Základní škola a Mateřská škola Josefa Gočára, Hradec Králové, Tylovo nábřeží 1140
Tylovo nábřeží, Hradec Králové Mapa a spojení
- Počet žáků
- 677
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 25,1 žáka
- Družina do
- 17:00
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 28. 11. 2026 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří hledají pestré hodiny, spolupráci a prostor pro vlastní názory.
- Pro rodiny, které hledají důraz na angličtinu už na prvním stupni.
- Pro žáky, kterým může vyhovovat promyšlená pomoc při obtížích s učením.
Na co si dát pozor
- Úkoly odpovídají rozdílným možnostem a tempu žáků jen v části hodin.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 4. 2025
Žáci se v hodinách aktivně zapojují, spolupracují a vyjadřují názory. Učitelé střídají činnosti a průběžně říkají, co se žákům daří a co zlepšit. Vztahy ve třídách působí bezpečně a škola nabízí promyšlenou pomoc žákům. Výuka jen někdy odpovídá rozdílným potřebám a tempu žáků. Škola také rozvíjí angličtinu a zájmy žáků.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé upravují úkoly pro různá tempa a možnosti žáků.
- Zjistěte, jakou pomoc může žák získat při obtížích s učením.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníUčitelé střídají činnosti, hry, rozhovory a práci ve skupinách. Žáci pracují aktivně, se zájmem a propojují témata s vlastními zkušenostmi. Učitelé podporují názory žáků a učí je přemýšlet nad souvislostmi. Výuka má ale rezervy v přizpůsobení úkolů jednotlivým žákům. Úkoly odpovídají rozdílnému tempu jen omezeně.
Zobrazit citace ze zprávy
„Žáci neměli obavy vyjadřovat se, projevit své názory, pracovali aktivně a se zájmem."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení rozděluje odpovědnosti, pravidelně sdílí informace a reaguje na zjištěné potíže. Ředitel mluví s učiteli o jejich pokroku a potřebách. Učitelé sdílejí materiály a navštěvují si hodiny. Vedení podle zjištění nabízí konkrétní pomoc, například společnou výuku. To škole pomáhá reagovat průběžně a plánovat další rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„To se pozitivně odráží v okamžitém a systematickém řešení vzniklých problémů i v následném plánování."
„Prostřednictvím nově zavedené a postupně cizelované formy pravidelných bilančních rozhovorů vedených ředitelem školy s pedagogy získává vedení školy zpětnou vazbu"
Školní klima
Pozitivní
Školní klima
PozitivníŠkola sleduje dění ve třídách a rychle řeší potíže. Učitelé vedou etickou výchovu. Žáci se zapojují do pořádání akcí. Společné postupy souvisejí s nízkým výskytem závažných problémů v chování. Ve třídách panují respektující vztahy a žáci se nebojí vyjadřovat názory.
Zobrazit citace ze zprávy
„jednotný přístup podle jasně nastavených pravidel a postupů pro řešení vzdělávacích i kázeňských problémů"
„Důkazem je nízký výskyt závažného rizikového chování v poměru k počtu žáků."
Podpora žáků
Velmi pozitivní
Podpora žáků
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola má tři nové učebny pro první stupeň a odborné učebny. Vybavení zahrnuje dílnu, studovnu s knihovnou, mobilní učebny a digitální pomůcky. Škola má také 3D tiskárny a výtah pro částečný bezbariérový přístup.
Silné stránky
- • Střídání činností pomáhá žákům udržet pozornost a zájem během hodin.
- • Vedení propojuje pravidelné informace, cílenou pomoc učitelům a rychlé řešení potíží.
- • Škola přizpůsobuje pomoc žákům a její průběžné úpravy podporují jejich posun.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelé přizpůsobují úkoly potřebám a tempu žáků jen v části hodin.
