Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče, Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1
Pod Kaštany, Velké Meziříčí
📋 Tato škola, podle České Školní Inspekce
Analýza vychází z inspekční zprávy z roku 2016 (před 10 lety). Od té doby se škola s největší pravděpodobností výrazně změnila. Berte prosím uvedené informace s velkou rezervou.
Základní škola v tomto ústavu nabízí žákům bezpečné a podpůrné prostředí. Učitelé pracují v malých skupinách a věnují se každému žákovi podle jeho potřeb. Velký tým odborníků pomáhá žákům zvládat emoce a chování. Škola klade důraz na praktické dovednosti a spolupráci, což žákům usnadňuje návrat do běžného života.
✅ Pro koho je škola vhodná
- ✓ Žáci, kteří potřebují klidné prostředí a individuální vedení učitele.
- ✓ Děti s nařízenou ústavní výchovou, které hledají novou motivaci k učení.
- ✓ Žáci s poruchami chování vyžadující podporu psychologů a etopedů.
⚠️ Na co si dát pozor
- ! Vysoká neomluvená absence žáků, která souvisí s náročností jejich životních situací.
- ! Materiální vybavení některých budov mimo hlavní areál potřebuje brzkou modernizaci.
💪 Silné stránky
- • Malý počet žáků ve třídách umožňuje učitelům individuálně pomáhat každému.
- • Široký tým odborníků, jako jsou psychologové a etopedi, podporuje žáky.
- • Výuka se zaměřuje na praktické dovednosti důležité pro skutečný život.
📝 Oblasti ke zlepšení
- • Vysoký počet neomluvených hodin u žáků kvůli častým útěkům ze zařízení.
- • Některé ubytovací prostory v odloučených pracovištích jsou již zastaralé a opotřebované.
💡 Doporučení pro rodiče
- → Zeptejte se, jak tým psychologů a etopedů konkrétně pomáhá žákům při výuce.
- → Zjistěte, jaké praktické činnosti a zájmové kroužky může vaše dítě ve škole rozvíjet.
- → Ověřte si, jak škola zapojuje žáky do plánování aktivit skrze jejich vlastní samosprávu.
✨ Unikátní vlastnosti
📊 Klíčové ukazatele
Z inspekční zprávy
Hodnocení z roku 2016. Aktuální situace se může výrazně lišit.
Kvalita výuky
Výuka probíhá v malých skupinách, takže učitelé mohou pomáhat každému žákovi zvlášť. Pedagogové používají moderní zpětnou vazbu, která žáky motivuje k další práci. Často propojují učení s praktickými úkoly z reálného života. Žáci mají dostatek prostoru se zapojit a učitelé trpělivě vysvětlují látku.
Zobrazit citace ze zprávy
„Malý počet žákyň ve třídách poskytoval pedagogům dostatečný prostor k individuální podpoře jednotlivců."
„Formativní hodnocení využívané v každodenní výuce mělo většinou povzbuzující a motivační charakter a poskytovalo žákyním dostatečnou zpětnou vazbu."
Vedení školy
Vedení školy efektivně organizuje práci učitelů i vychovatelů. Pravomoci jsou jasně rozdělené, což zajišťuje hladký chod celého ústavu. Pravidelné porady a vnitřní informační systém pomáhají týmu táhnout za jeden provaz. Ředitel pravidelně vyhodnocuje výsledky a zavádí potřebné změny do praxe.
Zobrazit citace ze zprávy
„Organizační a kontrolní pravomoci jsou účelně delegovány v písemné podobě na další zaměstnance, hlavně na zástupkyni ředitele, vedoucí vychovatelku, etopedku..."
„Komunikaci mezi jednotlivými kategoriemi pedagogických pracovníků navzájem i jednotné výchovné působení na děti zajišťují pravidelné porady vedení..."
Školní klima
Vztahy v zařízení stojí na vzájemném respektu a jasných pravidlech. Žáci se aktivně zapojují do plánování aktivit skrze samosprávu, což posiluje jejich sebedůvěru. Podle zprávy se žáci cítí bezpečně a nesetkávají se s ponižováním. Atmosféra při výuce je příjemná a podporuje chuť se učit.
