka skvěle reaguje na potřeby dětí. Děti mají velký prostor pro vlastní nápady. Učitelka trpělivě naslouchá jejich názorům. Používá velmi zajímavé metody a tvořivé materiály. Hodnocení je vždy pozitivní. Děti se učí v tvořivém a přátelském prostředí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelka hodnotila vždy pozitivně, velký důraz kladla na ocenění pokroků a snahy jednotlivců."
„Respektovala názory dětí, vedla je k promýšlení problému a přesné argumentaci."
Vedení školy
Vedení školky funguje výborně. Panuje zde demokratická atmosféra. Učitelky se mohou podílet na tvorbě plánů. Ředitelka i její zástupkyně jdou příkladem. Podporují vzdělávání a profesní růst celého týmu. Celý systém řízení je promyšlený. Klima školy je díky nim velmi příznivé a tvořivé.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vytvořený systém vedení zaměstnanců vychází z demokratických principů a funguje na velmi dobré úrovni."
„Zástupkyně ředitelky dovede objektivně posoudit kvalitu vlastní práce a přijímat hodnocení druhých."
Školní klima
Děti se ve školce cítí bezpečně. Atmosféra je klidná a velmi přátelská. Učitelky s dětmi spolupracují jako partneři. Vztahy stojí na vzájemné důvěře. Ve třídě nejsou žádné projevy agresivity. Děti spolu umí vyjednávat a spolupracovat. Školka tvoří bezpečný a tvořivý prostor pro každé dítě.
Zobrazit citace ze zprávy
„Veškeré aktivity zařazené v denním programu probíhaly ve tvořivém a partnerském ovzduší."
„Klima třídy bylo vysoce pozitivní."
Podpora žáků
Školka se skvěle stará o děti s potížemi. Integrované dítě má veškerou potřebnou péči. Učitelky nabízí dětem logopedickou prevenci. Důsledně sledují pokroky každého jednotlivce. Hodnocení zaměřují na osobní úspěchy dětí. Podpora funguje přirozeně a citlivě. Děti dostávají odbornou pomoc hned, jak je potřeba.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předložená dokumentace odpovídá požadavkům pro zařazování dětí se speciálními vzdělávacími potřebami."
„Vzdělávací obsah obohatila širokou nabídkou kulturních akcí a zájmových aktivit – logopedická prevence."
Zázemí a vybavení
Školka má omezený prostor. Jedna třída slouží jako herna i ložnice. Děti využívají tělocvičnu a jídelnu základní školy. Školní zahrada nabízí skvělé vyžití venku.
👥 Statistiky zápisu (mateřská - IZO: 150040741)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Informace o zápisu k 31. 5. 2024
Věkové složení dětí k 30. 9. 2024
| Podíl předškolních dětí | 39% |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Úspěšnost přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2024
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 60.0% |
| Mladší 3 let | 100.0% |
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2018-03-08
Komplexní inspekce
Školka ve Strakách nabízí dětem velmi vlídné a rodinné prostředí. Učitelky přistupují ke každému dítěti individuálně. Podporují jejich samostatnost a kladou důraz na hru. Velkým problémem je však špat...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2012-09-17
Komplexní inspekce
Školka nabízí dětem bezpečné a klidné zázemí. Učitelky se zaměřují na individuální rozvoj dětí. Děti se učí hlavně skrze vlastní prožitky v přírodě. Velkým přínosem je logopedická péče přímo v budově....
3 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2004-05-03 zobrazeno
Komplexní inspekce
Mateřská škola ve Strakách nabízí velmi bezpečné a podnětné prostředí. Panuje zde rodinná atmosféra a vzájemná důvěra. Učitelky přistupují k dětem jako k partnerům. Podporují jejich samostatnost a rad...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 1999-10-12
Komplexní inspekce
Tato zpráva nehodnotí výuku ani prostředí v mateřské škole. Dokument se podrobně věnuje pouze základní škole a družině. O mateřské škole se dozvídáme jen to, že velmi dobře spolupracuje se základní šk...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Základní škola a mateřská škola ve Strakách nabízí vzdělávání s rodinným klimatem v klidném prostředí Polabí. Zaměřuje se na individuální přístup k potřebám každého dítěte, podporu samostatnosti i vzájemné tolerance a klade důraz na integraci a rozvoj talentu v přátelské atmosféře.
Adresa
28925 StrakyStředočeský kraj
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více