Základní škola Sion J. A. Komenského
Hradecká, Hradec Králové
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro rodiny, které hledají respektující a přátelské prostředí.
- ✓ Pro žáky v domácím vzdělávání, kteří potřebují kvalitní zázemí.
- ✓ Pro děti, které ocení moderní hodnocení bez klasických známek.
Na co si dát pozor
- ! Učitelé často mluví od tabule a žáci jen poslouchají.
- ! Děti mají málo prostoru pro vlastní bádání a názory.
Kvalita školy
Škola s rodinnou atmosférou sází na respekt a bezpečí. Silnou stránkou je podpora žáků a spolupráce s rodiči. Výuka ale někdy postrádá jasný cíl a efektivitu. Učitelé se teprve učí dávat žákům kvalitní zpětnou vazbu. Rodiče ocení moderní hodnocení a bohatou nabídku kroužků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé přizpůsobují úkoly různým žákům.
- Zjistěte si, jak přesně funguje školní kreditový systém.
- Ověřte si širokou nabídku kroužků přímo v budově školy.
Učitelé vytvářejí velmi bezpečné prostředí pro učení. Často ale jen vykládají učivo a žáci jsou pasivní. Hodinám občas chybí jasný cíl a efektivní tempo. Škola nepoužívá známky, ale zpětná vazba je často příliš obecná. Děti se zatím málo učí hodnotit svou vlastní práci.
Zobrazit citace ze zprávy
„V naprosté většině hodin pedagogové svým vstřícným a přívětivým jednáním vytvářeli prostředí psychického bezpečí."
„V hospitované výuce učitelé nevytvářeli žákům dostatek příležitostí pro samostatnou práci s různými zdroji informací."
Vedení má jasnou vizi a školu úspěšně rozvíjí. Povedla se velká rekonstrukce budovy. Ředitelka podporuje spolupráci učitelů a sdílení zkušeností. Chybí ale lepší systém, jak kontrolovat, zda výuka opravdu odpovídá plánům. Vzájemné návštěvy učitelů v hodinách se teprve rozbíhají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Plánování činnosti školy vychází z jasně vymezené vize a systematicky směřuje k naplňování v ní definovaných hodnot."
„Škola nemá nastaven systém pro ověřování souladu dosažených vzdělávacích výsledků žáků s očekávanými výstupy."
Atmosféra ve škole je velmi přátelská a bezpečná. Žáci se cítí dobře a učitelé k nim přistupují jako k partnerům. Velkým plusem je aktivní žákovský parlament. Ten skutečně ovlivňuje život ve škole. Rodiče jsou vítanými partnery a zapojují se do školních akcí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Škola systematicky buduje jednotnou školní komunitu, v níž jsou všichni... partneři, kteří se podílejí na jejím fungování."
„Žákovský parlament... přispívá k rozhodovacím procesům týkajícím se chodu školy a organizace vzdělávací činnosti."
Škola umí včas odhalit potíže žáků a nabídnout jim pomoc. Každý žák má svůj individuální plán rozvoje. Skvěle funguje pomoc žákům s výběrem budoucího povolání už od první třídy. Žáci si mohou vyzkoušet den na střední škole. Poradenské pracoviště pracuje systematicky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ke včasnému rozpoznání obtíží žáků a následné cílené podpoře slouží nově zavedené diagnostické záznamy."
„Již od 1. stupně věnuje škola uvážlivě velkou pozornost kariérovému poradenství přirozeně začleněnému do vzdělávání."
Zázemí a vybavení
Škola prošla rozsáhlou rekonstrukcí a je bezbariérová. Žáci mají nové odborné učebny, knihovnu i relaxační zóny. Venku je moderní zahrada s jezírkem a sportoviště.
Silné stránky
- • Učitelé jednají s žáky s velkým respektem a otevřeností.
- • Škola má výborné zázemí po celkové moderní rekonstrukci.
- • Žáci aktivně ovlivňují chod školy přes svůj parlament.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé v hodinách občas nevyužívají čas dětí dost efektivně.
- • Slovní hodnocení na vysvědčení je někdy příliš obecné.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Hradecká 1151/9500 03 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Pavlína Bártová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více