Zobrazit citace ze zprávy
„Na plánování těchto činností se podílejí i děti prostřednictvím spolusprávy domova."
„Děti se zde mohou vyjádřit k činnostem realizovaným v celém týdnu, ke svému hodnocení, mohou komunikovat mezi sebou i s dospělými."
Podpora žáků
Podpora žáků je nejsilnější stránkou školy a prostupuje všemi jejími činnostmi. Každý žák má svůj individuální plán rozvoje, který tým specialistů pravidelně vyhodnocuje. Psychologové a etopedi jsou žákům k dispozici přímo v budově. Tento komplexní přístup pomáhá žákům překonávat obtíže a úspěšně dokončit školu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Zajišťuje dětem systematickou odbornou podporu i poradenskou pomoc, která je... realizována hlavně prostřednictvím psychologa, etopedů, kmenových vychovatelů..."
„Plány rozvoje osobnosti dítěte (dále PROD), včetně hodnocení jejich plnění, odpovídají svým obsahem i formou požadovaným dokumentům."
Zázemí a vybavení
Škola sídlí v zrekonstruovaných budovách s ubytováním rodinného typu. Žáci mají k dispozici tělocvičnu, posilovnu, keramickou dílnu a moderní počítačovou učebnu. Některé vybavení na odloučených pracovištích je starší a čeká na modernizaci.
👥 Statistiky zápisu (základní - IZO: 181020084)
Vývoj počtu žáků v čase
Rozšířené statistiky
Data MŠMT k 30. 9. 2024 (školní rok 2024/2025).
Personální obsazení
Doplňující informace
🗂️ Historie inspekcí ➡️ Stabilní
Všechny dostupné inspekční zprávy ČŠI
Inspekce z 2023-04-25
Komplexní inspekce
Tato analýza se týká pouze základní školy v Janštejně. Škola učí dívky v malých skupinách. Učitelé dobře přizpůsobují učivo každé žákyni. Mají výborné odborníky na psychologii a výchovu. Vedení školy ...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-12-19
Komplexní inspekce
Škola v ústavu vytváří žákům bezpečné a rodinné zázemí. Učitelé vedou děti k velké samostatnosti a odpovědnosti za své učení. Žáci si sami plánují aktivity a hodnotí svou práci. Velkou výhodou je indi...
4 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2016-03-22 zobrazeno
Komplexní inspekce
Základní škola v tomto ústavu nabízí žákům bezpečné a podpůrné prostředí. Učitelé pracují v malých skupinách a věnují se každému žákovi podle jeho potřeb. Velký tým odborníků pomáhá žákům zvládat emoc...
3 silných stránek · 2 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2002-11-27
Komplexní inspekce
Zpráva z roku 2002 hodnotí provoz ústavu, učiliště a praktické školy. Základní škola v textu chybí. Vedení zajišťuje stabilní personální zázemí a dobře hospodaří s rozpočtem. Inspekce nehodnotila samo...
1 silných stránek · 1 oblastí ke zlepšení
Inspekce z 2001-05-21
Komplexní inspekce
Analýza se týká základní školy. Škola vzdělává žáky v přátelské atmosféře. Učitelé se k žákům chovají s respektem. Výuka probíhá spíše klasicky formou výkladu. Vedení má jasné plány pro rozvoj. Škola ...
3 silných stránek · 3 oblastí ke zlepšení
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Zařízení poskytuje komplexní péči a vzdělávání dětem se závažnými poruchami chování a emocí, u nichž byla nařízena ústavní či ochranná výchova. Součástí ústavu je základní a střední škola i středisko výchovné péče, přičemž hlavním cílem je zmírňovat příčiny poruch chování a předcházet rozvoji negativních společenských projevů. Instituce působí na několika specializovaných pracovištích ve Velkém Meziříčí, Janštejně a Žďáru nad Sázavou.
Adresa
Pod Kaštany 1022/259401 Velké Meziříčí
Kraj Vysočina
Porovnání škol
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více