Unikátní vlastnosti
- Na prvním stupni žáci někdy probírají matematiku či výtvarnou výchovu v angličtině.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 28. 4. 2025
Škola rychle rozpoznává, kdo potřebuje pomoc, a plánuje podporu podle žáka. Poradci propojují kroky školy s rodinou a odbornými službami. Učitelé upravují pomoc podle průběžných zjištění. Tím škola omezuje potíže a podporuje další posun žáků. Asistenti pomáhají ve výuce podle dohodnutých pravidel.
Zobrazit citace ze zprávy
„Systematické vyhodnocování poskytovaných podpůrných opatření a jejich úprava za účelem zvýšení jejich účinnosti mají pozitivní vliv na eliminaci problémů žáků a jejich posun ve vzdělávání."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
IVP = individuální vzdělávací plán, OMJ = odlišný mateřský jazyk. Počty ve školním roce 2024/2025.
Školní poradenské pracoviště s psychologem a speciálními pedagogy. Poskytování podpůrných opatření 1. až 3. stupně, individuální vzdělávací plány a práce asistentů pedagoga.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Josefa Gočára v Hradci Králové sídlí v unikátním areálu navrženém významným architektem Josefem Gočárem. Škola se zaměřuje na kvalitní základní vzdělávání v moderně vybavených učebnách s důrazem na rozvoj talentu a osobnosti každého žáka.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Srdečně vás zveme na Den otevřených dveří, který se uskuteční v sobotu 28. listopadu 2026.
28. 11. 2026
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Srdečně vás zveme na Den otevřených dveří, který se uskuteční v sobotu 28. listopadu 2026.
Celý odstavec
Srdečně vás zveme na Den otevřených dveří, který se uskuteční v sobotu 28. listopadu 2026. Prohlédněte si prostory školy, navštivte dílničky či ukázkové hodiny a získejte informace k nadcházejícímu zápisu.
Družina · Běžný provoz
6.12. Provoz ŠD je od 6:00 hod. do 17:00 hod.
Zdroj a přesné znění
Strana 5 · Podklad načten 27. 9. 2026
6.12. Provoz ŠD je od 6:00 hod. do 17:00 hod. … Školní družina je pro děti 1.- 3. tříd.
Celý odstavec
Základní škola a Mateřská škola Josefa Gočára, Hradec Králové, Tylovo nábřeží 1140. 6.8. Činností vykonávaných ŠD se mohou účastnit i žáci, kteří nejsou přijati k pravidelné denní docházce do družiny. 6.9. Při postupných odchodech žáků z jednotlivých oddělení domů, je možné spojit činnost oddělení v době, kdy počet žáků v takto spojených odděleních je max. 30. Stejně tak se postupuje při spojování činnosti, kdy každé oddělení vykonává jinou činnost – zájmovou, relaxační apod. 6.10. Rozsah denního provozu projednává ředitel školy se zřizovatelem. Ředitel/vedoucí vychovatelka/ schvaluje podpisem na úvodní stránce přehledu výchovně vzdělávací práce týdenní skladbu zaměstnání, která obsahuje činnosti odpočinkové, zájmové a rekreační, pobyt venku a další aktivity. ŠD může v rámci své běžné činnosti, v průběhu stanovené provozní doby ŠD, zřizovat zájmové kroužky, jejichž členové mohou být i žáci, kteří nejsou přihlášeni do ŠD k pravidelné docházce. Činnost v těchto kroužcích může být poskytována za úplatu (na materiál – dle druhu zájmové činnosti). 6.11. ŠD může zřizovat zájmové kroužky a další činnosti (jako např. výlety, exkurze, sportovní a kulturní akce atp.), které jsou uskutečňovány mimo stanovenou provozní dobu ŠD. Členství v těchto kroužcích, resp. na těchto aktivitách není vázáno na zápis do ŠD. Tyto činnosti mohou být poskytovány za úplatu. 6.12. Provoz ŠD je od 6:00 hod. do 17:00 hod. Příchod do ranní školní družiny je do 7:15 hod, pak se budova zamyká. Školní družina je pro děti 1.- 3. tříd. Starší děti se zařazují dle volné kapacity. Ve ŠD lze mít dohled nad nepřihlášeným žákem (ranní družina, dělené vyučování, pauza před odpoledním vyučování) za předpokladu, že v tuto dobu klesne počet žáků v příslušném oddělení pod 30. Tito žáci budou vedeny v docházkovém sešitě. Pokud má žák výuku od 8:45 (dělené vyučování) a využije ŠD, musí přijít do 7:55 hod. Pokud nevyužije družinu, škola se odemyká až v 8:45 hod. Do ŠD nelze přihlašovat žáky pouze na oběd nebo žáky, kteří čekají na zájmový kroužek. 6.13. Odchod žáků ze ŠD je organizován v intervalech: po obědě (dle rozvrhu), 14:30, 15:00, po 15 hodině kdykoliv. Zákonní zástupci čekají před budovou. Po 16:00 zvoní na koncovou družinu (zvonek č. 01). Žáci odcházejí samostatně nebo v doprovodu osob, které jsou uvedené v zápisovém lístku. 6.14. Odchod žáka ze ŠD v jinou dobu, než je uvedena v zápisovém lístku, je možný pouze po předložení písemné žádosti zákonných zástupců s datem, hodinou odchodu, informací, zda jde žák sám nebo s doprovodem a podpisem zákonného zástupce. Nelze uvolňovat žáky na základě telefonických vzkazů, mailů nebo SMS. V případě nevyzvednutí žáka v 17:00 hod. se vychovatelka/vychovatel spojí se zákonným zástupcem. Pokud se to nepodaří, bude v 17:30 hod. kontaktovat OSPOD nebo Policii ČR, která zajistí předání žáka zákonnému zástupci. 6.15. ŠD využívá v budově Lipky tři třídy v prvním poschodí, pět ve druhém poschodí, jednu třídu pro zájmovou činnost, školní hřiště, chodbu, popř. aulu v základní škole. Ve ŠD se žáci přezouvají. Na pobyt venku je doporučeno nosit vhodné oblečení. Označené věci si mohou nechávat v sáčcích v šatně. 6.16. Do ŠD není dovoleno nosit cenné věci a věci, které by ohrožovaly zdraví a bezpečnost žáků. Za přinesené věci vychovatelka/vychovatel neručí (mobily, chytré hodinky, peníze, hračky). Používání mobilů a chytrých hodinek je zakázáno. Organizační směrnice školy – část: 36 Vnitřní řád školní družiny strana 5 z počtu 8
Družina · Poplatek za družinu
6.23. Za ŠD je vybírána měsíční úplata, splatná ve dvou částkách na účet školy/září – prosinec 1200,- Kč, leden – červen 1800,-Kč/.
1 200 Kč / pololetí
Podmínky: září – prosinec
Zdroj a přesné znění
Strana 6 · Podklad načten 27. 9. 2026
6.23. Za ŠD je vybírána měsíční úplata, splatná ve dvou částkách na účet školy/září – prosinec 1200,- Kč, leden – červen 1800,-Kč/.
Celý odstavec
Základní škola a Mateřská škola Josefa Gočára, Hradec Králové, Tylovo nábřeží 1140. 6.17. Vychovatelky/vychovatel a třídní učitelky spolu úzce spolupracují. Předávání žáků po skončeném a děleném vyučování probíhá po vzájemné dohodě. 6.18. Obědy a jejich odhlašování si zařizují zákonní zástupci sami ve ŠJ. Čipy nosí žáci (nejlépe na šňůrce) samostatně. Pitný režim je ve ŠD zajištěn. Nápoje si nosí žáci vlastní, mohou si je ve ŠD doplnit. 6.19. Pro chování žáků ve ŠD platí stejná pravidla jako ve škole. Zákonní zástupci žáků jsou seznámeni s řádem ŠD. Možné problémy řeší s vychovatelkou/vychovatelem osobně. 6.20. Všichni žáci jsou seznámeni s bezpečností při hrách a zájmové činnosti ve třídě i při pobytu venku. Každé zranění jsou povinni ihned hlásit vychovatelce/vychovateli. Žáci se chovají tak, aby neohrozili bezpečnost a zdraví své ani svých spolužáků. 6.21. Přihlášení je podmíněno odevzdáním řádně vyplněného zápisového lístku s telefonním číslem, na kterém je možno se spojit se zákonnými zástupci. Každou změnu je zákonný zástupce povinen oznámit. Odhlášení ze ŠD musí být provedeno písemnou odhláškou, která je u vychovatelů na vyžádání. 6.22. Žáci nesmí poškozovat majetek ŠD a spolužáků, případné škody jsou povinni uhradit. 6.23. Za ŠD je vybírána měsíční úplata, splatná ve dvou částkách na účet školy/září – prosinec 1200,- Kč, leden – červen 1800,-Kč/. 6.24. Činnost ŠD se řídí ŠVP „Hrajeme si celý den“, celoročním plánem, měsíčním plánem akcí, tematickými měsíčními plány a skladbou zaměstnání. 6.26. Na prázdniny v průběhu školního roku a na dny ředitelského volna je třeba žáka přihlásit týden předem. Činnost ŠD v této době bude na zvážení vedení školy dle počtu přihlášených dětí. Telefonní číslo do ŠD: 4950190/41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49 7. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před rizikovým chováním a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí 7.1. Pro činnost ŠD platí stejná ustanovení o BOZP jako ve školním řádu, pokud ŠD pro svoji činnost využívá odborné učebny (např. tělocvična, počítačová učebna) řídí se příslušnými řády pro tyto učebny. Žáci přihlášení do ŠD jsou poučeni o BOZP a záznam o poučení je uveden v třídních knihách jednotlivých oddělení. 7.2. Všichni žáci se chovají při pobytu ve škole i mimo školu tak, aby neohrozili zdraví a majetek svůj ani jiných osob. Žákům není v době mimo vyučování zdržovat se v prostorách školy, pokud nad nimi není vykonáván dohled způsobilou osobou. Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během pobytu žáků ve školní budově nebo mimo budovu při akci pořádané školou, žáci hlásí ihned vyučujícímu nebo pedagogickému dohledu. 7.3. Všichni zaměstnanci školy jsou při vzdělávání a během souvisejícího provozu školy povinni přihlížet k základním fyziologickým potřebám dětí, žáků a vytvářet podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku rizikového chování, poskytovat žákům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví. Organizační směrnice školy – část: 36 Vnitřní řád školní družiny strana 6 z počtu 8
Družina · Poplatek za družinu
6.23. Za ŠD je vybírána měsíční úplata, splatná ve dvou částkách na účet školy/září – prosinec 1200,- Kč, leden – červen 1800,-Kč/.
1 800 Kč / pololetí
Podmínky: leden – červen
Zdroj a přesné znění
Strana 6 · Podklad načten 27. 9. 2026
6.23. Za ŠD je vybírána měsíční úplata, splatná ve dvou částkách na účet školy/září – prosinec 1200,- Kč, leden – červen 1800,-Kč/.
Celý odstavec
Základní škola a Mateřská škola Josefa Gočára, Hradec Králové, Tylovo nábřeží 1140. 6.17. Vychovatelky/vychovatel a třídní učitelky spolu úzce spolupracují. Předávání žáků po skončeném a děleném vyučování probíhá po vzájemné dohodě. 6.18. Obědy a jejich odhlašování si zařizují zákonní zástupci sami ve ŠJ. Čipy nosí žáci (nejlépe na šňůrce) samostatně. Pitný režim je ve ŠD zajištěn. Nápoje si nosí žáci vlastní, mohou si je ve ŠD doplnit. 6.19. Pro chování žáků ve ŠD platí stejná pravidla jako ve škole. Zákonní zástupci žáků jsou seznámeni s řádem ŠD. Možné problémy řeší s vychovatelkou/vychovatelem osobně. 6.20. Všichni žáci jsou seznámeni s bezpečností při hrách a zájmové činnosti ve třídě i při pobytu venku. Každé zranění jsou povinni ihned hlásit vychovatelce/vychovateli. Žáci se chovají tak, aby neohrozili bezpečnost a zdraví své ani svých spolužáků. 6.21. Přihlášení je podmíněno odevzdáním řádně vyplněného zápisového lístku s telefonním číslem, na kterém je možno se spojit se zákonnými zástupci. Každou změnu je zákonný zástupce povinen oznámit. Odhlášení ze ŠD musí být provedeno písemnou odhláškou, která je u vychovatelů na vyžádání. 6.22. Žáci nesmí poškozovat majetek ŠD a spolužáků, případné škody jsou povinni uhradit. 6.23. Za ŠD je vybírána měsíční úplata, splatná ve dvou částkách na účet školy/září – prosinec 1200,- Kč, leden – červen 1800,-Kč/. 6.24. Činnost ŠD se řídí ŠVP „Hrajeme si celý den“, celoročním plánem, měsíčním plánem akcí, tematickými měsíčními plány a skladbou zaměstnání. 6.26. Na prázdniny v průběhu školního roku a na dny ředitelského volna je třeba žáka přihlásit týden předem. Činnost ŠD v této době bude na zvážení vedení školy dle počtu přihlášených dětí. Telefonní číslo do ŠD: 4950190/41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49 7. Podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před rizikovým chováním a před projevy diskriminace, nepřátelství nebo násilí 7.1. Pro činnost ŠD platí stejná ustanovení o BOZP jako ve školním řádu, pokud ŠD pro svoji činnost využívá odborné učebny (např. tělocvična, počítačová učebna) řídí se příslušnými řády pro tyto učebny. Žáci přihlášení do ŠD jsou poučeni o BOZP a záznam o poučení je uveden v třídních knihách jednotlivých oddělení. 7.2. Všichni žáci se chovají při pobytu ve škole i mimo školu tak, aby neohrozili zdraví a majetek svůj ani jiných osob. Žákům není v době mimo vyučování zdržovat se v prostorách školy, pokud nad nimi není vykonáván dohled způsobilou osobou. Každý úraz, poranění či nehodu, k níž dojde během pobytu žáků ve školní budově nebo mimo budovu při akci pořádané školou, žáci hlásí ihned vyučujícímu nebo pedagogickému dohledu. 7.3. Všichni zaměstnanci školy jsou při vzdělávání a během souvisejícího provozu školy povinni přihlížet k základním fyziologickým potřebám dětí, žáků a vytvářet podmínky pro jejich zdravý vývoj a pro předcházení vzniku rizikového chování, poskytovat žákům nezbytné informace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví. Organizační směrnice školy – část: 36 Vnitřní řád školní družiny strana 6 z počtu 8
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Tylovo nábřeží 1140/20500 02 Hradec Králové
Hradec Králové, Královéhradecký kraj
Další místa výuky
Doprava
- trolejbus 2 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 2 Hradec Králové,,Terminál HD - Hradec Králové,, Nový Hradec Králové
- trolejbus 6 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 6 Hradec Králové,,Terminál HD - Hradec Králové,,Slezské Př. Cihelna
- 5 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka:5 Hradec Králové,, Terminál HD - Divec
- 11 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka:11 Hradec Králové,, TERMINÁL HD - Hradec Králové,, TERMINÁL HD
- 14 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 14 Hradec Králové,,Jungmannova - Hradec Králové,,Rusecká
- 15 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 15 Lochenice - Předměřice nad Labem
- 17 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 17 Hradec Králové,, TERMINÁL HD - Hradec Králové,, TERMINÁL HD
- 51 MHD HRADEC KRÁLOVÉ linka: 51 Hradec Králové,,Dopravní podnik - Hradec Králové,, Dům L
- a dalších 2
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Petr Sadílek
Technické detaily
- IZO
- 151000913
- RED IZO
- 651000904
- IČO
- 75041511
- Kód typu
- B00
Aktuality
Informace školní jídelny o vrácení zůstatku, nových přihláškách a provozu o prázdninách.
Úřední hodiny o hlavních prázdninách.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →